实验实习报告锦集5篇

Intheworldthemostexhaustingmatteristhatspendingeverydayfalsely.勤学乐施积极进取（页眉可删）5篇实验实习报告篇1各方面能力：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否个充满挑战社会，也是我建立信心关键所在，所以，我对它投入不少收获。实习结束后有必要好好总结一下。通过一周实习，我们参观了几个小区施工工地（尚座.，东方花苑等），还去了唐山环高速公路，在这里，尚座精巧布局，象。唯一标准，通过旁站，使我近距离观察了整个房屋建造过程，使识。那天，我们踏上用钢管和铁搭接成梯子，开始觉得很危险，变小了。在承重柱四周有很多构造柱，它们是用来加大墙强度，楼板支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成，钢管很密，可见要承受完全没有强度混凝土板和梁需要很大支撑力。讲解提示，加上我搜集资料，有了不少收获。和湿度变化，混凝土脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上约束，变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿，表面干缩形1／102.0）×104.由于原材料不均匀，水灰比不稳定，及运输和浇筑中，拉应力主要是由钢筋承担，混凝土只是承受压应力。在素混行合理结构设计和施工极为重要。段：（1）早期：自浇筑混凝土开始至水泥放热基本结束，一般约30天。这个阶段两个特征，一是水泥放出大量水化热，二是土内形成残余应力。（2）中期：自水泥放热作用基本结束时起至混凝土冷却到此期间混凝上弹性模量变化不大。（3）晚期：混凝土完全冷却以后运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起，这些应力与前两种残余应力相迭加。实验实习报告篇2实习的几个月过得很快，这个期间，学会并懂得了很多，不如何做一名科研人员，如何去思考问题，实验中遇到哪些问题，应该如何解决。试管，剪封口膜，到过滤水，使用ph酸度计，高效液相色谱仪，进样器，工作站，若有错，会对仪器造成损伤;流动相要超声，ep管，称量的锡纸要称量并标记。知道实验有苦却也有乐，看我死了还难受~，为不知实验哪里出了问题而寝食难安。要为每周的文献抄读准备好ppt，为所写的__字斟句酌，为欢庆某个实验顺利结束而吃顿大餐。经历过等待进样后的`闲适，液相差点充实。也知道，这就是我以后的生活。后，偶尔责备我，怕我不开心，让我别往心里去，我觉得语气并因为有榜样，我也懂得了很多。实验实习报告篇3识、教育学和心理学知识，积极参与师范技能培训和比赛，微格用……经过上申请实习学校、实习团队会议、踩点等事宜后，从9月14做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。实习这段时间，从见习到实习，还有班主任工作，得到了指方法。我们的实习队很团结，互相帮助，互相扶持，宿舍时常充满笑声，一起探讨教学方法，一起分享喜怒哀乐。这三个月是我性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。这段时间，有太多的事情需要记录，下面我一一道来。第一印象根据了解，田家炳实验中学建校于1996年，由香港实业家田家炳先生斥资500万建成。它是清远1988年建市后按地市级不知。告知我们被安排在8近两个月怎么使自己的内心好受一点呢?的指导老师是罗少辉老师，班主任是赵敏华老师，会议结束后，我们进行了简单的交流，并且领到了信息技术课的教材和教参。下来的实习充满了信心，回到宿舍，已经累到要趴下了，顺便看我们就得遵循学校的规则制度和作息时间。教育见习根据教育实习安排，第一周是见习周，即从9月15日-9月21日，任务以听课为主，在第一天的见面会上，黄主任已经为我们简单介绍学校先进的教学、办学理念和独特的“六环节”教学模式。