五年级下第一章节练习(用)_第1页
五年级下第一章节练习(用)_第2页
五年级下第一章节练习(用)_第3页
五年级下第一章节练习(用)_第4页
五年级下第一章节练习(用)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级下第一章节练习(用)五年级下第一章节练习(用)五年级下第一章节练习(用)V:1.0精细整理,仅供参考五年级下第一章节练习(用)日期:20xx年X月1、物体在水中是沉还是浮一、填空1、物体在水中碰到容器底部的现象叫“”;不接触容器底部的现象叫“”。不接触容器底部且有一部分露出水面的现象叫做“”。不接触容器底部又没有露出水面的现象的现象叫“”。2、由同一种材料构成的物体,改变它们的重量和体积大小,在水中的沉浮是(会、不会)发生改变的。二、判断:1、轻的东西一定会浮,重的东西一定会沉。()2、一块塑料块在水中会浮,把四块相同的塑料块粘起来放入水中,因为重量增加就要沉了。()3、同种材料组成的物体,体积越大越会浮。()4、不同材料组成的物体在水中的沉浮状态不同。()5、胡萝卜在水中肯定是上浮的。()6、由同种材料构成的物体,重量越轻,越容易浮在水面上。()三、选择:1、下列实心的物体放入水中,能浮在水面上的是()。A、铝球B、干木球C、铁球2、一块木块在水中是浮的,用透明胶带把两块、三块甚至更多相同的木块粘在一起,它们在水中是()。A、沉B、浮C、停留在水中间3、将下列物体放置到清水中,一定能下沉的是()。A、石头B、木块C、铁盖4、下列说法正确的是()。A、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。B、一块泡沫塑料在水中是浮的,把两块泡沫塑料粘在一起放入水中是沉的。C、若铝片很小,质量很轻,可以浮在水面上。D、重的物体在水中会沉入水底,轻的物体在水中会浮在水面。5、下面哪种物体放在水中会浮起来。()A、小石头B、萝卜C、橡皮6、把橡皮泥切得很小,放在水中会()A、浮起来B、沉下去C、一会儿浮,一会儿沉7、一块木块放在水中是浮的,如果把四块粘在一起,增加了体积和重量,放在水中()。A、木块还会浮起来B、木块会沉下去C、木块不可能浮起来8、由一种材料构成的物体,改变它的体积和重量,()改变它的沉浮状况。A、可能B、不可能C、一定会四、实验:观察物体的沉浮。将小石块、泡沫塑料块和木块放入水中,观察物体在水中的沉浮。操作方法:必须将物体放入水里,物体要浸在水中,而不是把物体水中,也不是放在。2沉浮与什么因素有关一、填空1、物体的沉浮与自身的和都有关。2、不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,的物体容易下沉,的物体容易上浮。在重量相同的条件下,体积的物体容易下沉,体积的物体容易上浮。3、体积大、质量小的物体容易,体积小、质量大的物体容易。4、体积相同重量越大越容易,重量越小越容易。重量相同体积越大越容易,体积越小越容易。5、潜水艇是在不变的情况下靠改变来实现下沉和上浮的。向水舱内吸进水,增加,重力于浮力就下沉。用压缩空气将向水舱内的水压出,减小,重力于浮力就上浮。二、判断:1、重量相同的物体,体积大的在水中容易浮,体积小的容易沉。()2、潜水艇是靠改变自身的体积来改变沉浮的。()3、轻的物体一定浮,重的物体一定沉。()4、我们用轻重、大小不同的物体来研究物体与沉浮的关系,看不出轻重对物体沉浮的影响,这是因为物体的轻重和大小同时在影响着物体的沉浮。()5、科学家往往采用控制其它因素不变的方法,来研究某一个因素是否对物体产生作用。()三、选择:1、大小相同、轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是()。A、轻的容易浮,重的容易沉B、轻的容易沉,重的容易浮C、大的容易沉,小的容易浮2、一公斤的铁在水中是下沉的,和它相同重量的木块在水中是()的。A、下沉B、上浮C、不确定3、不同物体,体积相同,它的重量()。A、不一定相同,沉浮状况也不同B、一定相同,沉浮状况相同C、一定相同,沉浮状况不同4、如果以下三个物体大小、形状都相同,那么重量最轻的是()A、木块B、石块C、铁块5、不同物体,体积相同,它们的重量()A、不一定相同,沉浮状况也不同B、一定相同,沉浮状况相同C、一定相同,沉浮状况不同四、实验探究题有同学认为物体在水中的沉浮不仅与物体的重量有关,而且与物体的体积有关。要研究物体在水中的沉浮与重量的关系,就要用相同而不同物体进行实验。要研究物体在水中的沉浮与体积的关系,就要用相同而不同物体进行实验。3橡皮泥在水中的沉浮一、填空1、我们把物体在水中叫做排开的水量。