人教版七年级数学上册 1.3.2 有理数的减法教案2 新人教版_第1页
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最新人教版七年级上册数学精品教案有数减第课一温互（两人小组完成）1、有数加法法则和减法法则。2、口）（-3）（）5+（-6（-1-2（）3、减可以转化为加法，转化的方法是：即：减正变；负变二设导阅读教材完成下列各题：1、先成下列问题，然后再对照教材，将下列运算中的减法转化为加发在进行运算：（-20）+(+3)-(-5)-(+7)=2、你的方法和教材上相同吗？材上使用了什么运算律？3、完成“归纳”部分。4、在式子（-20）（）（）（）中：（）个加数分别是：（）略挂号和加号后写为:，时可以读作”（）省略加号的式子-20+3+5-7中的四个加数分别是：、、、。5、阅读教材P例6的简书过程，其中使用运算律了吗？你认为在使用交换律时要注意什么？三自检1、式子：-3+5-7+2可以读作：

或2、计算）（-3.1）（）（）-5-9+3（）10-17+8

-（-）（

23）+（-化省略括号和加号的形式）55四巩训1、计算：（）（+5）（-4）（）最新人教版七年册数学精品教案

最新人教版七年级上册数学精品教案（）（-8.9）（）（）

112+（-）（）（）432、某日小明在一条南北方向的路上跑步，他从A地发，每隔10分记录下自己的跑步情况（向南为正方向，单位：米-976,1010-827，946.一时后他停下来休息，时他在地什么方向？距A地远？小明共跑了多少米？五拓探1、计算：（）

11-5-1+3-4.5+243（）（）（-1.6）（-2.7）（+2.4（）

712-+（-）（）-1232、箱苹果，如果每箱以20千克准，超过的千克数记作正数，不足记作负数。称得的记录如下：，+1,0，-1.5，，+1,-1,-1,-0.5.箱苹的总质量是多少千克？3仓内原有存粮食千一内存入和取出情况如（存入为正单千，-1500，-300,600,500，-1600，-200.第末仓库内还存有粮食多少千克？最新

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