生命科学初中第一册复习试题

主题一 人体人体的结构层次选择题一群形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起，组成（ 。A．细胞 B．器官 C．组织 D．系2．下列结构中不属于器官的是（ 。A．食管 B．气管 C．肾脏 D．血液3．人体的四种基本组织中，具有保护、分泌、吸收等功能的是（ A．神经组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．上皮组织18则细胞放大的倍数是（ 。A．15倍 倍 C．120倍 D．150倍非选择题请按照顺序填写人体的结构层次：细胞→ → → →人体。图中a是器官③的横切面示意图，请据图回答：a b在表格中相应的位置填写正确的名称。①①②③④内脏器官名称所属系统名称器官③所属系统承担的功能是 。构成器官③黏膜和浆膜的主要组织是 组织，黏膜下层和肌层中均有组织分布。（1）调控整个跨栏动作的系统主要是和（1）调控整个跨栏动作的系统主要是和。（2）主要由哪些系统参与完成跨栏动作？这些系统分别发挥了什么功能？根据“跨栏动作”分析可知，人体成为统一整体有什么意义？人体的内环境选择题以下关于内环境组成成分的正确叙述是（ 。AB．内环境主要由血浆和组织液组成C．内环境主要由血浆和唾液组成D．内环境主要由组织液和唾液组成红细胞的主要功能是（ 。A．运输氧气 B．免疫、防御 C．运输废物 D．促使血液凝3．以下关于人体正常体温的叙述中错误的是（ 。A．正常人体体温在傍晚最高B．正常人体体温在清晨最低C．正常人体体温稳定维持在37℃左右D．正常人体体温在一天内的变化范围小于呼吸系统（） （）人体的内环境是相对稳定的,呼吸系统（） （）（（）（（）消化系统 循环系统 全身组织和细胞（ ）（（）泌尿系统A．尿素等代谢产物 B．氧气 C．二氧化碳 D．葡萄糖等营养物质非选择题(男)参加体检后，拿到了自己的验血报告单。请你对照参考值分析：上海市 体检站姓名：小明性别：男年龄：18编号项目结果参考值编号项目结果参考值1红细胞计数3.7（4~5.5×1012/L（3.5~5×1012/L5白细胞计数11（4~10）×109/L2血红蛋白116男120~160g/L6淋巴细胞3520％~40%3血小板计数200女110~150g/L（100~300）×1097中性粒细胞7950％~70%/L4血糖浓度6570~110mg/dL8凝血时间32~5min从小明的报告单中可以获得哪些基本信息？这些结果说明了什么？以下是关于心率的有关叙述，请回答：心率是指心脏每 跳动的次数。由于心脏收缩和舒张引起主动脉的扩张和收缩，并进一步沿动脉管壁传递形成脉搏，因此正常人的脉搏次数 心跳次数（填“>”或。比较不同状态下的心率安静时的心率 运动后的心（>=。（1（1）图示人体泌尿系统的组成，请在括号内填写图中的编号：尿液是在（进入（）里形成，流经（））暂时贮存，当尿液贮存到一定量时，尿液可经尿道排出体外。（2）下表为一个健康人的血浆、原尿、尿液的样品：物质样品A（g/100mL）样品B（g/100mL）样品C（g/100mL）葡萄糖0.10.10.0无机盐0.90.751.6蛋白质7左右微量0.0尿素0.030.032.0尿酸0.0030.0030.05其中蛋白质、葡萄糖浓度均为0.0g/100mL的是样品，尿素、尿酸浓度最大是样品由此可判断该样品是此人的 这说明人体泌尿系统在维持人体内环境稳定中起 作用。小芳同学在家里自己做测量体温的实验。她先喝了一杯热开水，然后将体温计的水银柱甩至35℃以下，用70人体生命活动的调节选择题当正常人在未察觉而接受膝跳反射实验时，以下说法正确的是（ A．叩击部位是膝盖下方的韧带，叩击后小腿一定会突然抬起B．叩击部位是膝盖下方的韧带，叩击后小腿不一定会突然抬起C．叩击部位是膝盖上方的韧带，叩击后小腿一定会突然抬起D．