五年级启示的作文汇编8篇

第页五年级启示的作文汇编8篇五年级启示的作文篇1

一次，大院里举办了一场盛大的花式纸飞机竞赛，我在心里暗想：肯定要取得第一名!

我刚回到家里，就拿起一包新买的彩纸，折起花式纸飞机来。我先折了一个花式纸飞机，但是就是飞不起来。后来，我又折了一堆花式纸飞机，用完了脑子全部的想象力，可不是飞不起来就是飞得不远，到最终，我把彩纸都用光了，但就是折不好。我打算放弃了。眼见着快要没希望了，但是，我突然看到了一只特别小的蜘蛛，它正在只一个巨大的蜘蛛网，但是刚要织好，一阵风吹来，它好不简单织好的网被吹得七零八散。当时我都以为它要放弃了织网的志气，但令我震惊的是，它又从头起先，重织了它的网。很不幸的是，又吹来了一阵风，它的网又被吹散了。但是，它又振作起来织它的网，这次它最终织好了!通过这件事，我想起了半途而废的自己，我下定决心，肯定要折好花式纸飞机，取得一个好名次!于是，我捡起了扔在地上的纸飞机和彩纸，重新坚持不懈的折了起来，这次我费尽心机，最终把花式纸飞机折好了!我好兴奋啊!!!

后来，我带着我的花式纸飞机参与了花式纸飞机大赛，我获得了其次名的好成果。虽让没有拿到第一的名次，但是，至少我是动脑筋参加了竞赛，我信任自己下次肯定能取得第一名!

一件小事中往往蕴含着巨大的道理，比如那只坚持不懈的小蜘蛛!

五年级启示的作文篇2

有句名言说得好：“恒则成，静则胜”。这一次钓鱼，我最终体会到这句话的含义。

那一次，爸爸说要到挚友家的池塘里钓鱼。我就缠着老爸，要老爸带我去，老爸被我缠得没方法，只好带我去。

虽说那个池塘不大，但水很深。里面的`鱼可真不少。老爸起先教我怎么样钓鱼，我不耐烦地说：“知道了，我晓得！”

我先把鱼竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不动。我回头一看，原来钩子甩在不远处的树上了。我叫爸爸来，费了很大工夫才把鱼钩扯下来。爸爸把我指责了一番。我愧疚地低下了头。

这次，我可听细致啦！先是把钩有蚯蚓的鱼钩放下水，等到鱼竿动时，我立刻提起来，嘿！鱼的影子没见着，反而把我那条蚯蚓吃了一半。我气得大叫：“不钓了，不钓了，钓个鱼这么辛苦！”

爸爸轻轻地说：“钓鱼要有耐性，像你这样还没钓呢，鱼就吓跑了。”

我听了爸爸的话，我这次可当心了，渐渐地把鱼钩放进水中，等了好久，也不见鱼线动，我气得想把鱼竿狠狠地扔下，可我转念一想：不行！古人云：失败乃胜利之母。便又一心一意地等着，好一会儿，鱼竿动了，我不急着收鱼线。静静地等，等到时间差不多了，猛地一提，呀，我钓到鱼啦！虽然这只是一条小鱼，可这原委是我钓到的。我兴奋地大叫：“我钓到鱼了，我最终钓到鱼了，我胜利了！”

从钓鱼这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要有耐性，才能胜利！

五年级启示的作文篇3

有一次，我和两个小伙伴来到广场滑滑板。

那里已经有许多人在滑滑板，我们看到了一个滑板高手，他滑的滑板精彩极了，让旁边的人都赞扬不已，看到我们三个，他说要和我们竞赛。在我们三个里，要数大周哥的滑板技术最为超群了。可没想到的是，一圈下来，他就败下阵来。我们两个更别提了，全输了。

更没想到的是，那个滑板高手却傲岸地说：“就是你们三个一起上，也未必能赢我！”

