《哲学与人生》期末考试卷

PAGEPAGE4《哲学与人生》期末考试卷（开卷）班级学号姓名得分一、填空题（20分）1、本质与现象是既（，又（）的（）关系。2（。3（）是认识事物的根本方法。4、事物的现象有（ （( )的区别。5（ （ 构成当代思维方法的主要框架。6创新思维的基本方法（ （ （ （ 。7社会发展的基本规律1（ ）（2（ ）8（ ）的矛盾（ ）的矛是人类社会的基本矛盾。9、个人理想是（）向往和设想。10、社会理想是（）要求和设想。、信念是（ ，对某种（）深信不疑，并把它奉为自己的（ （）的精神状态。12一个意志活动的完成大致要经（ （ （ 。13社会责任感的形成离不（ （ （ 。、人存在双重进化（ ）和（ 。、在讨论人的本质时，既要看到（ ，又要注意其中的（ 。、个人价值是指（ ；社会价值是指（。对人的价值的评价主要是（ 。18（ ）是一切价值的源泉。、人的全面发展不只是指（ ，更是指（ 。二、单选题（12分）1“一叶知秋”是运用（ ）的结果。A、发散思维 B、原点思维 、联动思维 D、逆向思2“窥一斑而知全豹是（ ）的例子。A、发散思维 B、联动思维 、原点思维 D、逆向思3、下列各项正确的是（ 。A、历史事件有重复性 、历史现象是个别的、具体的、不可重复的C、历史现象是独一无二的 D、历史必然性是不以人的意志为转移的4我们每个人在社会生活中确立目标开展行动都需要明（ 所在。A、国家利益 B、集体利益 、自己的利益 D、他人的利5、关于个人理想错误的是（ 。A、有主观性 B、有个体差异性 、有实现可能性 D、有超越6、人的本质( )A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲 、自私就是人的本C、追求自由 、社会关系的总和三、多选题（21分）1、同自然规律一样，社会发展规律也具有（ 。A、创造性B、客观性C、重复性D、普遍性2、历史规律的特点（。A、形成于人的实践活动之中B、通过人的有目的有意识的活动才能体现出来C、主要表现为统计规律D、具有主观性3、生产力是（。A、最革命、最活跃的因素B、体现了人与自然的关系C、体现了人与人的关系D、包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素4、理想是人们（ ，体现着对美好未来的追求与向往。A、在实践中形成的、同奋斗目标相联系C、符合事物发展规律D、具有实现的可能5、社会理想的特点（ 。A、有整体性 、有超越性 、有阶段性 、有客观6、人是以（ ）求得生存和发展。A、生理的适应 、交往活动 、社会关系 、生产7、人的全面发展是指（ 。ABC、人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展D、包括人的活动尤其是劳动自由展开、人的社会关系全面丰富、人的生活丰富多彩、人的素质全面提高四、判断题（10分）（ 、现象是一般的、抽象的、同一的东西。（ 、本质是表现在外部的、可以被人们的感官直接感知。（ 、现象具有多变、易逝的特点。（ 、现象上的一致并不说明本质相同，同样是微笑有的发自内心有的出于客套。（ 、现象决定本质。（ 、本质决定现象。（ 、真相是客观的现象，假象和错觉由主观的幻想和臆想造成。（ 、假象也是事物本质的表现。（ 、错觉是以虚假的、歪曲的、否定的形式反映事物本质的现象。（ （ （ 要求，所以没有必要把二者分开。( )13、科学思维方法不同于辩证思维方法，但它包含了辩证思维方法。（ （ 、事物的发展是由必然性引起的，因而完全可以忽视偶然性。（ 、个人理想等于个人奋斗。（ 、意志的实质在于执行决定、克服困难、实现目的。（ 、一个人是奴隶还是奴隶主，原因不在人的自然本性而在社会关系。（ 、人的本质随着社会生产关系的变化而变化的。（ 、个人利益等于个人主义。五、简答题（29分）1、科学思维方法与辩证思维方法的关系（6分）25个教材中关于科学创新思维的事例（5分）3、历史