大学生政治参与意识的影响因素与提高对策

大学生政治参与意识的影响因素与提高对策分析论文摘要：本课题针对武汉的几所主要高校学生进行调查分析得出大学生的政治参与意识较强的结论。通过调查显示，我们发现他们政治热情非常高，政治参与意识很强；政治参与方式多样化，网络政治和信访参与比例提高；有很强的爱国热情及很强的公民权利意识；政治参与行为更加理智化。政治参与是大学生自我教育的重要方式，也是其政治社会化的重要途径。政治参与行为时政治参与意识的外在表现形式，通过对大学生政治参与行为的分析可以了解到大学生政治参与意识的特点。同时也存在一部分问题，比如他们的政治参与动机功利化；政治参与意识很强，但行为与意识之间存在很大的偏差。一、政治参与意识的内涵1.政治参与政治参与是公民通过合法的方式和渠道参与国家政治生活，试图影响政治过程的行为。它是政治关系中政治权利得以实现的重要方式，反映着公民在政治生活中的地位、作用和选择范围，体现着政治关系的本质。另外，它也是现代民主政治制度赖以存在的基础，是民主政治的基本特征之一。2.政治参与意识政治参与意识是政治参与思想、观点和心理的总称，是政治在人们头脑中的反映。政治参与意识状况直接地反映了参与者的素质和水平。就其内容来说，政治参与意识包括政治认知、政治参与的情感态度、政治参与的行为素养等。政治认识是政治参与意识的基础，政治态度是参与意识的内在制约机制，政治参与行为是参政意识的外显。政治参与意识极大地影响着人们对政治的态度和看法，从而极大地影响着人们政治参与行为的内容、方向和方式，即在政治生活和政治过程中，人们的参与或不参与行为，参与的方式和参与的广度与深度等。二、国内的研究状况由于对于政治参与意识，尤其是大学生政治参与意识的研究成果很少，都只是集中在政治参与行为的研究上。目前我国学术界对于这个问题的研究及成果主要集中一下（转载自论文之家，请保留此标记。）几个问题上：1.大学生政治参与的特点：⑴大学生政治参与在总体上体现出健康、积极稳定的特点。大部分学生具有坚定的国家信仰、政治信念，对于国家的综合国力、国家地位、国内的生活状况、经济发展水平都持肯定态度⑵参与方式的多样化。目前，以参加投票选举、加入党团组织、政治接触为主的传统方式还是大学生政治参与的主要手段。现在科技的发展，网络的巨大应用空间，如论坛、公告牌、电子邮箱都成为了大学生发表政治言论、表明自己的政治观点的地方，成为大学生政治参与的一条重要渠道，成为大学生政治参与的新平台。⑶面临形势的复杂化。国内外敌对势力对社会主义国家和平演变是一种现实的严重威胁。随着中国加入WTO的步伐，西方敌对势力通过所谓“文化优势”来和平演变中国的图谋会不断加强。2.大学生政治参与目前存在的问题：⑴部分大学生政治兴趣缺乏，政治情感冷漠。部分大学生表现出对政治冷漠的倾向，政治兴趣缺乏，政治情感冷漠。⑵政治参与意识与行为存在偏差。大学生的政治参与意识较强，但实际参与行为的投入较少⑶非制度化的政治参与时有发生。由于大学生政治经验不足，思想行为非理性成份较高，在某些特定的情况下，也比较易于寻找制度外的政治参与方式，如非程序化的结社、集会、游行等参与形式。三、调查方法1.调查对象2010年4月中旬开始后两个星期之内，笔者选定武汉地区五所高校即武汉大学、中南财经政法大学、华中师范大学、华中科技大学、武汉理工大学的全日制本科生作为调查对象。这五所高校中既有以理工科专业见长的综合性大学，也有以政治法律类见长的综合性大学；既有文理兼长的大学，也有师范类的大学。类型比较广泛，全面，具有一定的代表性，相信可以代表武汉地区的大部分高校。从调查的对象来看，接受调查的303名学生中，男生168人，占调查人数中的55.4%；女生135，占调查总人数的44.6%，性别上几乎各占一半，这样可以很好的代表广大的男女生，不存在任何的歧视。