所谓的“六环节”教学模式是要形成“问题主导，先学后教，及时训练”的课堂教学特色，总的要求是：(1)以设疑激趣为先导;(2)以思维训练为核心;(3)以揭示规律为重点;(4)以精讲精练为策略;(5)以学生参与为途径;(6)以整体教学为目标。听课的过程，我要从学生的角度转变为老师的角度去听课，环节。我的实习科目是信息技术，在田中，信息技术课遇到的问的兴趣。脑，相对来说对计算机以及互联都比较熟悉。因此，指导老师强活中的例子，便于学生理解以及引起学生的注意力。目的课，例如生物、语文、数学、美术等，多科目研究，取长补短，收获不浅。环境、适应学校作息时间、准备教学计划，而且还可以初步熟悉班主任工作，与学生交流，了解学生的基本情况。在实习队初进中招生生源较窄，所招学生素质较低。少数学生德育基础、纪律弱，接受能力差。实习队实习的高一年级有教学班14个，其中两个班为特长班，主要为美术，高一(3)、(6)、(8)、(12)班为实验班，学生素质相对较好，但与清远市第一中学、清远市华侨发觉自己作为老师要面临很多的困难。教育实习9月22日—10月30上课，教学教案经过老师审核，以及部分修改后，9月21日我后，我正式开始我的课程，我的第一节的课题是：信息技术及其影响，从1912年“不沉之舟”的沉没和____年游船获救突出信息技术工具的重要性，从而导入新课，包括信息技术的定义、内容，信息技术的五次革命，信息技术的发展趋势，信息技术的影响，内容非常多，而且偏理论，所以整个课堂比较沉闷，期间还总之出现了不少的问题。课后，我积极向指导老师请教，罗老师指出了很多需要改善的地方以及向我提供了很多实用性的建议，与率等等。经过我的改善，第二节效果很好，听课老师林老师给予我很高的评价，认为我准备得很充分，效果很好。高一级共有44负责了高一(5)、(6)、(8)、(11)班的信息技术课，所以重复课我的教学方案就越趋完美。上操作课时，上课地点是电脑室，新的问题出现了，这是我们在平时的模拟课堂上无法遇到的情况。电脑室设在实验楼六楼，电脑室可以上，在上课期间，难免避免学生会上打游戏，或者上微博和QQ，再者，控制学生电脑的次数为多少才比较合适，MSWord的常用功能，达”以及“清远市田家炳实验中学”的部分内容，在学生操作之本效果。到学生的操作时间时，遇到很多的问题，例如部分学生了，学生上传作业也拖延了很多的时间。课后，经过林老师的指导，我决定在备课时要做一个“操作任务与要求”文档，避免学以进行操作。实践证明，我进行改善后，收到很好的效果。个人进行备课、授课，都能应付自如，并且令部分学生喜欢上了信息技术课。最后我还决定开一次对外的公开课，课题是：获取月27日上午第三节是我的公开课，信息科组的部分老师都来听且一一关联，可以引起学生的兴趣，学生参与率极高，辅之以我的教学讲解以及学生的操作演示，获得蛮好的效果。和讲解，难以在学生的头脑中留下深刻的印象。班主任工作(6)班，这个班级只有我一个实习班主任，其他的班级都是两位600分以上，还不错，原班主任介绍，这个班不错，没有什么大问题。他们的兴趣爱好等将全班的名字记了一遍，经过几个小时的努力，终于可以将全班的名字记下来了。第二天晚修，我真正走进个好的开始。为了尽量认识每一个学生，晚修时间，我积极走进班级，为他们解答疑难，甚至是走进宿舍与他们交流，效果不错，几天的一些问题，例如晚修的纪律问题，有部分同学在讨论问题，但有部分同学却趁机说话，为了解决这一问题，我和赵老师决定，执级纪律，结果收到了很好的效果。会召开高一级的班主任会议，两位级长的发言，让我受益匪浅，发现问题，解决问题，包括清洁卫生、晚修纪律、考勤等等。级长还教授我们管理一些比较调皮的学生的方法以及及时处理突发事件的方法，他还说到，惩罚不是最终目的，教育才是最终目的。注意多关心学生，形成新型的师生关系，实习老师的一言一于亲密，与现任班主任的意见统一，育人引导，多谈谈将来，多转换角度思考，从个别实例中找突破。班主任日常工作主要包括：1、跟进早读工作。