关于珍爱生命注意安全的演讲稿5篇

关于珍爱生命留意平安的演讲稿5篇演讲，像表演一样，是讲话的艺术。是指在公众场合，以有声语言为主要手段，针对某个详细问题，发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面是我为大家整理的关于珍爱生命留意平安的演讲稿，希望能够帮助到大家!

关于珍爱生命留意平安的演讲稿篇1

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好！

这天我演讲的题目是“珍爱生命”。

生命是宝贵的，也是完善的。世界万物，唯有生命最珍贵，没有生命就没有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的权利。《钢铁是怎样炼成的》书中有这样一句名言：“人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次”。所以，我们要珍爱生命！

贝多芬是十八世纪世界最著名的德国音乐家。他的童年是很不幸的。父亲嗜酒如命，家里贫困交加，展现出音乐才华的他被父亲以粗暴的态度逼迫学习音乐。庆幸的是，他有一颗好学的心，他十三岁入戏院乐队当大风琴手，十七岁母亲去世，从今，他便挑起了全家人的生活重担。但他并未向艰难困苦所屈服，依然孜孜不倦的学习作曲，他的音乐越来越有名。一个光明的前途在贝多芬面前展开。但是在他不到三十岁时，一件可怕的事情忽然降临到他的身上，他发现自己的耳朵聋了。虽然贝多芬一生中经历了贫困、疾病、失意、孤独等种种磨难，但没有比失聪更可怕的了，对一个音乐家来说，还有比听不到美丽的声音更不幸的事情呢？当他真切的感觉到自己的耳朵听不到任何声音时，他几乎绝望了，人生似乎不值得继续下去了。经过内心痛苦的挣扎后，他想起了以前写的一句话：“我要扼住命运的喉咙，绝不向命运低头”。他用自己坚强的意志战胜了耳聋这一无法转变的现实，带着对音乐的执著追求，克服重重困难，继续从事音乐创作，谱写出了许多不朽的乐章。贝多芬最杰出的作品，几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的。是什么力气让他变得伟大？有什么力气让他自强不息？是生命，是生命那火一般的力气，让对他而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命如歌，灿烂如花，我们热爱生命，由于生命如此美丽、宝贵，也正由于如此我们才要学会珍惜生命，时刻关注平安。珍爱自己的生命，健康地成长是一种职责，是对自己和对爱自己的人负责。我们只有在风雨中坚定信念，才能做到“珍爱生命，健康成长”。

我的演讲完毕，感谢大家！

关于珍爱生命留意平安的演讲稿篇2

老师们，同学们：

大家好！今日我讲话的主题是《珍爱生命留意平安》。

又是一个草长莺飞、鸟语花香的季节，这和煦的春风、这明媚的春光让我们舒适，但是，一个平安文明的校园更会让我们感到舒心。所以今日我们利用国旗下讲话的时间再一次谈谈“平安”这个我们最为关注的话题。

同学们，你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。你们是父母瞩目的焦点，是学校老师关注的中心。你们身上寄予着父母、老师和祖国的希望，你们的心中也一定涌动着绽放、高飞、长大的渴望。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学竟然忘了“平安”两字，时常忽视了自身的平安问题，让老师难过、让家长痛心、也是自己永久失去了成长的快乐。

我们常常在报刊上、电视里看到，有的小伴侣私自下河，在游泳时出了事故，有的不遵守交通规章，在公路上发生了交通事故，有的调皮捣蛋，不听老师家长劝告，在不文明的玩耍中丢失了自己宝贵的生命……这很多桩血的事实撕扯着我们的心，我们不得不引起重视、不得不疾呼，“平安”两字，请时时刻刻牢记在心！

同学们，在课间活动时，请文明游戏，在放学时，请尽早回家，在路上时，请当心慢行，在夏天时，请远离水边，在家里，请留意用电……总之，要时常留意平安，平安第一，平安至上。