2.资料收集方法本次调查采取问卷法收集资料。问卷的发放由笔者委托各高校一些认识的同学及在网上认识的一些朋友，帮助我们把问卷发送到他们学校各年级同学的手中。并且，笔者自己还有一些同学在这几所高校辅修，所以也方便将问卷带过去，在课余时间发给同学们填答，历时两个星期。总共发放问卷320份，其中，回收问卷303份，回收率为94.7%（由于人为或者其他原因，调查过程中丢失了近十多份有效问卷），有效问卷303份，占问卷总数的94.7%。问卷内容由六个大的方面组成：个人基本资料、对于入党入团的一些认识、网络政治参与、主要的政治活动、关注时事、对政治参与的满意度。我们主要是通过分析同学们在后面这五个方面的一些反映来认识他们对于政治参与的态度，并由此我们了解到同学们的政治参与意识到底怎么样。因为意识是具体体现在行为的基础之上的，所以要想了解大家的政治参与意识，就必须首先了解大家对于政治参与行为的认识和做法。关于个人的基本资料，除了对性别、专业和年级的调查外，还有对学生的学校类别和个人的政治面貌的调查分析，因为学校不同，调查者所身处的大环境、大背景就不同，这样自然就会影响他的政治参与意识；另外，一个人的政治面貌体现出一个人的政治觉悟和政治积极性，这既是政治参与意识的一个体现也是它的一个影响因素，所以有必要对政治面貌对人在政治参与意识的影响做一些调查分析。3.资料的整理与分析全部问卷由笔者检查核实后输入计算机，其中多项选择题在编码的时候选择的是二分法，然后再输入计算机，然后利用SPSS分析软件进行统计分析。分析类型不仅包括单变量的描述统计，还包括双变量的交叉统计分析（转载自论文之家，请保留此标记。），所有能够对调查者的政治参与意识有影响的变量都进行了交叉分析，所以分析结果比较全面。四、武汉地区大学生政治参与意识现状1.政治热情非常高，政治参与意识很强。政治热情很高，参与意识很强的最明显的表现体现在对于入党入团的积极性上面。据调查，在我们所调查的同学之中，递交了入党申请书的人数为251人，占总人数的83.1%，而没有递交入党申请书的人数为51人，占总人数的16.9%。这说明他们在思想上积极向着党组织靠拢，参与意识很强。另外，在问卷的分析过程之中，我们惊奇的发现，不管是男生还是女生，不管是理工科的还是其他专业类别的学生；在政治活动的参与上，不管是对于参与大范围的政治活动还是具体的政治选举还有信访等活动，大家都表现出非常强的积极性，都表示非常愿意参与。例如，在平时参与哪些具体的政治活动这个问题上，主要集中在这几个方面：关注时事新闻的有210人次，占总人次数的37.6%；主要学习政治理论课程有154人次，占总人次数的27.5%；参加社团、党团组织活动有65人次，占总人次数11.6%。并且在这个问题上，不管是男生还是女生参与政治的主要活动还是学习政治理论课程、关注时事新闻和参加党团活动等活动上，比率分别为51.1%，71.0%，70.7%，比率都很高。2.在政治参与的过程中，专业类别的差异对同学的参与影响很大。在参与具体的政治活动这个方面上，理工科的学生政治意识高于其他所有专业类别的学生，对于政治参与具有更强的意识和更高的热情。他们在当选人大代表、参加选举投票、参加社团或党团组织活动等具体的政治活动上，次数与频率都高于其他专业的学生，这说明他们的参与意识也高于其他专业的学生。如下图：表一专业类别与当选人大代表态度从表一中可以看到理工类专业的学生对于当选人大代表的态度最为积极，有101人次选择应当，占他们总人数的75.9%，这一比率远远高于其他专业的学生的比率，同时也远远高于总体人数的68.1%，这充分说明了理工类的学生政治热情非常高，态度及其积极。从表二中可以看到理工类和师范类的学生较之于其他专业的学生对于选举的态度是更为积极，有122人次是表示愿意参加选举，这说明他们对于履行自己的权利意识很高，同时也说明他们对于政治事务很积极。