早读时间是7:30-7:50，每天大概7:00左右到达课室巡视，督促学生进行早读。2、跟进课间操工作。课间操时间为9:35-10:00，在第二节下课后，到课室督促学生佩戴好校卡，整理仪表，排好队按指定路线到足球场做操，并在做操过程中提醒学生注意做操质量。3、巡视午休和晚休。午休时间是12:00-14:00，晚休时间是10:30-次日6:30，这时段需到本班巡视，督促学生做当天作业，解答疑难。4、在上课期间巡视上课情况。每天共有七节课，从7:50-17:05，需到本班巡视学生情况，提醒学生。10月17月23多，包括广播体操比赛、匕首操表演以及“故乡里”社会实践活班集体的凝聚力还有待加强，我找了班长和团支书进行了谈话，一致通过要好好利用这次的广播体操比赛来加强班级的凝聚力，班集体舆论。的练习以及队形训练，班级的每一节体育课，我都会倒现场，与班级一起学习体操，发现问题及时进行改善，并且进行调课，只是为了班集体能团结一致，为外出比赛的原班主任带去好消息。结果，功夫不负有心人，我的6班得了第一名，而且匕首操表演也夺得了阵阵掌声，6班是我的骄傲。星期四的“故乡里”社会实践，要进行分组，方便考勤和管理，我要求他们自行分组，并且选好组长，组长负责考勤、领餐等，与带队老师进行汇报和联系。我带了47人前往故乡里，安地上车，以及很按时地归队，纪律很好。回来后，我看了他们写的社会实践报告，感触颇深，那天的游玩，增进了他们的感情，他们的认可。邓级长说过，班主任的主要任务是培养一群能干事的班干部，各职责岗位要明确，培养一批得力的干将。郭广杨老师也说过，要将主动权交给学生，让学生管理学生，班主任只是辅导角色。实习期间，我学到的很重要的一点是，作为一名教师，就要热爱这个工作，热情每一位学生。对学生要进行适当的表扬，表周记，了解他们的心理以及他们的想法，进行及时辅导。我每周都会阅读语文老师要求他们写的周记，了解每一位学生的需要，然后根据班级情况，开展主题班会。刚升上高中的他们，自习的时间很多，作业也很多，如何规划时间，如何学习，这是他们普遍的困扰，于是我召开了主题为“我的高中，我做主”的主题班会课，主要是分享我的高中历程，传授我的学习方法，收到比较但是却没有动力，根据这个情况，我开展了主题为“转变态度，实现梦想”的主题班会课，课堂效果不错，引起学生的共鸣，并且触动了部分学生感性的一面。后记：老师不仅仅是“师者,传道授业解惑也”，“教师是人类灵50在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐，当实，知识面要宽广，知识更新速度要快，多多细心观察生活，留班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。实验实习报告篇41、实训背景实训目的1、使学生能够系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，培养会计实务操作能力。2、使学生全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程一系列会计程序和步骤。学校实训要求1、按《企业会计制度》的规定设置会计科目。2、启用账簿时，按规定填写账簿封面、账簿扉页。的规定设置。4、使用通用记账凭证，按月按顺序编号。同时将原始凭证作为记账凭证的附件，以备查考。5、严格按《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《会计基础工作规范》的规定填制、审核会计凭证、登记账薄、对账、结账和编制会计报表，按规定的方法更正错账。6、根据企业发生的经济业务，按原始凭证填制要求填写一部分原始凭证。7、月度终了，编制资产负债表、利润表。8、月度终了，会计凭证按会计档案管理要求装订成册。实训起止时间本次实训从8月31日开始到12月28日结束，为期18周。2、实训环境1．