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文档简介
六年级下册数学单元测试-总复习一、单选题1.分子分母都是合数的分数,
最简分数.(
)A.
一定是
B.
一定不是
C.
不一定是2.“○”,比较大小,在○里应填的符号是(
)A.
>
B.
<
C.
=
D.
÷3.2018年小明读五年级,那么他妈妈的身份证号码可能是(
)。A.
B.
C.
D.
3101051946050512324.把208吨有机肥分成甲、乙、丙三份,甲和乙的比是4∶5,乙和丙的比是3∶5,甲、乙、丙各是多少吨?正确的解答是(
)A.
甲40吨,乙58吨,丙110吨
B.
甲50吨,乙65吨,丙93吨
C.
甲48吨,乙60吨,丙100吨
D.
甲39吨,乙61吨,丙108吨二、判断题5.个位上是0的数同时是2和5的倍数。(
)6.判断对错.一个直角三角形中,两个锐角的度数之比是2︰3,最小的锐角是18°.7.判断对错12-5x是方程8.用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个再大一些的正方体。三、填空题9.正方体的6个面都是________,12条棱的长度都________
10.与6a相等的式子是________,与25+2b相等的式子是________
。A.25+b+b
B.a+a+a+a+a+a11.学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍,如果从数学小组调4人到写作组,两个组的人就相等了.写作组有________人?数学组有________人?12.a是一个奇数,与它相邻的两个奇数为________和________.(依从小到大的顺序写出)四、解答题13.如图分别是一个长方体的前面和右面(单位:分米),那么这个长方体的底面积是多少?14.一个数由7个一百万和4个一百组成,写出这个数.五、综合题15.根据规定的运算顺序给24.7+7.3-6.3x4添上括号,并算出结果。(1)减乘加24.7+7.3-6.3×4(2)加乘减24.7+7.3-6.3×4(3)减加乘24.7+7.3-6.3×4六、应用题16.一只闹钟的分针长6厘米,这根分针的针尖转动一周所走的路程是多少厘米?17.五年级两个班捡废品,一班捡了19.15千克,二班比一班少捡1.87千克。两个班一共捡了多少千克?
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:8和9都是合数,是最简分数;9和18是合数但是不是最简分数;故选:C.【分析】最简分数的意义:分子分母是互质数的分数就是最简分数.所以互质数的分子分母可以是质数也可以是合数,只要是互质数就可以,可以举出几个例子证明,据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】,,所以.
故答案为:B【分析】根据分数的特点,把第一个分数的分子和分母同时除以25,把分数化成分子是1的分数,然后按照分子相同的分数大小的比较方法比较大小即可.3.【答案】C【解析】【解答】解:A、1996年出生,才22岁,不可能;
B、1940年出生,是78岁,不可能;
C、1974年出生,是44岁,可能;
D、1946年出生,是72岁,不可能.
故答案为:C【分析】身份证的左起两位数字表示省份,三四位数字表示市区编号,五六位数字表示县(区)编号,七八九十位数字表示出生年份,十一十二位数字表示出生月份,十三十四位数字表示出生日期,相邻的后三位表示顺序码,最后一位数字表示校验码.由此可以根据出生年份确定身份证号码.4.【答案】C【解析】【解答】4:5=12:15;3:5=15:25,所以甲、乙、丙的比是12:15:25;
208÷(12+15+25)
=208÷52
=4(吨)
甲:12×4=48(吨)
乙:15×4=60(吨)
丙:25×4=100(吨)
故答案为:C【分析】把4:5写成12:15,3:5写成15:25,这样就能写出三个量的比;用总重量除以总份数即可求出每份的重量,用每份的重量分别乘三个量的份数即可分别求出三个量的重量.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解:个位上是0的数是5的倍数,个位上是0的数也是2的倍数,所以个位上是0的数同时是2和5的倍数。
故答案为:正确。【分析】个位上是0或5的数是5的倍数,个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。6.【答案】错误【解析】【解答【分析】根据直角三角形的特点,直角三角形两个锐角的和是90°,根据按比例分配用乘法解答即可。7.【答案】错误【解析】【解答】解:含有未知数但不是等式,所以不是方程,原题说法错误.
故答案为:错误【分析】含有未知数的等式叫做方程,由此根据方程的意义判断即可.8.【答案】错误【解析】【解答】用4个同样大小的小正方体可拼成一个较大的的正方体,这判断是错的。【分析】用小正方体拼成大正方体,各需要1个、8个、27个、64个.........边长也分别是1、2、3、4......但是四个小正方体并不属于上述的数据中的哪一个,所以是不能拼成的。三、填空题9.【答案】正方形;相等【解析】【解答】正方体的6个面都是正方形,12条棱的长度都相等.
故答案为:正方形;相等.【分析】根据正方体的特征可知,正方体的6个面是相等的正方形,12条棱的长度相等,据此解答.10.【答案】B;A
【解析】【解答】与6a相等的式子是a+a+a+a+a+a,与25+2b相等的式子是25+b+b。
故答案为:B;A。【分析】乘法表示的是几个相同的加数的和,此题要明确6a表示的是6个a相加的和,2b表示两个b相加的和,据此解答。11.【答案】20;28【解析】【解答】解:设写作小组有x人,则数学小组有1.4x人,
1.4x-4=x+4
1.4x-x=4+4
0.4x=8
0.4x÷0.4=8÷0.4
x=20
数学小组的人数:1.4×20=28(人)
故答案为:20;28.
【分析】根据题意可知,此题用方程解答比较容易,设写作小组有x人,则数学小组有1.4x人,用数学小组的人数-4=写作小组的人数+4,据此列方程解答.12.【答案】a-2;a+2【解析】【解答】a-2和a+2故答案为:a-2;a+2【分析】相邻两个奇数相差2,例如:5,7,9,…四、解答题13.【答案】解:6×3=18(平方分米)
答:这个长方形的底面积是18平方分米.
【解析】【分析】根据长方体的特征可知,这个长方体的长是6分米,宽是3分米,高是2分米;用长方体的长乘宽即可求出长方体的底面积.14.【答案】解:7个一百万是七百万,百万位上是7,4个一百,百位上是4,这个数写作:7000400。【解析】【分析】这是一个7位数,百万位上是7,百位上是4,其它数位上都是0,由此写出这个数即可。五、综合题15.【答案】(1)24.7+(7.3-6.3)×4
=24.7+1×4
=24.7+4
=28.7
(2)(24.7+7.3)-6.3×4
=32-6.3×4
=32-25.2
=6.8
(3)[24.7+(7.3-6.3)]x4
=[24.7+1]×4
=25.7×4
=102.8
【解析】【分析】(1)算式中有加减法和乘法,要求先算减法,再算乘法,最后算加法,将减法打上小括号即可先算,然后按运算顺序计算;(2)算式中有加减法和乘法,要求先算加法,再算乘法,最后算减法,将加法打上小括号即可先算,然后按运算顺序计算;(3)算式中有加减法和乘法,要求先算减法,再算加法,最后算乘法,将减法打上小括号,加法和减法的差打上中括号,这样就先算减法,再算加法
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