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文档简介
2022年第二学期一年级语文教学工作总结**-2023其次学期一年级语文工作总结
陈方霞2023-7-6
紧急充实的一个学期将要过去了,为了更好的做好下学期的教学工作,现将本学期的工作总结如下:
一、加强识字教学
教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字,熟悉550个生字。要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大局部词语能在口头或书面语言中运用;要求熟悉的字,做到离开注音、离开语言环境也能精确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中,我加强了识字教学。
1、鼓舞学生沟通合作识字。
每个孩子的学习方式不一样,有的习惯在阅读中学习,有的习惯在书写中学习,因此我采纳多种方式加强同学间的沟通与合作,使孩子们互动起来,将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉,学生识字方法多了,学起生字来也就不费劲气,尤其对于那些学习困难的孩子来说,大大提高了效率,增加了识字量。
2、加强写字指导,不但要写对,更要写好。
有了一个学期的写字根底,许多学生对于书写已能根本把握,这个学期,我对学生的写字要求提高。在学习中,我们总是一起观看生字在田字格中的位置,一起分析生字的笔画穿插和构造,力求每个生字不但要写对,更要写好。许多学生有明显的进步,虽然只是一年级,但写起字来有模有样,很是工整。
3、加强生字的复习和稳固,防止回生。
艾宾浩斯遗忘曲线告知我们,人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要准时复习,利用一些词语来复习生字,也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。
二、注意朗读指导。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的奇妙,语言运用的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。
一年级孩子特殊需要多去读,在朗读中体会。我们在朗读课文时,选择了许多种形式,如教师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等,学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中,我们一起体会到了语言文字的美,语句的美。根本的问句,学生也能依据不同意思用不同的语气读出来。
三、注意课内外结合
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展,使课堂训练与课外行为训练好玩、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学引入了宽阔的天地,让学生阅读课外书《童话故事》等,通过这些收集与阅读,为学生积存奠定根底。
本学期,我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长,也取得了肯定的成绩,但也有不尽人意的地方。在今后的工作,我将连续努力工作,把教育教学视为事业去做,和我的学生一起游览宽阔的语文天地。
工作,二,年级语文
篇2:2023年其次学期中学初二初三美术教学工作总结
2023年其次学期中学初二初三美术教学工作总结
文昌中学曾乙兰
劳碌的一学期又将完毕,在这一学期我担当了初二初三的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关怀集体,以校为家,响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。关怀喜爱学生,做学生的好朋友。
二,课堂教学
美术对于学生并不生疏,许多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的学问传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初二年级跟初三年级的美术重点略微有了不同的侧重点,初二年级侧重学生对美术技能的体验,而初三年更是侧重学生对美术的观赏的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比拟大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探究,以便于让学生了解和观赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要仔细的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。
三、教学工作
为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形式下的教育工作,我仔细的参与学校的每一次培训活动,仔细记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课,听课,上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。另外带国画兴趣班教学效果良好,学生取得很大进步,同时也辅导学生参与各项竞赛活动,取得了很好的成绩。
四、考试
本学期我采纳了笔试和平常作业的评比,笔试主要是书本上的根本学问为主,平常他们交上来的作业我也做到仔细批改,分等级评比,所以平常作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都到达百分九十五以上,优秀率都到达百分之四十以上。
六、其他
我常常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好
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