企业名称、类型、注册资金、经营范围等（1）企业名称：湖南宏宇有限公司（2）注册长沙市（3）法定代表人：刘天民（4）注册资本：8000万元（5）企业类型：有限责任公司（6）行业：工业（7）经营范围：生产销售（8）纳税人登记号：431228750265498要求学生掌握模拟工业企业的基本情况。2．开户银行及账号（1）基本存款账户：账号：1901000__________X3514（2）一般存款账户：账号：1901000__________X7921第二部分实训内容1、实训过程1．开设账户2.填制和审核凭证3.编制记账凭证4.登记账簿5.编制科目汇总表6.成本计算7.财产清查8.编制会计报表.9.实训报告2、实训内容前言：实训基础知识介绍实训一建立账簿和期初过账实训二编制与审核原始凭证和记账凭证编制与审核原始凭证和记账凭证编制与审核原始凭证和记账凭证编制与审核原始凭证和记账凭证实训三登记日记账实训四登记明细账登记明细账登记明细账实实训六登记总分类账训五编制科目汇总表登记总分类账实训七对账和结账实训八编制会计报表实训九纳税申报实训十会计档案的装订和保管、实训报告3、实训成果这次会计实训，从期初建账、过账开始，到原始凭证、记账凭证的审核、填制，日记账、明细账的登记，科目会总编表的编制，总分类账的登记，到对账、结账，编报表及纳税申报，到最老师请教并积极与同学讨论，了解了会计手工做账的整个流程，养会计实务操作能力。同时也使我全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程一系列会计程序和步骤。固实训内容，以致实训过程中有些脱节，情绪也常有起伏。不过到，会计是一门专业性很强的学科，实际工作中运用也很灵活。学理论知识运用于实际工作中。第三部分总结中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎方面还是在课时安排方面。大四上学期安排实训课程正是时候，但开设实训课程的同时还有许多其他课程，这加重了学生的负担，也不利于学生分清主次，往往会出现情绪上的反抗。我觉得同。实验实习报告篇5掌握了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及注意事项。使用范围及基本测试方法。掌握了内热式电烙铁的使用方法。的注意事项以及整个实习流程做了介绍。由于电工实习属于强到许可以后才能够接通电源。否则，视为重大违纪。因为电工实习过程中是以小组为单位，同学们以三人为一组进行了自由组一定要注意互相配合，不要各自为政。要有团队精神！第一天上导线连接起来吗？可真正操作起来才知道事情并没有想象的那过老师的表扬。不禁感慨，良好的习惯使人受用一生！大。开始那一两天，即使你不怎么认真听老师的讲解，也许也能杂，牵涉的元器件也比较的多，如果不仔细听讲的话，是很难完成实验的。白了，在团队里面。光靠一个人的力量是远远不够的。只有大家齐心协力、共同合作才能够又快又好地完成任务。教几十年里面做得最好的一个班。意义。动手能力，掌握了操作技巧，提高了自己动手解决问题的能力。比如计数器模块的焊接，就是一个不小的挑战。稍不留神，就会还是较好的完成了任务。就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以验无关的局外人。而且在开工前，也没有统一意见，彼此缺少应熟练，使我们学到了这种经验。电工电子实习实验报告总结工作增加经验。在这一段时间里我们主要学的是关于Protel99软件的操作和PCB板的制作过程。在这半个月的实习过程中，我掌握了protel99软件的基本操作和PCB板的基本焊接技术，在学习的查阅参考书，我克服了种种困难，现在基本能够熟练运用。通过本次实习，我明白了PROTEL的许多用途。当然，这半个月的学习并不能完全掌握PROTEL和PCB板的制作，我们只是初步掌握认识和PCB我的努力，我能牢固地掌握这一软件和对PCB板的制作过程。在对Protel99软件的学习过程中，让我清楚的认识到：随强大。Protel99提供了一系列的电路设计工具，优秀的文件管源等，是一个真正的客户/服务器