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文档简介
B.WhereisyourrulerD.IsthisyourrulerB.Yes,theyareD.No,theyaren9tB.isn*tD.don'tB.don'tB.WhereisyourrulerD.IsthisyourrulerB.Yes,theyareD.No,theyaren9tB.isn*tD.don'tB.don'tD.benotA.Yes,IamB.No,Idon'tC.No,itisn'tD.Yes,itdoes一、根据首字母或汉语提示填空Look!Thisismy(房间).The(帽子)isonher(头).(来)on,Mary!It'son(他们的)bed.Mybaseballis(在下)thechair.Therearetwo(桌子)overthere.Theyarehavinglunch(在吃午饭)atthet.—Isthishispen?一Idon'tk.I(认为)sheisagoodgirl.It*snotmygrandparents*bed.(他们的)bedisinthatroom.Mypencilisn*tonthedesk;it*suthedesk.二、单项选择—?—No,ifshereonthesofa.A.IstherulerinyourbackpackC・Whatcolorisyourbackpack一Wherearemypens?—A.It'sonthetableC・Theyareonthetable.一Whatarethose?一Iknow.A.amnotC.no——Where'smypencilbox?一Iknow.A.aren'tC.isn't—Isyourdictionaryonthesofa?【详解】句意:——青少年需要睡多长时间?——每晚至少八个小时。考查特殊疑问句。Howlong表示“时间多长或物体多长”,表示时间侧重指“一段时间”;Howmany多少;Howoften"多长时间一次”对在某一特定的时间内进行的动作次数进行提问;Howsoon表示“多久之后”,主要用来对表示将来的一段时间提问。根据“Foratleasteighthoursanight.”可知,此处问需要多长时间的睡眠,因此用howlong提问。故选A。.C28.A29.A30.D31.B32.A33.B34.D35.C36.C【分析】这篇短文主要是介绍了一张教室的图片。.句意:这是一张我们教室的图片。A.room房间;B.teacher老师;C.picture图片;D.student学生;这里是介绍教室的图片。根据题意,故选C。.句意:看,教室是整洁的。A.tidy整洁的;B.fine身体好的;C.well好的;D.good好的。教室很整洁。根据题意,故选A。.句意:你能看见一个讲台桌,5张桌子和6把椅子。这里表示泛指用不定冠词。Teacher是以辅音音素开头的,这里用不定冠词a。根据题意,故选A。.句意:你也能看见一个女孩和一个男孩。A.so因此;B.and和,又;C.but但是;D.too也。Too表示也,放在句尾。根据题意,故选D。.句意:三本书在讲台桌上。主要是Threebooks这里用复数形式are。根据题意,故选B。.句意:一只铅笔盒也在桌子上。A.on在上;B.in在里面;Cat在;D.to到……;这里是说在桌子上。故选A。.句意:一个球在讲台桌下面。A.of的;B.under在下面;C.at在;D.for为了。这里是在……的下面。根据题意,故选B。.句意:那个女孩是Linda。A.book书;B.bag/包;C.clock钟表;D.girl女孩。这里是说那个女孩。根据题意,故选D。.句意:那个男孩是麦克,他12岁了。A.she她;B.her她;C.he他;D.his他的。Mike是男孩的名字,这里用he。根据题意,故选C。.句意:他们是好朋友。A.girls女孩;B.boys男孩;C.friends朋友;D.teachers老师。这里是说他们是好朋友。根据题意,故选C。点睛:做完形填空时,首先,快速浏览一遍文章,了解大意;第二,判断所要填的词的词性,与选项对比,并结合上下文意思,选择最佳答案;第三,做完后,通读全文。看看有无不妥之处。最重要的还是靠平时的积累,如一些固定搭配,短语,习惯用语,常识性的等等,还有就是
平时要多读多看,积累语感,这点非常重要。.A38.C39.A40.D41.B【分析】文章大意:短文主要介绍了琳达,杰克、萨利三个人房间里物品的摆放情况。.细节理解题。根据文中第一段的句子“MyschoolIDcardandmyschoolbagareonthesofa."可知,琳达的学生证在沙发上。故答案为A。.细节理解题。根据文中第二段的句子“Mybluejacketisonthebed."我的蓝色夹克在床上,可知杰克的夹克是蓝色的,故答案为C。.细节理解题。根据文中第二段中的句子“IamJack.InthebookcaseismybrotherJohn'sdictionary.”可知约翰是杰克的哥哥,故答案为A。.细节理解题。根据文中第三段中的句子“Whatarethoseunderthebed?Oh,theyarethreebaseballs.”