橡皮泥能够浮起来的真正原因是:在不变的情况下,排开的水量了。即的体积了。2、在做“橡皮泥在水中的沉浮”的实验中,把一块橡皮泥改变成不同形状时,我们发现:实心团和沉的形状这两种橡皮泥排开的水量是的;其他三种形状的空心橡皮泥排开的水量是的。通过比较我们发现:沉的形状排开的水量,即的体积;浮的形状排开的水量,即的体积。二、判断:1、把橡皮泥捏成不同的形状,它的重量会发生改变。()2、实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。()3、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,它在水中的沉浮情况不变。()4、把橡皮泥捏成不同的形状,它排开的水量会发生变化。()5、重量相同的物体,体积大的在水中容易浮,体积小的容易沉。()6、潜水艇是靠改变自身的体积来改变沉浮的。()7、轻的物体一定浮,重的物体一定沉。()8、我们用轻重、大小不同的物体来研究物体与沉浮的关系,看不出轻重对物体沉浮的影响,这是因为物体的轻重和大小同时在影响着物体的沉浮。()9、科学家往往采用控制其它因素不变的方法,来研究某一个因素是否对物体产生作用。()三、选择:1、同样50克的木块,()容易浮。A、体积小的B、体积大的C、一样2、物体在水中排开的水量越(),物体越容易上浮。A、大B、小C、不变3、把橡皮泥放入量杯,水位上升50毫升后橡皮泥浮在水面,说明()。A、橡皮泥的体积等于50毫升B、橡皮泥的体积大于50毫升C、橡皮泥的体积小于50毫升4、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了()。A、它的重量B、液体的浓度C、它的体积5、物体在水中受到的浮力大小,主要与()有关。A、物体的重量B、物体的颜色C、物体的体积D、物体排开的水量6、大小相同、轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是()。A、轻的容易浮,重的容易沉B、轻的容易沉,重的容易浮C、大的容易沉,小的容易浮7、一公斤的铁在水中是下沉的,和它相同重量的木块在水中是()的。A、下沉B、上浮C、不确定8、不同物体,体积相同,它的重量()。A、不一定相同,沉浮状况也不同B、一定相同,沉浮状况相同C、一定相同,沉浮状况不同四、问答:解释钢铁制造的轮船,为什么能够浮在水面上?

4造一艘小船一、填空1.我们把物体在水中排开水的体积叫()。2.当物体静止浮在水面上时,受到的浮力()重力。3.同样大小的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会()在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(),它就会()到水底了。4.同样重量的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会(),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会()。5.当物体的重量一定时:比较大的物体容易(),比较小的物体容易()。当物体的大小一定时:比较重的物体容易(),比较轻的物体容易()。6、同样大小的橡皮泥造船,橡皮泥做得越(),能排开的()就越(),能装载的货物就越()。7、要保持橡皮泥造的船平稳,就要做得底()、口()些。用更()的材料、做得更()一些,造的船,就能装载得更多。二、判断:1、把船造的尽量大,船排开的水量才能更大,装载的货物才能更多。()2、把船分割成几个船舱,可以减少玻璃球的滚动,让船保持平稳。()3、古时候的独木舟就是利用木头在水中上浮的性质做成的。()4、把橡皮泥放入水中,橡皮泥会沉下去,但是如果改变橡皮泥的形状,橡皮泥会浮在水面上。()5.物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。()6.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。()7.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。()8.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。()9.潜水艇是靠改变自己的重量来改变沉浮的。()10.改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。()11.把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同。