叩击部位是膝盖上方的韧带，叩击后小腿不一定会突然抬起排尿反射中枢位于脊髓腰段，如果某运动员因意外伤害导致上部脊髓横断，将出的现象是（ 。A．有尿感，排尿不受意识控制 B．无尿感，排尿不受意识控C．有尿感，排尿受意识控制 D．无尿感，排尿受意识控制一名患者身材矮小，智力低下，他在幼年时很可能缺少（ 。A．甲状腺激素 B．性激素生长激素 D．胰岛素非选择题请在下表中填写人体神经系统有关结构的名称：神经系统5．图是膝跳反射及其反射弧的示意图，请填写反射弧的各部分结构名称：①5．图是膝跳反射及其反射弧的示意图，请填写反射弧的各部分结构名称：①；②；③；④；⑤。6.图显示女性主要的内分泌器官。请据图回答：6.图显示女性主要的内分泌器官。请据图回答：（1）请写出各编号所代表的器官名称。（2）器官（填编号）能合成和分泌调节其他内分泌腺功能的“促激素”，同时还能合成和分泌促进物质代谢与生长发育的激素。（3）器官（填编号）能调节血糖浓度的高低。①；②；③；④；⑤；⑥。人体性状的遗传和变异选择题“种瓜得瓜，种豆得这句俗语说明自然界中普遍存在( )A．生殖现象 B． 遗传现象 C．进化现象 D．变异现象下列有关人体的性状中不属于相对性状的一组是（ A．舌头能形成型卷与短舌B．惯用右手做事与惯用左手做事（左撇子）C．食指比无名指短与食指比无名指长D．双眼皮与单眼皮李明同学放学后骑车回家时，看到旁边行走的学生好像是同桌张晓，李明的判断根据张晓的（ 。A．遗传 B．染色体 C．基因 D．性4．下列关于基因的说法中错误的是（ 。B．基因通常位于染色体上C．DNA大分子中能决定生物性状的片段就是基因D．一条染色体就是一个基因“一母生九子，连母十个样”，这句俗语说明生物界普遍存( A．遗传现象 B．繁殖现象 C．变异现象 进化现象下列变异中，属于可遗传的变异的是( A．经常练习举重的人，胸肌发达一对正常夫妇生育白化女儿C．D．太阳晒多了皮肤变黑非选择题一位学生在作文《我的同桌》中这样描写道160人类认识染色体已经有100多年的历史了。人的染色体数目是多少？早期研究时有的遗传学家提出人的染色体数目与大猩猩、黑猩猩一样都是48条。1952年，在美国德克萨46条，而不是481956人的染色体是46体细胞中染色体组成示意图，请分析并回答：A B表示男性体细胞中染色体的图是 ；表示女性体细胞中染色体的是 。阅读上述关于人类染色体发现史的资料，你有什么体会？主题二 健康健康与保健选择题下列关于人体健康和保健的叙述中正确的是（ 。A．早睡、早起身体好 B.珍惜时间，饭后马上写作业C“汤泡饭”吃起来又香又省事 D多吃肉、水果，少吃米饭和面下列各项中属于正确的卫生习惯的( A.从冰箱中取出剩菜直接食用B.将发霉的花生洗干净，炒熟后吃C.水果用水洗干净后连皮一起食用D．青菜用急火快速炒熟以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是（。青春期的肺活量显著增大青春期的心脏收缩能力大大提高青春期脑的体积迅速增大青春期的第二性征发育显著非选择题午饭后，八快、说得快、走得快在青春期应如何对待自身的一些变化？如何更好地与家长和同学相处？以下几个案例经常发生在我们周围，请谈谈你对此的看法。案例一：小星同学发现自己开始长出腋毛和阴毛，他不敢到浴室洗澡。棉毛裤，她嫌妈妈太烦，不听她的。案例三：每天，小明同学一回到家，妈妈就让他学习、看书，总是要问他考试成绩，如果分数不高，妈妈就要说个没完，嫌他不努力，他经常和妈妈争吵。案例四：小芳同学长得胖胖的，同学们都给她取绰号，为此她不愿意与同学相处。1常见病及其预防选择题下列疾病中属于非传染病的是（ 。A.恶性肿瘤 B.乙型脑炎 C.结膜炎 D.艾滋2.下列关于传染病的叙述中错误的是（ 。传染病都具有传染性传染病的病原体都是病毒传染病可以在人与人、动物与动物或人与动物之间传染传染病的传播途径各不相同凡能刺激人体产生抗体的物质叫（ 。A．病原体 B.病毒 C.免疫体 D.抗4．在你所接种过的疫苗中通过口服的疫苗是（ 。A．脊髓灰质炎疫苗 B．乙型肝炎疫苗 C．卡介5．预防接种的目的是（ 。

