人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试卷

人版道与治七级下册第单元青时光检试人版道与治七级册一元测一、选题本题10小题每题2分，20。选各中个符合题的确选项不、选错均不给）1.青期后，我们充了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理在发生速而明显的变化。对此，我们()A．可以嘲笑青春痘的同学B．可以拿别人的生理特点开玩笑

6．在放飞中国，放儿”“女第一课”玫瑰堂上，面对心理家的问：“和熟的性处受他单独邀请，你应该答应他吗？进入青春期的女孩子们大声地说“能”展女第一课”活动利于()①强生自保意识②绝性侵事件的生③助生握我护方法④促进女生心健康展A.①③B.①④C.②③D.③④7.对表中某些同学的“微行为”，你赞同的评价是（）C．要悦纳青期的生理变化D．不可谈论青春期的生理变化2．春期的我们，渴望从父母那儿拿到“放证书”，经常嫌父母太唠叨，这主要是因为（）A．父母变得来越专制，越来越不理解我们了B．我们的独意识和自主意识得到了进一步的发展C．我们的知越来越丰富，而父母的知识越来越贫乏了

微为在里收自的间出旅时事由妈心在课时说话T过路时，自觉遵守交通规则

同学评①懂得立自强②听父的话，受家庭护的权利③没有好珍惜教育的利，扰乱课堂律④有法意识、则意识安全意识D．进入青春以后，我们就真正长大了，父母再来管教就是多余的3．白日不到处，青春恰自来。苔花如米，也学牡丹开。”清代诗人袁枚的小诗《苔》去年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（）

A.①B.②C.①D.③8．师有时难会错，恰的方式指出老的错误是对老师尊重。小明在英语课上老讲的道法题有不同看，课后及时主动找到老师，提出了自己的看法A.

自尊自强B.

宽容友善C.

诚守信D.

知记耻

并得老认。明经历启示我们）4．止于至善”出自《礼记·大学》，此开篇即说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现，是自我到无我境界的一种升华。止于至善，要求我们做到（）①养成自我省察的习惯②视自身不足③对自身不足不盲目自责④积极调整自己，端正自己的行为A.①③④B.②④C.①④D.①③5．国传统的儒家文化很讲究“耻”，耻行己有耻，做人做事有所不为。下列我们应该

①具批精②敢发表自己的见③要考虑他人的受④要质疑一切知识A.①④B.②③C.①③D.①④9．云在《吃，要春嘛这篇演讲中这说道：“当你不拼一份奖学金，不去没过生，天着QQ，刷微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁能做的事你青干？马的话启示我们面对青春，我们该（）A.把美好的青春时光及时享乐B.把本习当作一需要C.积探索青春，规划人生D.按父母的规划安排学习生活10．2017年11月日北斗三号全球组卫星“箭双星成功射，开启了北斗星导航统球网新代北斗人在受到术严密封锁情况，不相信有完不成的任务，不“有所不为”的是（）

相有服了困，于闯出一条新。

这告诉们（）A.老为人热情，经主动帮助邻里乡亲解决各种困难B.小由于上课不认听讲，完不成作业，小王就主动将作业给他抄C.某出租车司机自组成“爱心车队”，免费接送孤寡老人残疾人D.某发生．8级震，人们纷纷为该地捐款救灾

①信人尊②树立自信就能实现追求的目③信人强立④自信有助于事业取得成功A．①③．③④C．②④D．①③④二、非择（大共3小，共30分）/

、阅读材，答列题。3小题，10分

人版道与治七级下册第单元青时光检试）最近，妈妈发现儿子李明特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一名学生，这样穿可不太好。”小勇不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小勇生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（1）明同学所理解的“酷”是什么意思？“酷”的正确理解应该是什么？（4分（2）明同学对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的什么心态？（2分（3）何正确理解思维的独立？(4分

）参考答案一、选题本大题有10小题，每小题分共分）、材料分题共3小题分

题号答案

1C

2B

3A

4A

5B

6D

7D

8C

9C

10D材料一：家住某省山区的14岁留儿童小，父母长期在打，他一人独生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。但他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。材料二：某校在七年级学生中开展了一次“中学生自理能力”的调查，结果如下：

二、非择11、读料回下问。3小，10分答（）李明学理的酷是与众不同，装异服．“酷”正确理解：追求个性并一要装上新异，人格独立不是故作姿态．代表着一个人的内在美与外在调查内容早上不要父母叫醒是否能按时起床是否能整理自己的床铺、打扫室内卫生是否会自己做饭并主动洗碗自己的衣服、鞋子是否会自己洗做作业、复习功课是否要父母监督遇到困难是否能自己想办法解决（1）梁身上最值得我们学习的优秀品质是什么？（2分）（2）学生培养上述品质具有什么现实意义？（4分（3）你针对材料二的情况，提出几点好建议。（4分、根据题回问，小题10分

调结果是18%36%9%19%53%25%

否82%64%91%81%47%75%

美（分（）这反映了他的一种逆反心理和要求独立的思想意识．（2）（3）维独并等于一味追独特，是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同接他合、确意见。（4分）、材料析，3小，10分（）材料体现梁训具有自立、自强等优秀品质．（2分）（2）①自立有利于锻炼我们生活能，养好道品；有利于我们强自信，成为一对自己、对他人、对社会负责的．自是取动，是通向成功阶梯．自强是我实现人生价值的必备品质，是我健成、力习成就事业的强动力．（4分）（3）养成独立思考的习惯，在遇问时提自的张，学会自主策；科