()三、选择1、用钢铁造的轮船能浮在水面上,这是改变了()。A它的重量B液体浓度C它的体积2、要想使船装的东西更多些,就要让它与水接触的面积尽可能()些。A大B小C无所谓3、装载多且不容易倾翻的小船,其特点是()。A船帮比较高B船底比较宽C船身比较长4、潜水艇在水下时,在下沉过程中,受到浮力变化情况()A慢慢变大B不变C逐渐变小5、钢铁制造的轮船能够浮在水面上是因为()A增加了重量B减小了重量C增大了排水量四、问答:采取什么方法可以使我们的船装载得更多答:(1)增大船舱的。(2)把船分隔成。(3)选用材料造船。(4)改变载船的。5、浮力一、填空1、把泡沫塑料块往水中压,手有感觉水对泡沫塑料块有一个向的力。这个力我们称为水的。2、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力于它受到的重力,且方向,即浮力方向是向的。二、判断:1、物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越小。()2、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。()3、测量水的浮力时,不要将测力计浸在水中,以免损坏测力计。()4、漂浮在水面上的物体不会受到水的浮力。()5、把浮在水面的泡沫塑料块压入水中,浮力会变大。()二、选择:1、浮力的方向都是()的。A、向上B、向下C、可以向上,也可以向下2、像泡沫塑料块能浮在水面上的物体,把它拉入水中完全浸没,此时物体受到的浮力是()。A、浮力﹦拉力﹢重力B、浮力﹦拉力﹣重力C、浮力﹦重力﹣拉力3、压入水中的泡沫块,一松手就上浮,是因为()。A、泡沫块没有重力B、浮力等于重力C、浮力大于重力D、浮力小于重力4、将一根木桩由水面向下,直至打入河底固定。在木桩进入河中时,浮力将(),当木桩全部在水中且未接触到河底时,浮力将()。A、变大B、变小C、不变D没有5、当物体受到的重力大于它受到浮力时,物体就会()。A上浮B下沉C静止6、当物体受到的重力小于它受到浮力时,物体就会()。A上浮B下沉C静止6下沉的物体会受到水的浮力吗一、填空1、一个系有细线的钩码,把它浸入水中,静止时,钩码受到了力、线的力和水的力。这三个力的关系是:=+。2、下沉物体在水中静止时,受到的浮力=重力拉力。一个物体重是5N,在水中静止时受到线的拉力是3N,它这时受到的浮力是。3、石块在水中,受到的浮力大小与它排开的有关,排开的越大受到的浮力越。完全浸没在水中的物体体积越大,受到的浮力就越;体积越小,受到的浮力就越。二、判断:1、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。()2、物体进入水中的体积越大,受到的浮力就越大。()3、在水中搬石头比较省力是因为石头在水里受到的浮力的作用。()三、选择:1、体积相同的泡沫塑料块和石块,完全浸在水中受到的浮力()。A、相等B、不相等C、有时相等,有时不相等2、石头沉在水底时,它受到的浮力()它受到的重力。A、大于B、等于C、小于3、一个马铃薯在空气中重50克,放入水中重35克,这个马铃薯在水中会()。A、下沉B、上浮C、漂浮4、正常的物体()水的浮力。A能受到B不能受到C有时能受到,有时不能受到5、物体在液体中受到的浮力与()有关。A物体排开的液体量B液体的多少C物体的形状7马铃薯在液体中的沉浮一、判断:1、只有盐水和糖水能使马铃薯浮起来。()2、水里只要溶解了其他物质,马铃薯就一定能浮起来。()3、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。()4、酒精灯烧干液滴后留下许多白色物质,同学们猜测是食盐。为了进一步确认,我们可以尝一尝来判断是否是食盐。()5、马铃薯在液体中下沉,这种液体一定是水。()二、选择:1、一个物体在水中是沉的,那么在其他液体中()。A、都是沉的B、是浮的C、沉浮都有可能2、水里放了一点食盐,马铃薯()。A、一定会浮起来B、一定还是沉的C、沉浮都有可能3、烘干能使马铃薯浮起来的液体,最后得到的白色粉末是()。A、盐B、糖C、味精D、都有可能4、原来浮起的马铃薯,使用下列方法中的()可以使它下沉。A、加盐B、加清水C、加糖5、一个物体在甲水槽中上浮,放在乙水槽中却下沉,合理的说法是()。A甲水槽里装的是清水,乙水槽里装的是盐水B甲水槽里装的是盐水,乙水槽里装的是清水C甲水槽里装的是色拉油,乙水槽里装的是盐水6、下列说法正确的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论