流脑疫苗控制传染源C

保护易感人群D非选择题病的基本措施。出你的理由。艾滋病全称为“获得性免疫缺陷综合征（AID我国目前艾滋病患者和病毒感染者估计已达100请在括号内给会传播艾滋病的途径写上“＋不会传播艾滋病的途径写上“－共用注射（ ； 握（ ； 呼吸空（ ；蚊子叮（ 艾滋病病毒感染人体后，在各种病理症状出现前，首先被病毒破坏的人体的生功能是（ 。A.呼吸功能 B.消化功能 C.运动功能 D.免疫功能（3（多选题）我们对待艾滋病病人及其家属的正确态度和方法是（A.不歧视艾滋病病人及其家属B.关心艾滋病病人子女的就业和上学C.关爱艾滋病病人的治疗 D.隔离艾滋病病人及其家属以防传染非特异性免疫特异性免疫非特异性免疫特异性免疫不同点医药常识与医疗技术选择题我国明代的医药学家李时珍编写的药物学巨著是（ 。A《齐民要术B《物种起源C《本草纲目D《扁鹊内经2.以下关于家庭药箱的叙述中，错误的是（ ）。家庭药箱的药物要定期清理C.家庭药箱可以代替医生D.家庭药箱中可以包含常用内服药和外用药下列是对不同伤口的处理方法，其中错误的是（ 。A．对于四肢部位较浅的刺伤，可用消毒过的镊子拔出刺入物，并涂抹抗生素软B．对于有毒硬物引起的深度刺伤，可用消毒过的镊子将刺入物拔出后，再用“创可贴”覆盖，然后到医院进一步处理对于出血不多、伤口较小且比较干净的割破伤，可用无痛碘酊消毒，然后再用“创可贴”覆盖治疗非选择题项 目结 果参考值单 位血红蛋白130男120项 目结 果参考值单 位血红蛋白130男120—160 女g/L白细胞13.24—10×109/L红细胞4.5男4—5.5 女3.5—4.5×108/L血小板31—3×1011/L3种异常的指标。请仔细阅读两张“药品使用说明书（有删节，并回答有关问题。①这两种药是口服药还是针剂？克感敏片使用说明书[药品名称克感敏片使用说明书[药品名称通用名克感敏片[适应症]用于感冒引起的发热、头痛、关节痛、神经痛等。[用法与用量] 口服 一次1一日3次，或遵医嘱。[不良反应]过量或长期服用本品易引起呕吐，大量出汗、皮疹等，偶有急[禁忌症]孕妇及对本品或其中某组分过敏者禁用。[注意事项]1.肾功能不全及哺乳期妇女慎用。z.如发现有粒细胞减少或肾中毒症状，应即停药。并给予必要的对症治疗。本品不宜长期或大量服用，如用于解热3日或止痛5者，应向医师咨询。本品应置于儿童触及不到的地方。[有效期]两年。[批号、生产日期]见标签或单盒。[批准文号]沪卫药准字（1995）第******号盐酸环丙沙星胶囊使用说明书[品名] 品:盐酸环丙沙星胶囊[适应症]对由敏感致病菌引起的各种感染疾患有明显疗效。上呼吸道感染，包括扁桃体炎、咽炎、鼻窦炎及中耳炎。下呼吸道感染，包括急性支气管炎、肺炎，(感染)。泌尿系统感染，包括膀胱炎，尿道炎、肾盂肾炎，前列腺炎、盆腔炎、淋球菌尿路感染。4.肠道感染，包括细菌性痢疾，伤寒。5.皮肤软组织感染。[用法与用量]口服，常用量:一次0.2克，一日二次;重症者:一次0.4克，一日二次;或遵医嘱。[不良反应]偶见恶心、呕吐、腹泻、眩晕、头痛、震颤、皮疹，血清谷丙转氨酶上升等。均属轻度或中度，停药后即可消失。[禁忌症]对本品或其它喹诺酮类药物有过敏史者禁用。有中枢神经失调或疑有中枢神经失调者慎用。严重肾功能障碍者慎用。孕妇、小儿不宜用本品。[使用期限]暂定两年[批准文号](93)卫药准字*-**-*号·②这两种药物的适应症分别是什么？③小强想使自己快些病愈，他能不能将一天的药在一顿全部用完？为什么？某同学在体育课上不小心摔了一跤，身上多处受伤：跌破了膝盖和手掌处的皮肤，少量出血；鼻子出血。该怎样处理？50～146成是因为溺水而身亡的。～6不可逆转的伤害。针对现状，我国已连续