经过商定，我们确定由大周哥来引开他的留意力，等我们两个到了，一再面夹击，一举击败他。经过几个回合的周旋，我们三个出乎意料地取得了最终的成功。

通过这次滑滑板，我悟出了一个道理：团结的力气能够战胜一切。

在现实生活中，我们也应当懂得团结。现在，我们班已经用团结的力气取得了校诗词朗诵一等奖，校数学课赛特等奖以及各种嘉奖。

我以后肯定会更加努力地团结他人。

五年级启示的作文篇4

现在的小挚友很少独自出门玩儿，家长怕出危急，不放心。我们只好在家里读书、看电视。这样也能增长见识，从中受到教化。我爱读书，我从书中读到这样一个故事：

故事中讲到，有一天，小作者走在公路的右边，正思索着一道莫不行深的问题，突然，在他的眼前闪了一道白光。忽然响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声，他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿，那个婴儿正安稳地睡着，却不知道自己差一点就落入死神的怀抱。那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。旁观者都为那个青年人鼓掌叫好，夸他机灵英勇。

他问那些鼓掌叫好的叔叔们，叔叔们说：这个年轻人太英勇了，接着说了前后经过。原来有一家人带着孩子高兴奋兴地走在街上，还推着婴儿车一步一步走着，他们去百货买衣服，在上上坡的时候人太多，他们被挤到下面。突然，那位母亲“嗖”的一下子不当心脱了手。婴儿车顺着下坡滑了下来，一位年青人想救他们，此时，正往前快速驶来的车，根本无法停下，一看快要车毁人亡了，年青人没有过多考虑，自告奋勇。由于速度快些而又刚好，婴儿车得救了。

年青人的举动让人们叫好!而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好!只要我们有一颗和善的心，遇事机灵英勇，方能化险为夷。

鸟想高飞先振翅，人求上进先读书。书是人进步的阶梯，更能引导我们走向胜利的彼岸。

五年级启示的作文篇5

大自然的启示无穷无尽。

就拿我来说吧，一次，我在河边玩，突然望见河岸边有一闪一闪的荧光。这肯定是萤火虫吧！我向那边跑去，果真是萤火虫。我抓紧用手拢住它，回家放在玻璃瓶里。我细致地视察它，很快就发觉了荧光是从它的尾部发出的。我揭开瓶盖，当心地摸了摸萤火虫发光的地方，一点儿也不烫。我在网上查了一下，原来这是冷光，而萤火虫的发光部位是它的一个器官。

我饶有爱好地看着发出暖暖的黄色灯光的小瓶子，突然想起了在夜里行走的人。是啊，假如能根据萤火虫的发光原理，在鞋子、衣服里，都放上类似的发光颗粒。这样，在夜里走路时，这些发光颗粒为你照亮了前行的路程，再也不怕撞上什么东西了。像我这样贪玩的小孩子，还可以在夜里偷偷地揣一盒扑克牌，在被窝里算二十四点呢！假如有这种衣服的话，全球将可以省下多少电费啊！

我的眼前，仿佛出现出了这样的场景：夜里，人们笑着从街上走过，衣服上发出暖黄色的荧光，像一个个灯笼，照着前面的路。大楼闪着彩虹色的荧光。定睛一看，原来是多色发光颗粒在闪耀。我笑了，那景色渐渐模糊。再定睛一看，哪有什么大楼，眼前分明是一个散发着荧光的小瓶子。

大自然的启示真是不计其数，我将来肯定要研发发光颗粒。

五年级启示的作文篇6

我吃完早饭，就直奔兔笼。打开笼门，然后又渐渐走到一边躲着。哦，你肯定要问为什么？哈，自从兔子来我家后，我常常把它从兔笼强行拉出，又是抱又是摸，吃尽了苦头。所以，即使打开笼门，它也不愿出来了。不过，这可难不倒我。我发觉，只要兔子听见旁边没有人，或者人走远了，它就会出来了。这不，兔子竖着耳朵，听见我的脚步声走远了，就把脑袋探了出来，警惕地看了看四周，似乎再确认究竟有没有人。之后，它才渐渐地把前爪伸出来，然后又看看四周，确定“平安”再伸出后爪。最终兔子整个身子都在外面了，但我还是没有动，因为我现在过去，它肯定会把身子一扭，又钻进笼子里去了。

兔子走了几步，见没人来，胆子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我这才冲上去，快速关上笼门，兔子想钻回去，可是已经迟了。哈哈，我一把把它抱起，走进屋里。正值我想起先玩兔子的时候，妈妈走了过来，说：“任何动物都须要自由，兔子也一样，你们玩得快乐了，但兔子快乐吗？”我听着，觉得很惭愧，我每次都只顾自己玩，的确没有考虑过兔子的感受。

