新人教版pep 三、四年级 语法知识点总结

新人教版pep三、四年级语法知识点总结新人教版pep三、四年级语法知识点总结新人教版pep三、四年级语法知识点总结V:1.0精细整理，仅供参考新人教版pep三、四年级语法知识点总结日期：20xx年X月英语总结26个字母大小写：缩写I’m=Iamshe’s=sheishe’s=heisyou’re=youarewe’re=weareWhat’s=whatiswho’s=whoiswhere’s=whereisI’d=Iwouldisn’t=isnotaren’t=arenotdon’t=donotDoesn’t=doesnotlet’s=letus

人称主格be动词及其否定形式所有格，形容性物主代词have/has及其否定形式助动词及其否定形式宾格

单数第一人称我Iam/amnotmyhave/haven’tdo/don’tme第二人称你youare/aren’tyourhave/haven’tdo/don’tyou第三人称他heis/isn’thishas/hasn’tdoes/doesn’thim她sheis/isn’therhas/hasn’tdoes/doesn’ther它itis/isn’titshas/hasn’tdoes/doesn’tit人名人名is/isn’t人名’shas/hasn’tdoes/doesn’t人名

复数第一人称我们weare/aren’tourhave/haven’tdo/don’tus第二人称你们youare/aren’tyourhave/haven’tdo/don’tyou第三人称他们，她们，它们theyare/aren’ttheirhave/haven’tdo/don’tthemaan的区别：aan都代表“一个”的意思，如果单词的首字母是元音即aeIou则用an,强调特殊情况：anhour即hour首字母不是元音，但是前面用的是an其他情况都用a常见的不可数名词：液体名词

（如：water，水；soup，汤）

肉类名词

（如：pork，猪肉；beef牛肉）

气体名词

（如：air，空气）

粉末名词

（如：salt，食盐）Some与many的区别：Some后面可以加可数名词和不可数名词(不可数名词没有复数形式)例如：somewater，many后面只能加可数名词，而且加的是复数形式例如：manybooksWell和good的区别：两个都有表示“好”的意思，但是well有表示“身体健康的”的意思，而good则没有这个意思，所以在对于howareyou

（你最近怎么样）

回答可以用verywell,thanks.(我很好，谢谢这里的很好指的是身体健康方面)所以不能用goodComeon一词的意思(1)表示鼓励别人做某事，尤其是叫别人快点或者努力试一试Comeon!Wewillbelate.快点！我们要迟到了！（2）意为加油Comeon!Let’sfinishourworkbeforethedinner.加油，让我们在正餐前写完作业（3）用于挑战或者激怒对方，意为“来吧”Comeon!Iamnotafraidofyou.来吧！我不怕你。单词复数形式

1.规则变化：

1)

一般在名词词尾加s，

①

map—maps地图，bird—birds鸟，

orange—oranges

桔子，

bike—bikes自行车；

2)

以s,

x,

ch,

sh结尾的名词加es，

①

box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表，dish-dishes盘，碟子，餐具；

3)

以O结尾的名词后面加s或es

①无生命的加s

photo—photos相片

radio—radios收音机

zoo—zoos动物园

有生命的加es

tomato—tomatoes西红柿

potato—potatoes土豆

4)

以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es

①

baby—babies婴儿

family—families家庭；

以元音字母加y结尾的名词直接加s

①

boy—boys男孩

toy—toys

玩具；5)

以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves

①

knife—knives小刀wife—wives妻子

leaf—leaves树叶名词复数的不规则变化

1）child---children

man---men

woman---women

注意：与

man

和

woman构成的合成词，其复数形式也是

-men

和-women。名词词尾加's的所有格

1.

一般情况在名词后加's

例如：

That

girl's

coat

is

in

the

room.

那个女孩的衣服在房间里。

2.

在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加

'。

如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。例如：

Today

is

September

10th,

Teachers'

Day.

今天是九月十日,教师

节。

Children's

Day

is

coming,

I

should

buy

something

new

for

my

son.

儿童节马上就要到了，我应该为我的儿子买一些新东西。

3.

表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加's；如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加's。例如：

They

are

John's

and

Kate's

rooms.

How

beautiful

they

are!

这是约翰和凯特的房间。它们（指房间）太漂亮了！

He

is

Lily

and

Lucy's

father.

他是莉莉和露西的爸爸。

（二）由of短语构成的所有格

1.

表示"无生命的名词"一般与of构成短语，表示所有关系。如There

is

abookofMike.

有一张Mike的书。

2.

有时我们用名词

+

of

+名词所有格构成双重所有格的形式。例如：

This

is

a

photo

of

Mr

Brown's.