可知三个棒球在床下,故答案为D。.细节理解题。根据文中第三段最后的句子“Ithinkmyroomisniceandtidy.Iloveit.”可知,萨利的房间是整洁的,回答是肯定的,Sally'sroom在答语中用it替代。故答案为B。.D43.D44.C45.C46.C【分析】文章是Lawrence写给Alan的一封信,信里主要介绍了自己教室的布局并询问Alan的教室是怎样的。.推理判断题。题干问画线词it指代的是什么。根据前文“Youcanseeabrowndeskinthefrontoftheclassroom."可知,it指代的是thebrowndesko故选Do.细节理解题。题干问你可以在教室里看到多少张书桌。根据力5desksand30chairsareinit.»和“Youcanseeabrowndeskinthefrontoftheclassroom.”可知,教室里一共有16张书桌。故选Do.细节理解题。题干问教室的墙上是什么。根据"Aclockisonthewall.Nexttotheclockisamap.”可知,墙上有个挂钟还有张地图。故选C。.细节理解题。题干问什么不在铅笔盒里。根据“Whafsinthepencilbox?Apen,aneraserandarulerareinit.”可知,铅笔盒里又一支钢笔,一块橡皮和一把尺子,所以没有铅笔。故选C。.主旨大意题。题干问这篇文章讲了关于什么。根据文章可知,是在描述教室的布局。故选C。.Areyou48.It'ssnowing49.How'sweather50.Whatdoing51.oing51.oing51.Whereisoing51.Whereis【解析】47.句意:我们在俱乐部玩的很开心。改为一般疑问句,即你们在俱乐部玩的开心吗?现在进行时的一般疑问句将be动词提至主语之前,故填(l).Are(2).you。.句意:现在是多雪的。改为同义句,即现在在下雪,用现在进行时,结构为am/is/aredoing,主语为it,be动词用is,故填(1).It's(2).snowingo.句意:今天太原的天气怎么样?改为同义句,what'stheweatherlike=howistheweather,故填(1).How's(2).weathero.句意:吉尔和杰夫正在教室里学习。对“studying”进行提问,即他们正在做什么,故填(1).What(2).doingo.句意:她在她朋友家练习吉他。对“atherfHencTshome”进行提问,即她在哪里练习吉他,提问地点用疑问词where,特殊疑问句结构为疑问词+一般疑问句,where后需要将is提前。故填(1).Where(2).is。17.—Ismyjacketmyroom?—Yes,it'sonyourbed.A.onB.inC.underD.ofA.onB.inC.underD.of18・——Mom,where9smymodelplane?itisinthebookcase.A.askB.callC.meetD.thinkA.askB.callC.meetD.think19.一Whereareyourkeys?A.Yes,theyare.B.No,theyaren't.C.It'sonthesofa.D.They'reonthesofa.20.Listen!Abirdissingingthetree.A.onB.atC.aboutD.in21.Pleasewritemesoon.A.inB.onC.toD.atA.Yes,theyare.B.No,theyaren't.C.It'sonthesofa.D.They'reonthesofa.20.Listen!Abirdissingingthetree.A.onB.atC.aboutD.in21.Pleasewritemesoon.A.inB.onC.toD.at22.isyourpen?22.—It'sonthedesk.A.WhatB.HowC.WhereD.Who23.TsareWangLinandWangHui.A.HisB.HerC.OurD.TheirA.WhatB.HowC.WhereD.Who23.TsareWangLinandWangHui.A.HisB.HerC.OurD.Their24.mybaseball?24.一It'sunderthechair.A.WhereB.Where'sC.WhereareD.Wheream25.一A.WhereB.Where'sC.WhereareD.Wheream25.一What'sthatontable?一It'sA.the;aB.a;an一It'sA.the;aB.a;anC.the;anD.a;the26.doteenagersneedtosleep?26.——Foratleasteighthoursanight.A.HowlongB・HowmanyC.HowoftenA.HowlongB・HowmanyC.HowoftenD.Howsoon三、完形填空Thisisa27ofmyclassroom.Look!Theclassroomis28,Youcansee29teachers9desk,fivedesksandsixchairs.Youcanseeagirlandaboy,30.