关于珍爱生命留意平安的演讲稿篇3

尊敬的领导、老师，友爱的同学们：

大家上午好！

今日，我演讲的题目是《敬畏生命平安第一》。在这个地球上，拥有生命光辉的不仅仅只有我们人类，还包括其他一切生物，如勤劳的蚂蚁，自由安闲的小鸟，高原精灵藏羚羊和海上救生员鲸鱼等，甚至还有一望无际的大草原及参天的古树，都无不丰富地蕴涵着生命的底蕴。记得去年的夏天，我走在放学的路上，忽然看到有一个近四岁的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧残，蝴蝶在惊恐、怯懦和无奈中瑟瑟颤抖，小男孩玩够了，就任意撕毁那衬托蝴蝶美丽的地方，翅膀，我急忙上前制止他，可还是晚了一步，他已经把蝴蝶重重的扔在地上，我拣起来一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中挣扎了几下，咽下了最后一口气。我眼前仿佛出现了这只蝴蝶往日那伸展着美丽翅膀自由安闲飞翔的一幕，而那一刻，一切将成为一个美丽的回忆。这件事使我至今不能忘却，就像《爱的奉献》一样时时萦绕心间。特殊是媒体上报道出来的各种伤亡事件，更让我们触目惊心：矿难、交通事故、爆炸、正威胁着全球的禽流感和地震，这些灾难迫使我们每一个人都应该专心思考“生命”与“平安”。

当然，我们在生活中时常听到“关爱生命，平安为先”的声音，但又有多少人真正在意识里和行为上做到了“生命与平安为先”？这里，有一组对比数据令我们很汗颜：我国公路总里程只有美国的1/5，民用汽车保有量还不到美国的1/10，但年公路交通事故死亡人数是美国的1.8倍，每一百公里死亡人数是美国的10倍，最根本的原因是我们国民对待平安的态度远不如美国人严格和敬重；据国内外大量伤亡事故的统计数据表明，在生存、生活领域的意外伤亡事故远比工、矿企业等生产领域的事故为多，其比例约为4：1。而校园作为我们学生人生的第一驿站，筑牢校园平安的篱笆，确保学生的身心健康是全社会共同的责任，一直备受关注，只因多种因素的影响，每年全国约有1.6万多名中小学生非正常死亡；平均每日约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通平安事故，而这些事故的发生有相当一部分是与学校、家庭教育有关。所以，平安首先需要一种对生命的敬畏态度。在如今高速运转的社会中，每一个人可能遭受的担心全因子很多，如若一个人不敬畏生命，他就不会热爱生命和珍惜生命，也就不会爱他人，更别说热爱社会；正如“平安的外延不仅仅是死亡，还有着对生存的敬重，甚至，还需要对生活的关注。围围着我们生活的每一个领域，每一个时刻，都需要对生命的敬畏和对生活的热爱。”可见，如何规避危险，保重生命？对于每一个人来说，就显得极其重要。其实，楼道拥挤造成学生受伤，课间追赶打闹造成划伤或骨折，课堂上被铅笔头扎伤，实验过程中被烫伤等意外事件，令人防不胜防；放学时，一些同学就像脱缰的野马，喜欢追着跑，老师提心吊胆，更让家长操劳；接学生的家长和放学的学生在校门口与汽车、摩托车、自行车以及众多的行人摩肩接踵，将校门口挤得满满当当；机动车的司机都在当心地避让学生，而同学们大摇大摆地在汽车间穿行，很是危险。在3月26日“全国中小学校园平安日”来临之际，让我们共同做好以下几点：

第一，进行校园平安教育大清查。针对实验室、食堂、厕所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的损害，水灾、爆炸、食物中毒等意外损害，文体活动中的损害，校内交通事故以及暴力不法损害等，逐一排查。

第二，多留心、多观察、多提醒，防患于未然。要想避开平安事故的发生，必须擅长发现平安隐患，学会多留心观察自己身边的平安隐患，防范于未然。

第三，加强日常行为规范。有些学生课间在楼道口、楼梯上追赶打闹，既不文明又担心全，存在着扭伤、跌伤、碰伤、撞伤等，既不符合《中学生日常行为规范》的要求，又存在着很多担心全隐患。这就需塑造校园平安文化教育，把握自救互救常识，强化法纪观念，以日常行为规范养成促平安教育的落实，更要防微杜渐，把平安隐患消弭于无形之中。