这是一张布朗先生的照片。日常用语1.向别人问好时应该说——A：Hello!(你好！)B：Hello!(你好！)2.问别人名字时应该说——A：what’syourname(

你叫什么名字？)B：Mynameis………(我的名字是……)3.和别人分开时应该说——A：Goodbye/bye/seeyou!(再见)B：Goodbye/bye/seeyou!(再见)1．早上相见时应该说A:Goodmorning!(早上好)B：Goodmorning!(早上好)2.下午相见时应该说A：Goodafternoon!(下午好)B:Goodafternoon!(下午好)3．跟朋友第一次见面应该说A：Nicetomeetyou!(见到你很高兴)B：Nicetomeetyou,too!(见到你我也很高兴)2.看见很久没有见面的人或者别人身体不舒服时我们应该这样问：A:Howareyou(你最近怎么样？)B：I’mfine,thankyou.(我很好,谢谢你)或者回答：verywell,thanks.(我很好，谢谢你)这里的well有“身体健康的”的意思，不能用good,good没有身体健康的意思。别人说thankyou.回答应该为：You’rewelcome.(不客气。)CanIhavesomebananas?Hereyouare.(给你。)句型基本问句句型：一般疑问句、特殊疑问句一般疑问句以be动词开头，例如Areyouaboy

回答：yes,Iam.特殊疑问句以whatwherehowwhowhose开头以what开头，则回答的是什么例如:what’sintheclassroom

(教室里有什么？)回答则就回答教室里有什么就可以或者用therebe句型表示有什么Onedesk,twochairsandoneTV.//Thereisonedesk,twochairsandoneTV.以where开头就回答在哪里例如：Whereisthepencil

(铅笔在哪里)回答：Itisonthedesk.回答在哪里的时候，一定要回答出物体与地方位置的关系，如上题，pencil与desk的关系是铅笔在桌子上面。两者是有关联的。以how开头有多种情况：（1）howmany询问的是数量Howmany+物体名称的复数+（arethere）+地点名称？

Howmanykitesarethereinthesky

回答用therebe句型进行回答：Therearefivekitesinthesky.或者省略回答：Five.(2)howmuch开头询问的是多少钱Howmuch+isthe+物体名称？(注意：此时的物体名称是单数如，cat,dog,pen)回答：It’s……….例如;It’sfiveyuan.Howmuch+arethe+物体名称复数？（注意此时的物体名称是复数如，cats,dogs,pens）回答：Theyare……..例如：Theyarefiveyuan.(3)howold表示“多大，多少年纪”Howoldareyou

I’mtenyearsold.HowoldisheHeistenyearsold.(4)how是“怎么样”的意思Howareyou你最近过的怎么样？回答：I’mfine,thankyou.Verywell,thankyou.以who开头询问的是“谁”，例如：Whoareyou

（你是谁）

Whoisthatman(

那个男人是谁？)回答是谁即可，注意回答的时候看问句来判断是用I,you,she,he还是it,例如I’mRuixuanChen.Heismylittlebrother.以whose开头，询问的是“谁的”Whosecoatisthis（这是谁的外套？注意此时的外套是单数用了isthese）It’sMike’s(coat).Whosepencilsarethese(这些是谁的铅笔？注意此时的铅笔是复数所以用了arethese)TheyareMike’s(pencils).Be动词的用法：I+amyou+are第三人称单数后面+is复数全用areLet句型：Let’s=letus让我们Let’s+动词原形表示“让我们…..吧”的意思例如Let’splayfootball.让我们一起踢足球Let’sreadbooks.让我们阅读书本吧Therebe句型Therebe+物体名称+地点表示在。。。地点有。。东西例如：Thereisaforkinthekitchen.在厨房里有一把叉子。Therearemanybooksintheroom.在房间里有很多书。拥有什么东西的句型:Ihaveanapple.(我有一个苹果)Shehasanapple.(她有一个苹果)Ithasalongnose.(它有一个很长的鼻子)have,has都表示“有”，has用在第三人称单数后面，比如：he,she,it,thedog,Mike等；其余一般用have，比如I,you,we,they,thedogs等后面。Hehasadog.Shehasadog.Youhaveadog.Wehaveadog.Theyhaveadog.如果遇到第三人称单数，如例题中的she、it是第三人称单数，后面的动词have要变形变为has.询问他人是否喜欢某个东西时的句型：Doyoulike……Dotheylike…Yes,Ido.No,Idon’t.yes,theydo.No,theydon’t.Doeshelike….

Doesshelike….

