2022年第一学期班主任工作总结

2022年第一学期班主任工作总结**-**年第一学期班主任工作总结

隆广中心小学易淑

提起笔又是一学期！感慨于时间的匆忙有时也愿回首走过的路由于那里有付出的充实也有收获的喜悦。在工作上,我们克制种种压力用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！一串串脚印一串串收获。下面就本学期的班主任工作进展回忆总结：

一、以身作则为人师表

我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多因此班主任的一举一动都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用会对学生产生潜移默化的影响尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子影响尤为突出。因此在平常与学生相处的时时刻刻我都严格要求自己做到“要学生做到的教师先要做到”。比方要求学生做到讲究卫生不任凭丢纸屑杂物在平常我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里那些近旁的学生看到我这样做之后会和其他学生说那些任凭丢纸屑杂的学生会受到教育再也不任凭丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌那么我也会主动跟学生问好说感谢你之类的礼貌用语孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。

二、加强思想品德的教育

班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育使他们的身心得到全面安康的进展。对于四年级的孩子来说正是承受各方面教育的最正确时机除了学习我想更为重要的是教会他们熟悉世界明辨是非学习怎样做人。因此我利用每周一的班会结合国旗下讲话的内容在班会课上做相应的安排。

三、加强班级治理培育学生力量。

良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级治理成为大家的事让学生成为班级治理的仆人也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法：

1、鼓舞班干部敢想、敢做。不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级治理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松很多，而且效果也较好除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们积极参与，这些活动大都由学生们自己筹划、组织、总结，收到较好的效果。

2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责采纳轮番值日的方法选好卫生小组长由组长分派任务根据值日工作的挨次进展清扫卫生清扫完毕后将卫生用具放回原位然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。

3、鼓舞学生展现自我树立自信。小学生活泼好动好表现自己在多种多样的活动中能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中我努力搭建学生展现的舞台利用班会开展一些小活动诸如：查字典竞赛成语接龙童话故事竞赛,口算竞赛等来益智身心鼓舞孩子为大家表演增加自信。

4、加强家校联系。孩子的教育离不开教师和家长的共同协作孩子在家中的表现只能通过家长来得悉同样学生在学校的表现也应准时反应给家长只有双管齐下才能收到教育的效果。因此在本学期主动与家长们保持联系将一些孩子的表现通知家长共同商议对策与多位家进步行沟通。

5、成立自律小组,以学生治理学生,提高其自我治理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前预备和课堂纪律的监视与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学制造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,准时发觉班级存在的问题,并制定相应的解决方法,准时通知有关同学予以订正，并不断改良工作方法,进一步调动广阔同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规治理正常化。全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得更辉煌的成绩。

篇2:2023年第一学期幼儿园大班班主任工作总结

**-**年第一学期幼儿园大班班主任工作总结

澄迈县文儒中心幼儿园大二班李小妹

时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这个劳碌而开心的学期，在园领导和各位教师的大力关怀和帮忙下、在家长的积极协作下，安全顺当地完成了规划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下：

一、教学工作：

1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。

2、在主题活动中，依据幼儿的兴趣特点，我们设计了《幼儿园里朋友多》《》《亮眼看世界》《动物，我们的朋友》《过年了》四大主题，从孩子们积极参加程度可以看出，这是特别受孩子欢送、适合孩子进展水平的主题活动。在这四个主题活动中，我们注意了依据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积极性也越来越高.

二、家长工作：

本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如“欢快新年亲子包饺子活动”等。家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做献。

三、卫生保健工作：

本学期我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。

本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯。

四、教师协作：

各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，教师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进展。

总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强