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精品文档课外活动课堂工作总结课外活动课堂工作总结学校会对活动效果进展阶段性的检查,我们会组织学生进展阶段性成果展示。通过这些展示时机让孩子们可以将所学运用到理论中去,进步他们的生活理论才能。职场为大家整理的课外活动课堂工作总结资料,提供参考,欢送你的阅读。课外活动课堂工作总结一课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于进步学生组织才能,通过互相合作,培养集体精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、开展,具有广泛的、深入的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新颖知识,有助于培养兴趣和爱好,开展学生的智能。开学初,我校积极组织负责第二课堂的老师开会,布置工作,明确任务。每组负责老师都制定了活动方案,安排好每周的活动内容,在施行过程中,按方案开展了工作,每周有活动记录。临近期末,现将这学期所做工作总结如下:一、领导的高度重视本学期第二课堂活动可以顺利有序开展,离不开学校领导的重视和支持。开学初,学校专门组织召开会议,成立组织机构,重新组织完善第二课堂活动。1、成立第二课堂活动小组。明确辅导老师及其责任。经校委会决议,设立音乐舞蹈组、美术书法组、体育健美组、经典诵读组、英语兴趣组五个小组。每个小组由具有此项特长的老师担任辅导老师。2、组织学生报名参加。小组成立后,学生个人采取自愿原那么,根据自己的爱好或缺乏,踊跃报名参加自己喜欢的兴趣小组学习,提升个人才能,满足自己的所求。3、明确活动场地。根据每个小组学习活动所需,学校给每个小组分配制定专门的活动场地,为学生的学习活动提供了必要的条件,保证了学生活动可以顺利进展。二、老师间的团结合作各老师积极响应学校的号召,服从学校的安排,热心此项工作,并能积极投入进去,精诚团结,认真负责。竭尽所能为孩子们教授知识。保证了学生能限度满足所学。1、制定教学方案。活动开展前,各小组辅导老师就自己所授内容,用心制定教学目的和方案,并严格按照方案教学,以保证能到达预期目的。2、课前备课科学合理。各老师课前都能认真备课,就本节课所要给学生教学的内容进展科学合理的设计,在课堂上他们都能认真负责地将所备内容传授给学生,学生们都能很好地掌握。3、活动记录详实。根据学校的要求,每次活动后,每个小组都要认真填写活动记录,将每节课的教学活动过程记录下来,既能方便稳固学生所学,同时又完善了档案资料。三、学生的积极参与在学校,学生是学习和活动的主体,一切教育教学活动的开展离不开学生的参与。自第二课堂活动课开设起来后,同学们都喜欢上,每到周三下午没同学们个个都会迫不及待。各小组都能及时按指定的活动场地积极投入到活动中去。尤其音乐舞蹈小组和体育健美小组的同学最积极。每到那时校园里诗词歌舞并驾齐驱,合力奏出一区荡气回肠的校园交响曲。第二课堂活动的开展,不仅丰富了学生的课外生活,开阔了他们的视野,让他们增长了知识,同时重要的是活泼了校园文化气氛,为孩子们创设了一个优良的学习环境,促进了学校的校园文化建立。四、丰富多彩的活动开展为了检验学生第二课堂的学习情况,及时发现教学中的缺乏,探究出更好的教学手段,学校会对活动效果进展阶段性的检查,我们会组织学生进展阶段性成果展示。通过这些展示时机让孩子们可以将所学运用到理论中去,进步他们的生活理论才能。课外活动课堂工作总结二本学期的初一年级的第二课堂主要分模块讲解语法知识,在讲解的过程中,各位辅导老师认真备课,遵循以学生为主体,以任务为中心,以精炼的讲解为载体,让学生轻松高效学语法的教学理念,并不断完善自己的教学方式:1.注重知识的积累和储藏。同样一个知识点,仁者见仁,智者见智。挖掘出语法的深层含义,尽量用精辟的的语言来阐述语法。2.采用从过渡到未知的启发诱导式教学方法,化难为易,使语法讲解通俗易懂。3.集中呈现,做好系统讲解。4.做好易混语法的比照分析^p。采用让学生观察发现讨论归纳这样的步骤,这样不仅仅可以防止枯燥无味的讲解,还能让学生有种成就感,记得更结实。假如只是纯粹的说教,学生当时觉得听得很明白,但是课后就不能灵敏运用这些知识了。5.根据详细情况采取表格的方式呈现出语法(灵敏设计表格),这样简洁明了,易于理解和记忆。6.让学生背诵一些含有语法的名言警句。我们仍可沿用传统语法教学中一些好的记忆语言形式的方法,精选一些包含某些语法构造的典型句子,让学生通过记忆和运用这些句子,而起到既能背诵一些经典句子,又能纯熟运用某项语法的作用,到达一箭双雕的效果。7.多做总结,查漏补缺。对语法的讲解是一个不断探究、永无止境的过程。假如仅仅是把语法点展示给学生,这很容易,有些时候学生自己看资料就能明白。但要做到精益求精,必须从各个层次上要求自己。课外活动课堂工作总结三为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面开展、个性开展和特长开展,本学期一年级加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。积极开发并合理利用班内外各种人力、物力资,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面开展。现将本学期第二课堂活动的工作情况小结如下:一、定活动形式与内容1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。学生根据自己的兴趣和程度自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括:语文、体育、美术等小组。二、定活动时间与地点1、每周三下午“第二课堂”为班级第二课堂活动时间。2、活动地点按照学校统一安排在四年级的教室或操场进展。三、师生明确活动目的与要求1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,本班以自由参与为首要原那么,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,进步效率,让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。4、班主任和任课老师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干和学习的兴趣。四、活动的监视与总结1、各兴趣小组都能认真制定活动方案,扎扎实实的抓好落实。2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的平安。3、学校不定期的对活动情况进展检查,并对当天的活动进展巡查,学期末进展了总结。五、存在问题及今后努力方向1.参加活动的学生人数不多,未能全面开

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