Threebooks31ontheteachers5desk.Apencilboxis32thedesk,too.Twopensandtworulersareinthepencilbox.Aschoolbagisonachair.Aballis33theteachers,desk.The34isLinda.Sheis11.TheboyisMikeand35is12.TheyareinClass2,Gradel.Theyaregood36.27.A.roomB.teacherC.pictureD.student28.A.tidyB.fineC.wellD.good29.A.aB.theC.anD./30.A.soB.andC.butD.too31.A.isB.areC.doD.does32.A.onB.inC.atD.to33.A.ofB.underC.atD.for34.A・bookB.bagC.clockD.girl35.A.sheB.herC.heD.his36.A.girlsB.boysC・friendsD.teachers四、阅读单选I'mLinda.Welcometomyroom.MyschoolIDcardandmyschoolbagareonthesofa.Whatarethoseinthebookcase?Oh,theyaremyCDplayerandsomeCDs.IamJack.Thisismyroom.Look!Mybooksareonthesofa.Mybluejacketisonthebed.InthebookcaseismybrotherJohn'sdictionary.Whereismypencilbox?Oh,itisonthechair.Hello,TmSally.Whatcanyouseeinmyroom?Mycomputerisonthedesk.TheCDsareinthebookcase.Whatarethoseunderthebed?Oh,theyarethreebaseballs.Ithinkmyroomisniceandtidy.Iloveit.37.Linda9sschoolIDcardis.A.onthesofaB.onthedeskJack'sjacketis.A.blackB.redJohnis.A.Jack'sbrotherB.Jack9sfatherareunderSally'sbed.C.C.A.onthesofaB.onthedeskJack'sjacketis.A.blackB.redJohnis.A.Jack'sbrotherB.Jack9sfatherareunderSally'sbed.C.C.C.onthebedblueLinda'sbrotherD.inthebookcaseD.greenD.Sally9sbrotherA.HerbooksA.HerbooksSomeCDsHercomputergameD.ThreebaseballsIsSally'sroomtidy?A.HerbooksSomeCDsHercomputergameD.ThreebaseballsC.Yes,sheis.D.Wedon9C.Yes,sheis.D.Wedon9tknow.DearAlan,Howareyou?Here'sapictureofmyclassroom.IaminClassSeven,GradeOneinourschool.Thisismyclassroom.15desksand30chairsareinit.Theyareformyclassmatesandme.Youcanseeabrowndeskinthefront(前面)oftheclassroom.ltisformyteacher.Aclockisonthewall.Nexttotheclockisamap.IfsamapofChina.Apencilboxandsomebooksareonmydesk.What'sinthepencilbox?Apen,aneraserandarulerareinit.Whataboutyourclassroom?Yours,LawrenceTheunderlinedword"if5refersto(指代).A.theclassroomB.themapofChinaC.thechairsD.thebrowndeskYoucanseedesksintheclassroom.A.15B.30What'sonthewalloftheclassroom?A.AmapofEngland.C.Aclockandamap.A.15B.30What'sonthewalloftheclassroom?A.AmapofEngland.C.Aclockandamap.WhatisNOTinthepencilbox?A.Apen.B.Aruler.Thispassageisabout.afamilyB.aschool五、句型转换C.45D.16Amapandapicture.D.Apictureandaclock.Apencil.D.Aneraser.C.aclassroomD.ateacherIt'ssnowynow.