四会中学高三物理第七次周练

四会中学高三物理第七次周练一、单项选择题（每题4分，共16分）1、关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A骑自行车的人，上坡前要紧蹬几下，是为了增大惯性冲上坡B子弹从枪膛中射出后，在空中飞行速度逐渐减小，因此惯性也减小C物体惯性的大小，由物体质量大小决定D物体由静止开始运动的瞬间，它的惯性最大2、将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体()A刚抛出时的速度最大B在最高点的加速度为零C上升时间大于下落时间D上升时的加速度等于下落时的加速度3、如图所示，质量相等的三个物块A、B、C，A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断AB间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为（取向下为正）()A．g、2g、0B．2g、2g、0 C．2g、2g、g D．2g、g、g4、如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（）二、双项选择题（每题6分，选对不全得3分，错选或不选0分，共30分）5、弹簧秤挂在升降机的顶板上，下端挂一质量为2kg的物体．当升降机在竖直方向运动时，弹簧秤的示数始终是16N．如果从升降机的速度为3m/s时开始计时，则经过1s，升降机的位移可能是（g取10m/s2）(A．2m B．3m C．4m D．8m6、质量m＝1kg的物体在光滑平面上运动，初速度大小为2m/s.在物体运动的直线上施以一个水平恒力，经过t＝1s，速度大小变为4A．2NB．4NC．6ND．8N7、如图所示，木箱顶端固定一竖直放置的弹簧，弹簧下方有一物块，木箱静止时弹簧处于伸长状态且物块与箱底间有压力．若在某段时间内，物块对箱底刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为()A．加速下降B．物块处于失重状态C．加速上升D．物块处于超重状态aOF甲乙丙8、物体ABC均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mAaOF甲乙丙与平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C所得加速度a与F的关系图线如图，对应的直线甲、乙、丙所示，甲、乙直线平行，则以下说法正确的是（）A．μA<μBmA=mBB.μB>μCmB>mCC．μB=μCmB>mCD.μA<μCmA<mC9、图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在点，另一端和运动员相连。运动员从点自由下落，至点弹性绳自然伸直，经过合力为零的点到达最低点，然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是（）A.经过点时，运动员的速率最大B.经过点时，运动员的速率最大C.从点到点，运动员的加速度增大D.从点到点，运动员的加速度不变三、实验题（每题9分，共18分）11、如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________。②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（）A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大12、如图所示，是用DIS实验系统探究＂物体的加速度与力和质量的关系＂实验装置。（1）为了使小车所受的合力等于绳子的拉力，在实验测量前，还需要对实验装置作必要的调整，请你写出该如何调整：。组别123456m/kg0.30.40.50.60.70.8a/m·s-20.950.720.610.490.400.35钩码钩码AB（2）保持小车所受拉力不变，改变小车的质量，测得了下表所示的6组数据：请根据6组数据在右图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线。四、计算题（每题18分，共36分）11、楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成，一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板，工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为F=10N，刷子的质量为，刷子可视为质点，刷子与板间的动摩擦因数为0．5，天花板长为，取，试求：（1）刷子沿天花板向上的加速度（2）工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间12、质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连接，绳跨过位于倾角α＝30°的光滑斜面顶端的轻滑轮，滑轮与转轴之间的摩擦不计，斜面固定在水平桌面上，如