2022教育培训机构年度工作计划

精品文档2022教育培训机构年度工作方案教育培训机构年度工作方案一一、指导思想认真学习《老师法》、《教育法》、《义务教育法》、《老师职业道德标准》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。二、老师个人业务新学期里，本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真修改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。全心全意地搞好教学工作方案，做一名合格的人民老师。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，阅读教学网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实进步根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进展更加深化的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。新学期老师个人工作方案范文〔一〕加强理论学习，更新老师的观念。1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论根底，实在转变观念。培训和学习中，要积极参与，深化反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，3、学习《语文课程标准》，对本册教材进展分析^p。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。〔二〕加强课堂教学研究，进步教学质量。1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他老师共同讨论教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正进步自身的教学程度。2、在课堂教学中，实在转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面进步学生的生物素养。3、积极参加校本教研，按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。4、认真及时反思自己的教学行为，每周作好总结和课后反思。结合课堂理论撰写自己的心得体会、论文。5、作好相关资料的搜集和整理。6、对各项工作进展认真的总结和评价。教育培训机构年度工作方案二一、指导思想在党的十x大精神指引下，认真理论“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理程度和教育教学质量再上一个新台阶。以_县教育局20_年工作思路为蓝本，结合我镇实际，特制定本工作方案.二、工作思路1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，进步每一位教职工特别是领导干部的职业道德程度，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师根本功训练内容，进步标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的老师队伍。3、抓管理：监视、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，进步管理程度。以管理促进校长抓管理，以管理调动广阔老师积极性，以管理进步教育教学质量。三、工作目的1、加强校园文化建立，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部到达“平安校园”标准。2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体程度跃居全县前列。3、加强老师队伍建立，不断进步老师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创立工作和整改工作。四、主要措施1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建立，结合党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德标准》，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混淆于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改良未成年人思想道德建立，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建立长效机制，把中小学生守那么教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育气氛。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光荣”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风气，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进展大力表彰，并组织巡回报告团到各校进展事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。2、进步老师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此进步老师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要进步。本期中心学校将有方案地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织老师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘，并要求老师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课〔以全新的教学理念组织教学〕，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对老师进展一次综合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。3、创立平安文明校园。按照教育局平安校园创立活动施行方案，结合我镇实际，方案把学校周边环境整治、平安纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创立活动有机地结合起来，分阶段施行，逐步深化。开学初，首先对各校校园进展集中整治，并量力进展绿化美化，对现有的校园文化设施建立进展改造晋级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进展奖励。各校要创造条件，消除危险房，加强师生平安纪律教育，层层签订责任书，落实平安目的责任制，继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，标准以学生为主要消费群体的小食品经营。营造平安、文明、和谐的育人环境。4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长--向管理安质量，其次是抓老师--向教学要质量。抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节，调动校长管理的积极极性。本期中心校将协助学校制定阶段性工作目的，对每项工作实行一事一议，一项一计，不“秋后算帐”；工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。使每所学校的管理逐步走向标准化、制度化、经常化。中心学校对各校常规管理检查的方式、评比方法要逐步改良，力争科学、公正、有效。本期我们将改正去集中检查评比为随时抽查，改正去中心学校几个人查为大家共同查〔相关人员参与检查〕，让每一位管理者可以及时理解别人的经历，正视自己的缺乏，不断改良工作，缩小与先进学校的差距。抓老师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动老师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送“温暖”活动。按照教职工量化考评细那么，在各校自评的根底上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，适当拉大绩效工资分配档次，让有限的资金发挥的鼓励作用。教育培训机构年度工作方案三在学校全体员工共同努力下，我校20_年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20_年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面进步老师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面进步教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争剧烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必须对自己今后的开展有一个方案，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所开展，有所进步。21世纪所需要的老师，既应具有高程度的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和承受培训，充实和更新知识，进步程度和才能，成为教书育人的一名合格的老师。一、主要工作目的和任务1、坚持以人为本。结实树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“效劳树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。2、抓好学校稳步开展，争取把班级的留生率保持在90%以上。3、在办名校的根底上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的才能去吸引更多的学生来学亿教育学习。4、努力学习理论知识，在教学理论中进步自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。二、详细工作和措施1、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监视，催促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的才能，学生成绩的进步才是我们学校的宣传。