学好语文的学习方法与技巧

学好语文的学习方法与技巧学好语文的学习方法与技巧新的学期又将来临，高一学生迎来了高二，高二的学习是特别关键的，因为是同学明年将要面对高三的生活。那么如何来对待即将到来的高二语文学习呢？有的同学认为“高二语文学习就是以复习、练习、考试为主〃。其实不然，高二语文学习有一定的规律可循，遵照规律学习可以到达事半功倍的效果。学习语文三“不要”"不要一头扎在课本内〃读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等，也是在学习语文。当然，课本应当首先学好，因为“课本是经过精选的一课之本〃。“不要一头扎在题海中〃怎样有效地使用这些材料呢？林老师表示，要做精选过的练习题，认真查找丢分点，总结经验，让自己每做一套习题都有新的收获。不要做很多反复又无效的练习，那是无用功。“不要一头扎在课堂里〃不要闭门读书，要有活跃的思维，开阔的眼界。比方有组织有目的地进行社会采访可以提升写作能力；看一些经典话剧可以多了解文学知识，提升鉴赏能力；参加作文大赛、辩论大赛等能增强语文综合素质。语文学习的四条建议二、把握语文复习的基本范畴。对于高考语文学习，有两种不同的错误认识。一种认为高考的语文复习没有范畴，复习未必有用,指望“临场发挥〃考出优秀成绩。另一种认为高考的语文只要做习题就可以解决问题，所以不管三七二十一，拿来就做。这两种做法都是对高考复习基本范畴的错误认识。我认为高考的范畴之一就是同学们手中的教材，研究好教材中的每一篇现代文、每一篇古文都是对高考的有效复习。高考复习的基本范畴就是你所做过的每一份试卷中，你曾经做错的习题，这是你的一份珍贵的“财富〃，只有正确掌握好手中的每一点滴知识，确保正确率，才能沉着面对将来的高考。三、建立语文考试的积极心态。古希腊著名学者阿基米德宣称："给我一个支点，我将移动地球。〃这是何等气魄的自信，正是这种令人惊叹的自信，燃起了他无比的智慧，使他做出了光照史册的巨大贡献。同样在语文学习中，考试不可防止，问题是如何对待每一次的考试，我们应把它作为衡量这一阶段的学习水平的工具，而不应作为考核自己的唯一评价标准。我们要在不断的语文检测中建立自己的评价体系，任何一方面的进步都应作为自己前进的巨大动力，给自己良好的信心，给自己积极的心态，不因一次的失利而失去了最后的动力。事实证明不自信会影响到你的正常发挥，尤其是你的写作发挥。所以,不管你现在的成绩如何，要知道最后在语文考场中胜利的常常是那些曾经自信一一现在更加自信的考生！四、培养语文写作的良好习惯。在高考语文的整体复习中，写作是一个难点中的难点，很多同学对此不知所措，也觉得很难提升。我觉得新学期开始就培养自己良好的写作习惯是特别重要的，大家不但可以通过课堂的习作训练来提升自己的写作水平，并且可以通过平时小段练习来提升。这样的勤写，并坚持一段时间，你的写作一定会有较大的提升。同时，在整体训练自己的写作时，也可以通过找到小块时间来训练自己的开头能力，结尾能力，过渡能力等。让我们把写作作为一种生活，作为一种审美，作为一种释然，这样的良好习惯必定能使你在学习中突飞猛进。学好语文的三个核心要素强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固一一当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，并且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。勤写，不只是写作文，那只是其中的一局部。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范围。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誉写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，"好记性不如头〃不无道理。语文作为基础性工具学科，想要学好不容易。常有同学发出疑问：记得以前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后突然感觉语文基础很差?为什么其他学科学起来得心应手，可语文学习却变得无所适从?语文到底该怎样学?怎样才能尽快提升语文成绩?许多同学带着这样的疑问艰苦摸索，却收效甚微，连连感叹：学好语文真难呀！学好语文的六大步骤.制定计划制定学习计划有利于增强学习的主动性，防止盲目性，进而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，而且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，进而提升学习效率。.主动预习强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。一般的预习要到达以下四个目的：一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解；二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系；三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要非常引起注意；四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。.做好上课准备课堂学习的准备工作主要有几个方面：(1)确立确定的课堂学习目标。确定的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提升学习效率。⑵调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。⑶做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习O⑷准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。.专心上课课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：（1）抓住老师的思路，⑵抓住关键内容，⑶积极思维，学思结合。⑷珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。（5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上到达对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。.按时复习复习是语文学习的重要环节，也是提升语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：（1）系统整理⑵独力作业⑶分析错误⑷系统小结。.课外学习（1）要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的学习和开展正当的兴趣爱好。（2）课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。(