我望了望瑟瑟颤抖的小兔子，说：“我让你自由活动一会儿吧！”说完，我把兔子放到地上。小兔子似乎明白了我的意图，跑出了房间。见它一跳一跳的，多可爱。就这样，我自顾做作业了。小兔也显得很兴奋，连蹦带跳地跑着，一会儿又跑进了房间；再后来，它敢跳到我的脚边了，甚至还用舌头舔我的脚趾头。

正值我用心写作业的时候，突然感觉脚边热乎乎、毛茸茸的东西，低头一看，兔子竟然那样睡着了。它弓着身子，耳朵贴着脑袋睡着了，纹丝不动。

我明白了，只要对它好，它还是情愿亲近你的。之前总是认为兔子“不乖”，是因为我们没有想过它被抱着时有多难过。不仅是兔子，任何小生灵应当都是如此的吧！

后来，我们把兔子抱到笼子前的时候，它并没有像平常一样“嗖”地钻进去。而是破天荒迟疑了好一会才进去的。我想：兔子肯定体验到了自由的欢乐吧！

五年级启示的作文篇7

有一片这样的森林，在那儿你可以闻到泥土的芳香和绿草的芳香，看到蔚蓝的天空中飘着的白云，鸟儿逍遥自在地在林中穿梭，间或还有那一两只鸟儿唱着好听的歌，还有上万棵参天大树……

有一天，一个人拿着斧子到林中砍树，一边砍树，一边乐悠悠地抽着烟。突然，从远处飞来一只啄木鸟，落在这个人的肩上，生气地啄着他的脑袋，还说：“这段木头里肯定有虫子……”

漫画的作者用笔来讽刺这些破坏环境的人，人类不但破坏了树木，还使一些动物没了家，甚至死亡，地球只有一个，我们肯定不能破坏地球。

今日中午我看到了一则新闻，真是惨不忍睹！这是贵族穿的那种皮外套的由来。我望见一个人，他身后有一车狐狸及其他毛质很好的动物，只见那个人从车上提出一只白狐狸，抓着它的尾巴，把脑袋用劲地往地上摔，直至摔晕。之后，就把小白狐狸的皮扒下来，留意，是活扒！任凭小狐狸怎样呻吟，他都是见怪不怪，等皮扒下来之后，就把没皮的动物往另一个车上一扔，就不管了。我望见那只没皮的狐狸血乎乎的趴在车上，还望见它眨着那双小眼睛，身子一抽一抽的……

看到这儿，您还情愿买昂贵的真皮外套吗？多么美丽可爱的一只小狐狸啊，一会功夫就没有了皮，人类为什么能残忍到这个地步呢？

地球上的动物灭亡了，人类也会遭到同样的命运。希望看到这个漫画听了我的报道，您能有所变更。

五年级启示的作文篇8

每当说起关于团结的话题，我就会想起一件事，这件事给我的启示让我受益终生。

记得有一次体育课，老师实行了一场拔河竞赛，大家兴奋极了，小声交谈着。不一会，就被老师分成了两组，我被分到了第一组。

我看了一眼对面，才发觉我们根本比不过对方：对面男生居多，而且个个长得人高马大，我心想：这也太不公允了，我们怎么可能赢呀？这时老师递给我们一根绳子，让一组和二组各握住一端，又在绳中央系了一条红缎带，在红缎带正下方用粉笔画了一条线，然后大声说：“无论是哪一组，我说‘三，二，一，起先’的时候就起先拔河，谁先把红缎带拉到超过地上的线二十厘米外，谁就赢！好了，听我口令，三，二，一，起先！”

“呀！”“用劲拉！”操场上响起了加油声、呼喊声。我们组的同学们咬紧牙关，脊背拱起，两腿舍命往后蹬。再看对方，他们好像毫不费劲，身子都没有动就把我们拖得离那条线越来越近。

“肯定要赢！”队员们的心中都有这样一个想法。我们奋力反抗，可还是被拖了过去。老师的哨声响起。我们须要一个方法！”这时一个队员上来说：“我有个方法。我们这样……”队长满足地说：“好！就这样办！”老师的哨声再次响起，我们信念满满地走了上去，握住了绳子。“三，二，一，起先！”我的手心都出了汗，绳子在手里不住地打滑。“一，二，拉！