在关注社会热点这个大的方面上依然体现出这个特点。比如，对于关注“两会”进程这个问题，理工类学生对社会热点的关注尽管少于文科生，但是关注的人数覆盖面大于文科生，更是远高于其他类别学生；而艺术类学生关注最少，有将近一半的人表示从来没关注过“两会”进程，其余的学生则表示只是偶尔关注“两会”进程。3.政治参与方式多样化，网络政治和信访参与比例提高。在政治参与的具体方式上，体现出多样化的特点，除了通过广播媒体了解时事、参与投票选举、参加政治学习、参加社团组织等传统的政治参与方式之外，现今大学生还通过网络手段，还有信访积极参与政治。网络的便捷性及它的空间的虚拟性，使得大学生可以很方便地并且很大胆地关注时政、参与政治活动。在被调查的大学生之中绝大部分都有自己的电脑，并且很多都表示网络政治参与形式可以很好的表达他们的政治愿望，并且很多人最理想的政治诉求就是网络政治参与政治。调查发现，大学生对网络参政的意向总体是愿意的，有92.4%的大学生愿意通过网络的形式参加到国家的政治生活当中，而其中一般愿意占得比例最大，有59.6%。信访制度是我国的我新增设的一种行政性的补充救济制度，信访制度的设立有利于将社情民意及时传达到政府有关部门，将有可能即将发生的矛盾冲突消灭在萌芽状态。较多的同学都选择了这种政治参与方式，希望可以表达他们的政治愿望。4.有很强的爱国（转载自论文之家，请保留此标记。）热情及很强的公民权利意识。很强的爱国热情一方面表现在他们对时政的关注上。大学生关注社会热点的积极性比较高，比如关注两会的进程、关注人民币汇率的问题、关注腐败等等，这也表现了大学生具有高度的社会责任感和强烈的爱国精神。另一方面表现在参与具体的政治行为的原因分析上，大家表现出很强的爱国热情和公民权利意识。参加政治活动的原因上，大部分的同学选择了享有权利、履行义务，对个人前途发展有利及关心国家发展，比率分别占到52.5%，30.2%，59.5%。其中关心国家发展的比率最高，达到总选择次数的59.5%，这说明同学们的爱国热情很高，对于国家的政治事务极其关心。享有权利履行义务是一个公民对政治发展的贡献，它的比率占到了52.5%，这也说明大家这种政治意识、权利义务意识很强。五、影响大学生政治参与意识的因素分析1.综合国力增强，国际地位上升，国家政治经济文化教育外交事业的极大发展是大学生积极参与政治活动并表现出高度的爱国热情的主要原因。近年来，我国经济和社会迅速发展，成就斐然，这极大地提高了大学生对社会主义的信心。这促使大学生积极参与政治活动，密切关注国家各项事业的发展，为国家的发展进步做出自己的努力。另外，参与政治也是为我国的政治文明做贡献，享有权利履行义务也是一个公民对政治发展的贡献。大学生受教育程度较高，对政治知识及现实政治情况了解较多，社会责任感较强，因而他们的权利意识强，政治参与的积极性也很高。比如，对于大学生对政治发展的作用，大部分同学都持肯定态度，大部分同学都认为大学生的政治参与对政治的发展是有很大作用的，其中认为大学生对政治发展具有很大作用的有34人次，占总人数的11.2%，认为对其具有较大作用和作用一般的分别有109和107人次，分别占总人数的36.0%和35.3%，其他的认为作用很小或几乎没有的只有53人次，占总人数的17.5%，从这里可以看出，大部分的大学生对于其之于政治发展的作用持乐观态度，认为其行为对政治发展有着不可替代作用。在这样一种意识驱动下，大学生积极参与政治。另外，中国进行了多年的政治民主建设，他们是在民主政治建设下成长起来的一代人，所以接受的民主意识都比较强，正是因为这种意识，所以导致这一代大学生的政治参与意识非常强烈，能够积极参与政治活动。2.