总而言之，从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，让我们大家珍爱生命，留意平安，共同托起美妙的明天吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

关于珍爱生命留意平安的演讲稿篇4

老师们，同学们：

大家早上好！

今日国旗下讲话的内容是：留意平安，珍爱生命。

有一句名言说得好：“生命如同一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的热烈和温顺。”的确，生命对于我们每个人只有一次，而平安则是我们生命的底线，悲欢离合往往就在那么一瞬间。我们要珍爱生命，与平安为伴。

其实“平安”在唇齿的开合之间，生活中说到它司空见惯。父母从我们呱呱坠地的那一天起到现在，不知重复了多少遍。“路上车辆多，上学路上要当心啊！”这是母亲在我们每日上学时的吩咐。“不要在校园里相互追赶打闹。”这是老师们时常挂在嘴边的话语......而有些同学满不在乎，听不进劝告，殊不知：你不留意平安，危险就会找你。

尽管我们的学校和老师通过各种形式对同学们进行了多方面的平安、法制和纪律教育，执行了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的平安纪律规定，无视国家有关的法律和法规，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在平安方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如：有些同学课后在楼梯上、教室里追赶打闹，很容易因不慎摔倒而造成事故；也有同学放学后，不马上回家，在拥挤的校门口进进出出；也有同学使用体育运动器械时违章操作，在校门口的体育器材上玩起了特技……其实这些行为背后隐藏的是可怕的隐患。

同学们，生命至上，平安为天；在平安的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在平安的问题上，我们必必要防范在先、警惕在前，必必要警于思，合于规、慎于行。让我们关注生命、留意平安、茁壮成长，让平安伴你在校园；让我们在国旗下共同祝福，祝福我们平平安安到校，高高兴兴回家，祝福我们的生活处处开满平安之花。

关于珍爱生命留意平安的演讲稿篇5

各位老师、同学：

早上好！

有人说，当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。由于，你拥有世界上最珍贵的东西——生命。可是，人的生命却只有一次。因此，我们应该珍爱生命，让有限的生命活得更精彩。珍爱生命的前提就是保证平安。我们大力推动学校平安文化建设，营造“人人讲平安，事事讲平安”的校园平安环境。提高自护、自救、防灾、逃生的能力，加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，增强防范意识和能力，自觉远离危险地区。

今日——20__年的3月26日是第__个全国中小学生平安教育日，今年的主题是“__”。日前，教育部办公厅专门下发通知，就做好平安教育日主题教育活动做出部署。通知要求，各中小学要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不怜悯况，绘制详细的平安疏散路线图，制定周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析，准时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够平安、快速撤离。通知指出，各中小学要立足本地区、本学校发生事故的规律、特点，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专门平安教育。要重点加强上下学交通平安、预防溺水、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾害、防范校园损害等知识的教育，真正做到平安知识入脑入心，进一步提高中小学生的平安意识和避险能力。通知强调，各地教育行政部门要加强对本地平安教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，提供经费保障，加大宣传力度，确保本地区平安教育日活动取得实效。

同学们，学校平安只靠老师的努力是永久不够的，最重要的是大家都要有平安意识，我们要把视乎不行能发生的平安事故都看成有可能发生，只有这样我们才会自觉的去防范。近来纵观校园，虽没有发生什么重大的平安事故，但人为的平安隐患有时还会发生，例如：个别同学不顾他人的平安在拥挤的楼道上猛烈奔跑，在高楼的栏杆边推推打打、骑超标电动车、不文明言行引起冲突、同学之间的相互打闹等等还是存在一些的。为落实教育部、教育厅的文件精神，结合创建“平安校园”活动，我们将开展形式多样的平安教育活动，完善校园内的平安设施和各类事故预警机制，抓好我校的平安教育和平安防范工作.

同学们，生命是无价之宝。你们的平安健康，不仅关系到家庭的幸福，更关系到社会的稳定与祥和