Yes,shedoes.No,shedoesn’t.注意：do在疑问句中，do遇到第三人称单数要变形为does形容一个人或者事物的句型：形容一个人或者事物怎么样的单词都是形容词，可以用it’s…来表达；表达长度用long,short表达高度时用tall,short；注意区分short的两种不同的意思，一个是“短的”，一个是“矮的”。例如：Sheisshort.（她很矮。）Heistall.(他很高)询问他人来自哪里的句型：Whereareyoufrom(你来自哪里？)Iamfrom……(我来自..+国家或地区名称)Whereisshe/hefrom(她/他来自哪里？)She/heisfrom……介绍自己或他人来自哪里的句型：Iamfrom……(我来自….)He/sheisfrom….(他/她来自。。。+国家或者地区名字)Theyarefrom….(他们来自…..)询问事物或他人在哪里的句型：如果询问的事物或者人是单数则用Whereis……..

（…..在哪里）

it/he/sheisin/on/underthe…..(它/他/她在…里面/在…上面/在….下面)如果询问的事物或者人是复数则用whereare………(…..在哪里？)Theyare…..（他们/她们/它们在…里面/在…上面/在….下面)介绍他人或者介绍某个事物的句型：如果介绍的是一个人或者一个事物则用：Thisis……或者Thatis……(this与these指的是近处的人或物但是this指的是单数，these指的是复数。That与those都指远处的人或物，但that指的是单数，these指的是复数。)例如：Thisismymother.(这是我的妈妈。)Thatisanapple.(那是一个苹果)注：这里apple首字母为元音所以用an而不是a.如果介绍的是很多人或者事物是复数则用:Theseare…..Theseareredbooks.(那些书红色的书)Thosearegreenbooks.(那些事绿色的书)询问他人的名字的句型：What’syourname

(你的名字叫什么？)Mynameis…….(我的名字叫…...)What’shisname?(他的名字叫什么？)Hisnameis……..(他的名字叫……)What’shername?(他的名字叫什么？)Hernameis………(她的名字叫…….)询问人物关系、人物名称、事物名称的句型：询问人时用who表示“谁”例如Who’sthatman

(那个男人是谁？)Heismyfather.(他是我的爸爸)Whoisthis(这是谁？)Sheismysister.(她是我的姐姐)询问事物时用What例如What’sthis

(这是什么？问在近处的事物)回答：Thisis…./Itis……./Sheis…/Heis….What’sthat(那是什么？问在远处的事物)回答：Thatis…./Itis……./Sheis…/Heis….若询问的是一个人或者一个事物用：Isthis….

(这是,,,,,

)例如：Isthisyoursister(这是你姐姐吗？)Yes,sheis.Issheyoursister(她是你姐姐吗？)Yes,sheis.Isthisacarrot(这是一根胡萝卜吗？)Yes,itis.若询问的是多个事物或多个人则用：Arethese…..

Arethose……Arethey……(这里的they有他们，她们，它们的意思，具体根据语境来判断意思)Arethesecarrots

(这些是胡萝卜们？)Yes,theyare.No,theyaren’t.Aretheycarrots(它们是胡萝卜们？)Yes,theyare.No,theyaren’t.Aretheystudents(他们是学生吗？)Yes,theyare.No,theyaren’t.询问他人意见的句型：询问他人意见时一般以情态动词can开头，例如：CanIhavesomecoke,please

(能让我喝点可乐吗？)回答：sure,hereyouare.（havesome+事物名称是一个动词词组，表示吃….喝…….且have用的是动词原形。）CanIgooutside

(我能去外面吗？)（gooutside是一个动词词组，表示出去、去外面，且go为动词原形）CanIplayfootball

(我能去踢足球吗？)（playfootball是一个动词词组，表示踢足球，且play为动词原形）Canyouhelpme(你能帮助我吗？)help为动词原形总结：canI+动词词组或者动词原形？表示我能。。。。。

回答yes,Ican.No,Ican’t.canshe/he/it/they+动词词组或动词原形？表示她/他/它/他们能。。。。。

回答yes,she/he/it/theycan.No,she/he/it/theycan’t.can+动词词组或动词原形？表示我能。。。。。

（词组的动词还是原形的，如gooutside为词组，go为其中的动词，是一个词组）+询问数量的句型：Howmany+事物名称复数+arethere（+地点）

完整回答：Thereare+数量（+地点）省略回答：只回答数量即可。Howmanyplates(盘子)arethereinthekitchen

有多少个盘子在厨房里？Thereare5platesinthekitchen.有5个盘子在厨房里。或者回答Five.(五个)询问他人对食物的喜好的句型：Whatwouldyoulike

I’dlikesomesoupandbread,please征求他人的用餐意愿：WouldyoulikesomesoupYes,please.//No,thanks.Wouldyoulikeaknifeandfork

Yes,please.询问教室，房间。。。。。。有什么物体的句型：What’s…….

例如What’sintheclassroom/onthedesk/nearthewindow

回答：Onedesk,twochairsandoneTV.//Thereisonedesk,twochairsandoneTV.询问时间的句型：Whattimeisit

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