【河北省】保定市高阳县2022届九年级中考第一次模拟考试语文模拟试题

PAGE132022年第一次模拟考试语文答案1（1）独怆然而涕下（2）长风破浪会有时（3）大漠孤烟直，长河落日圆（4）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝2（1）躁dí（2）委曲改为委屈寂默改为寂寞（3）例：心会变得豁达敞亮5（1）a在我国传统文化中，家庭教育有悠久的历史，但系统研究时间尚短b越来越多的人开始重视家庭教育，但是理念和方法存在巨大不足。（意思接近即可，一点一分。）（2）家长在陪伴孩子的同时进行许多其他的活动，使陪伴流于形式。（意思接近即可2分）一、7与其他送别诗伤感、低沉的情调不同。本诗表现了开朗、乐观、豪放的情怀，意境开阔。（意思接近即可得分2）二、8（1）详细，完全（2）应该，应当（3）害怕（4）派遣10（1）陆逊没有回信，自己与诸位将领下棋、射戏如同平常。（2）敌人知道主上大驾归去，没有什么可担忧的，可以专门对付我们。11沉着冷静，临危不乱；正确分析敌我形式，做到知己知彼；足智多谋，战略得当，善于用兵。（一点一分，意思接近即可。）（原文翻译）嘉禾五年，孙权北征魏国，派陆逊与诸葛瑾攻打襄阳。陆逊派亲信韩扁带着奏章进呈孙权，返程时在沔中遇上敌军，敌人搜索抓到韩扁。诸葛瑾听说后十分恐惧，写信给陆逊说：“主上大驾已返归，敌人捉住韩扁，完全掌握到我们的底细。而且现在江水干涸，应当赶紧撤军。”陆逊没有回信，自己与诸位将领下棋、射戏如同平常。诸葛瑾说：“伯言足智多谋，他必定有好办法。”于是亲自前来会见陆逊，陆逊说：“敌人知道主上大驾东归，没有什么可担忧的，可以专门对付我们。再者他们已把守住要害之处，我军将士思想动摇，这就需要我们镇定自己以稳定军心，施展灵变的计策，然后退兵。现在就表示出要退兵，敌人一定认为我们害怕，因而前来进逼，这是必败的形势。”于是与诸葛瑾秘密设计，让诸葛瑾督率船队，陆逊带领全部兵马，向襄阳发起进攻。敌人向来惧怕陆逊，于是迅即退回城内。诸葛瑾便带领船队出现在江边，陆逊从容地整顿队伍，虚张声势，缓步上船，敌军不敢进犯。军队行至白围，陆逊假说要住下打猎，却暗遣将军周峻、张梁等袭击江夏郡新市、安陆、石阳。石阳此时正是赶集热闹的时候，周峻等领兵突然杀到，人们都丢下货物纷纷逃进城去。城门被堵塞无法关闭，敌兵便砍杀自己的民众，然后城门才得以关上。吴军斩俘计千余人。三、12苦是人生的补药；或，苦是奋进人生的一种补药13充当事实论据，证明中心论点；引出下文中心论点；激发读者阅读兴趣，吸引读者。（意思接近即可）14运用了举例论证，列举了朱德、贺龙等老一辈革命者立志献身信仰，放弃优越条件，投身艰苦革命斗争中的事例，具体有力地论证了“志从苦中里砺”这一分论点，进而证明中心论点。15不能。这三段分别从“志从苦中砺”、“才从苦中长”、“功从苦中建”三个方面论述中心论点，三者是递进关系。与第二段“吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸”相照应，顺序是一致的。（意思接近即可）四、16林教头风雪山神庙林冲陆谦17保尔·柯察金，因为12岁时一时的淘气，往瓦西里神父家的复活节蛋糕面团上撒了烟灰，使得他提前离开了学校。（意思正确即可）五、18面无表情说了声谢谢和我一起开朗地笑符合要求即可各1分，共3分19相同:语言描写中运用了反复手法。（1分）不同:A句通过语言和动作描写勾勒出卖猪肠粉的女人在听说“我”买给父亲吃后表现出的热情,凸显她性格的善良与淳朴。与文末作者赞扬小贩的“美”相呼应。言之成理即可2分B句表现出了卖猪肠粉女人对不尊重自己的人的还击与愤怒，与之前对“我”的态度形成鲜明的对比。朴素而爱憎分明的形象呼之欲出。言之成理即可2分）20内容上：作者写了看到的海鲜蔬菜，都有各自的优点，特别是香兰叶，普通不起眼而弥久愈香；与卖猪肠粉的女人的淳朴自信努力生活的姿态相暗合；对人间烟火气的描述,更显真实，增添了文章的情趣。（言之成理即可3分）结构上：与结尾相呼应，为后文揭示文章主旨做了铺垫。言之成理即可1分21“我们这种人”是卖猪肠粉的女人对自己弱智的自嘲；从表面上看,是清晰的自我认知:承认自己的某些缺陷，更坚定地过自己脚踏实地的生活，体现了她朴素、自信、真实、善良的品质；文章更是充满了作者对小贩的肯定与赞美。分层赋分。3分22作文一类卷42-50分内容：切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切]语言：语言顺畅没有语病用词生动表达方式运用的好篇章：结构完整条理清楚字体美观二类卷32-41分内容：切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实语言：语言通顺偶有语病表达方式运用较好篇章：结构完整条理较清楚字体工整三类卷21-31分内容：基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实语言：语言基本通顺语病不多表达方式运用一般篇章：条理尚清楚能分段字迹清楚四类卷0-20分内容：偏离题意中心欠明确内容不具体语言：语言不通顺语病较多表达方式运用差篇章：结构混乱条理不清字迹潦草说明：分以上的作文应占一定的比例；非