经济全球化的发展，全球金融危机影响就业形势是大学生参与政治比较功利化的直接原因。经济全球化是一把双刃剑，一方面极大地促进了中国经济的发展，给中国带来很多的发展、就业机会；但是在另一方面也把中国卷进全球市场公开进行竞争，还会深受经济危机的影响。这些直接导致我国就业的严峻形势影响大学生的就业。在政治热点的关注上，关注的重心集中在一些关乎自己切身利益的经济热点，如前文所陈的就业、房价、社会保障问题，其中有224人次关注大学生就业问题，占总人次数的33.4%；有212人次关注房价问题，占总人次数的29.0%；有138人次关注社会保障问题，占总人次的18.9%，这些问题都是关乎大学生切身利益问题，关系到将来的就业和生活。这也表明了当今大学生面临的就业和将来的生活压力，如果没有工作，正常的生活都难以保证，所以他们的许多行为都是以能否有助于就业为标准的。3.专业知识结构的差异导致对政治参与态度的差异。理工科的学生政治参与意识远远高于其他专业类别的学生，主要在于一种心理意识，因为缺少就要得到补偿。理工科的学生相对于文史类等其他专业类别的学生来说，知识结构的差异致使他们接触政治理论的机会相比之下就少了很多，所以他们对于政治有一种亲和力，希望能够参与进去。并且本身知识结构的影响下，理工科学生本身知识与社会热点相去较远，对社会热点感觉比较新（转载自论文之家，请保留此标记。）鲜，因此关注人群的覆盖率高于其他专业。比如，在大学生对政治发展作用的问题上，理工类专业的学生对比较认可大学生政治参与对政治发展的作用，分别有15.0%和41.4%的理工类专业学生认为大学生政治参与对政治发展的作用很大和较大；而文史类学校则分别有8.9%和32.9%，认为一般的占文史类学生的41.1%，从中可以看出持客观态度较多；艺术类的学生对其主要持中立和消极态度，认为作用一般和很小的都占艺术类学生的45.5%。4.政治效能感和满意度偏低是出现政治冷漠现象的主要原因。政治效能感是指一个公民对于自己参与政治活动能够对政治产生影响的信念或信心。而满意度则是对自己参加政治活动的结果是否满意的程度。由于大学生参与政治的机制不健全，很多人在参与一些具体的政治活动的时候，达不到自己预想的效果。比如，在对参与国家事务的满足程度这个问题，不满足的有155人，占总人数的51.2%，表示基本满足的有107人，占总人数的35.3%，而表示非常满足的只占3.6%，这表明有相当一部分的大学生对参与国家事务满足度都不是很高，与理想有差距。并且，学校在对我们进行政治活动的教育的时候，缺少指导，他们对于一些具体的政治活动的种种信息了解很少。六、提高大学生政治参与意识的对策分析1.加强校园网络管理，促进网络参政有序化发展。当代大学生对政治参与的热情越来越强烈，特别是对于参政手段的追求，越来越趋向便利化、快捷化、技术化等方向，而网络参政则是满足这些要求的最好的解决方法，所以，越来越多的大学生，选择网络作为他们比较习惯和喜欢的参政方式。这样，我们则应该大力发展网络参政，从而让这种新型的参政手段得到广泛的运用。另外，积极加强校园网建设，对大学生网上政治信息获取和网络政治参与进行引导，促进大学生有序化进行网络参政。通过网络建设，将网络延伸到每个宿舍，有利于大学生生活在一个不缺乏政治信息的空间里面。当然，在积极利用网络信息的时候，必须注意其他非主流政治文化的冲击。。2.优化校园文化环境，营造良好的政治参与氛围。良好的校园文化对于增强大学生的政治参与热情具有举足轻重的作用，学校是影响大学生政治参与最重要的环境因素，学校要通过传播主流政治文化，让学校与社会的主流政治文化相一致，促进大学生完成符合社会需要的政治参与;要引导学生主动抵制西方不健康的价值观，通过一些行之有效的方式使得学生知道其中的危害并自觉抵制；通过课堂教育、课外活动、实践环节等形式进行主流政治文化