(改为同义句)now.What'stheweatherlikeinTaiyuantoday?(改为同义句)theinTaiyuantoday?JillandJeffarestudyingintheclassroom.(对画线部分提问)areJillandJeffintheclassroom?Sheispracticingtheguitaratherfriend'shome.(对画线部分提问)shepracticingtheguitar?参考答案:.room2.hathead3.Come4.their5.under6.tables【解析】1.句意:看!这是我的房间。根据is判断,填入的名词要用单数形式,故答案为room。.句意:帽子在她头上。根据is判断,主语hat应为单数形式,onherhead在她的头上。故答案为(1).hat(2).head。.句意:快点,玛丽!comeon(表示鼓励)来吧,快点儿,加把劲。句子为祈使句,应以动词原形开头。故答案为Come。.句意:它在他们的床上。名词bed的前面要用形容词性物主代词作定语,根据汉语提示可知,答案为their。.句意:我的棒球在椅子下面。根据汉语提示可知,答案为介词under”在……下面,.句意:那边有两张桌子。基数词tw。后跟可数名词复数形式,根据汉语提示可知,答案为tables。.table8.know9.think10.Their11.under【解析】7.句意:他们正在桌子旁边吃午饭。根据havinglunch(吃午饭)可知,应在餐桌旁;table意为“餐桌”。故填table。.句意:——这是他的钢笔吗?——我不知道。know知道,是一个实意动词。这里力dontknow「意为“我不知道:可用来表示不知道对方询问的事情。.句意:我认为她是一个好女孩。根据句意和单词的意思可知,这里考查think,是一个动词,意为“认为”,后面常跟宾语从句。.句意:那不是我祖父母的床。他们的床在那个房间里。根据句意和单词的意思可知,这里考查Their,是一个形容词性物主代词,修饰名词bed。空格处位于句首,第一个字母应大写,故填Their。.句意:我的铅笔不在桌子上,它在桌子下面。根据句意可知,这里说的是铅笔所在的位置。结合句意和首字母可知,这里考查under,意为“在…・・・下面”,是一个介词。.A【详解】句意:——尺子在你的背包里吗?——不,它在沙发上。考查一般疑问句和特殊疑问句。Istherulerinyourbackpack?尺子在你的背包里吗;Whereisyourruler?你的尺子在哪儿;Whatcolorisyourruler?你的尺子是什么颜色的;Isthisyourruler?这是你的尺子吗?根据答句中No可知,这是一个一般疑问句,onthesofa是对地点的回答。故选A。.C【详解】句意:——我的钢笔在哪里?——它们在桌子上。考查特殊疑问句。根据"Wherearemypens?”可知,本句是特殊疑问句,不能用yes和no回答,故排除BD;根据题干中的pens可知,回答应该用复数,故用they。故选C。.D【详解】句意:——那是什么?——我不知道。know知道,是实义动词,变否定句时在动词前加dont/doesn匕主语是L所以用don't;故选D。.B【详解】句意:-我的铅笔盒在哪里?-我不知道。aren飞不是;don't不;isn't不是,主语是单数;benot是动词的原形。句中know是一个实意动词,否定句应该用助动词do构成,故应选B。.C【详解】句意:——你的字典在沙发上吗?——不,不在。考查一般疑问句。A.Yes,1am是的,我是;B.No,Idon、不,我不;C.No,itisn't不,它不在;D.Yes,itdoes是的,它是(做了某事)。根据问句问的主语是yourdictionary,可知回答也应该以它为主语,故排除AB。又根据问句是以is开头提问,回答也要用is,故选C。17.B【详解】句意:-我的夹克是在我的房间里吗?-是的,在
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