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文档简介

Word———实习汇报心得2篇实习汇报心得

昨天（xx-3-15），我校的杨老师来我们学校听我们这些实习老师的课了，莲山课件来对我们这些初为人师的“同学们”进行全方位的督导。

让我意外的是我竟然被“幸运”的支配在了第一个“被听者”。听说还要录像，这紧急劲儿，严厉劲儿绝不亚于我人生中的第一课。

我们是临时接到这听课的任务的，于是我前一晚上匆忙备着要讲的课文，期间我的备课组长靳老师过来，我和她谈起了我要被听课的事情，靳老师观察我选的课文立马就摇着头，皱着眉对我说了一句让我倍受打击的话，“这篇文章不好讲啊，没的可讲。”可现在连更改篇目的时间都不允许了，于是靳老师细心地帮我分析、指正我设计的教案，我本想着既然是一篇文言文，那无外乎翻译字词句，最终搞定思想感情而已，可我在靳老师的指导下却发觉自己大错特错。我讲得这篇《少年中国说》是一篇半文言半白话文，只需解释个别几个字义即可，文章的重点应落在抒发的感情和抒发这种感情所运用的详细手法上，自己立刻恍然大悟，的确在上了半个多月课以来，自己对一篇文章的教学把握依旧拿捏不好！

在靳老师的指导下，我对自己的教学设计作了较大的修改，直到其次天课前才算修改完了最终的教案。我是早上的第一节课，仓促备好的教案依旧略显生疏，课堂导入让自己都觉得生疏，渐渐进入状态后，就比较顺当地按自己的设计完结了本课！

课后，杨老师、吴老师和龙校长都对我的课作了具体地点评，也给我提出了不少珍贵的看法和建议。老师对我这堂课课上的表现作了全面的点评，包括我的教态、一般话发音、语调情感、语速掌握、板书设计以及课堂组织支配等都作了较具体的分析，并对我的板书书写、课堂导入及课程收尾等提出了极好的建议，告诫我们要充分发挥好老师在课堂上的引导、组织、关心这三大作用。

晚上，我们几个还和老师们开了听课总结沟通会，我们集体仔细地听取了老师们的看法和建议，取长补短，相互学习，受益颇深。

虽然我们仅任教短短半个多月时间，但我们坚信在经过这4个多月的听课、讲课以及“被听课”的反复熬炼中，我们必定各个都会成为一名合格的中学老师，真正实现从同学到老师的质的转变！不辜负老师们对我们的督导，也不能使信任我们的同学们绝望！

让我们共同努力加油！

实习心得2

实习是每一个毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固学问，实习又是对专业学问的一种检验，它让我们学到了许多课堂上学不到的学问，即开阔了视野又增长了学问，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。在这次实习中，我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在时间期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，仔细完成领导交办的任务，我可谓受益匪浅。

此次的实习为我们深化社会,体验生活供应了难得的机会,让我们在时间的社会实践中感受生活,了解在社会中生存所应所具备的各种力量.利用此次的难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向同事请教,仔细学习各种学问等,利用空余时间学习一些课本以

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