任课老师必须将学生的作业修改，按时发放，让家长可以看到学生在我们这里学习的学习成果。2、加强老师队伍建立〔1〕老师一定要做到：尊重学生、信任学生、理解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生；〔2〕关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的时机，让他们快速成长起来，可以为学校的开展做出奉献。3、强化日常工作标准〔1〕按时交工作周方案，学期个人工作总结等。〔2〕认真检查晚托日志并做好统计工作，进步留生率。〔3〕搞好各个老师工作的的安排和评定工作。〔4〕希望可以有时间到其他校区去学习经历，进步新安和勺湖两个校区的办学质量。4、加强学习，进步自身业务才能，进步教学质量〔1〕学习教育理论，进步自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终可以拥有新颖的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识程度，同时也要注重学生道德修养的进步，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，理解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进展。〔2〕进步教学才能，并带动新老师。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。在教学方式中继续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目的。三、详细活动安排〔1〕20_年9月份全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期老师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课〔2〕10--11月份认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生方案〔校长〕做好期末各项事宜做好期中各项事宜，准备期中家长会〔3〕20_年12月份--20_年1月份稳定现有生，出台寒假学期招生方案，并开场承受报名，准备结业典礼的相关事宜做好期末各项事宜〔4〕20_年2月份--3月份稳定现有生，做好任课老师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们可以开心的在学亿教育工作。准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区。〔5〕20_年4月份开场筹划幼小衔接班和小升初的招生办学方案，做好课程安排和老师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。做好期中各项事宜，准备期中家长会。〔6〕5月份月初出台详细的'暑假招生方案。〔7〕6月份20_春季学期即将完毕，做好结业典礼的相关工作。大力宣传暑假课程。并全面开场招生工作〔8〕7--8月份做好暑假老师工作安排与部署，做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺利进展?做好秋季学期的招生方案，并开场续班。争取趋于稳定开展的学亿教育学生人数到达新的高点。教育培训机构年度工作方案四一、本学期美术学科教研工作的总体要求是认真学习和贯彻执行《全国根底教育课程改革纲要〔试行〕》和全国教学工作会议的有关精神，充分认识根底教育课程改革的重要性和艰巨性，增强施行课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导课堂教学理论。要认真总结新课程改革施行过程中形成的经历，深化研究课程施行过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。要进一步加强对青年老师的培养，搞好基地建立，抓好课题研究。二、主要工作〔一〕更新教学理念，指导教学理论。1、进一步认真学习《根底教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。在改革的'理论中进展理论探究，在理论积累中进展理论创新，在教改理论中反思。通过学习和培训、理论和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和进步教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建立者。2、认真学习和研究根底教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经历，推进校本课程的研究和开发。4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、进步搜集信息、处理信息和交流信息的才能，充分利用一切学习资不断进步理论素养和知识程度。〔二〕改良教研方式，做好教学工作。1、组织学科新教材的培训，组织教材分析^p和教学研究，领会新教材的构造体系和单元教学要求。2、组织老师学习《常州市美术学科教学建议》。3、注重课程与学生生活经历严密关联，使学生在积极的情感体验中进步想象力和创造力。三、日程安排九月份1、召开全体美术学科老师会议，布置新学期教研工作。2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。3、美术学科协进组活动十月份1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。2、学科常规调研。3、美术一年级集体备课。4、小学美术学科协进组活动十一月份1、新教材课堂教学研讨活动。2、课题研究工作。3、小学美术学科协进组活动十二月份1、组织参加常州市中小学美术老师多媒体课件评比活动。2、小学美术学科协进组活动3、课题研究工作。一月份1、课程改革经历交流座谈会。2、参加市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。3、学期工作总结。4、整理上交资料。教育培训机构年度工作方案五一、指导思想本学期，我校艺术教研工作继续以“三个代表”、“两个率先”精神为行动纲领，以《全国艺术教育开展规划》为工作指导，以学校工作方案为工作原那么，继续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为打破口，以进步艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。二、主要工作〔一〕课堂教学工作教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探究，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是进步艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术知识进展逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心开展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。详细工作安排如下：1、我校将对照《学校艺术教育工作评估方法》内容，加大艺术教学软、硬件建立力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。2、进一步更新老师的教育观念，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间老师的生活方式的联络，教学和研究的行为方式的结合。3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生才能的统整。但是，在统整中也要注意内容的主次和层次。4、优化课程改革的理论策略，加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在详细的理论过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生可以收获课堂效益；开放，要追求学生素质的全面开展、长期开展；合理，要求可以发现、运用课堂教学的规律。本学期，方案以进步课堂教学的有效性为重点。5、完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、开展性评价。6、进步艺术老师根本功，要求艺术老师通过活动，进步业务素质，并力争可以获得打破性的成绩。积极组织老师参加各级优质课评比，通过参加活动，进步业务素质，并力争可以获得好成绩，全面进步老师职业素质。7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强老师间的对话和交流，整体进步老师群体的职业素养。8、加快艺术教育资库的建立，推出辅助软件，完善课程资料，要在学校网页中充实艺术教学方面的内容，加强对外的宣传力度。9、加大对学生的观察力度，通过多种渠道搜集学生的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，进步艺术课堂教学程度。〔二〕师生队伍建立方面艺术队伍的建立是艺术教育的根底和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建立是一个长期的过程，新课程对老师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好典范队伍的建立，加强学科队伍之间的联络，获得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作。1、继续参加好艺术课程的培训活动，组织好广阔老师的观摩、研讨、理论活动。2、我校要争取成为广阔艺术老师的成长基地，要力争推知名师，优化品牌，和谐开展，全面进步。3、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干老师的现有资优势，通过传帮带促使双方加快专业素质的开展。师徒之间要做好开展规划，记好活动内容，作为双方考核的资料。4、以教研课题为依托，建立一支有一定科研才能的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研气氛，建成科研组织，推动广阔艺术老师整体开展。5、继续加紧骨干老师培养，讨论、完善艺术学科老师教学常规、资分配、“六认真”考核的合理性。6、广阔老师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术论文，力争获得打破性的成绩。〔三〕课外、校外艺术教育活动课外，校外艺术