粤教沪科版初中物理单元试题全册

粤教沪科版第一章《走进物理世界》测试题ー、选择题（1-10为单选题每小题2分,11、12题为多选题,全对得3分,对但未选全得1分，错选得零分,共26分）TOC\o"1-5"\h\z题号11 「2 13 「5 17 18 「101T] 12.下列长度接近1dm的是（ ）A,指甲的长度 B.圆珠笔芯的长度 C,手掌的宽度 D.课桌的高度.用刻度尺测物体的长度时,下列要求不恰当的是（ ）A.刻度尺不能歪锌 B,刻度尺紧贴被测物体C.视线跟尺面垂直 D.零刻度线与被测物体左边对齐.科学家思考问题一般都要对所研究的问题（ ）A.提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验B.交流与合作、进行实验与收集证据C.分析与论证、评估D,以上一般都要涉及TOC\o"1-5"\h\z.选择测量仪器测量的原则是（ ）A.分度值越小越好 B,分度值越大越好C.根据需要选择分度值的大小 D.根据爱好选择测量工具.在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（ ）A.提高准确程度B.避免产生误差 C.避免产生错误 D.为了减小误差.体育课上，为了测量投铅球的距离,应选用（ ）A.三角板 B.1.5m的皮尺 C.200cm的钢卷尺 D.15m的皮尺.下列现象中不属于物理现象的是（ ）A.骑自行车遇到障碍时,刹一下车,自行车就慢下来了.发生日全食时，太阳不见了C,在寒冷的冬天,使用电热毯睡觉更暖和D,建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈8.要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是（ ）图1-T.有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量・块镜ア的宽度,他们所测量的结果中只有ー个正确,正确的是（ ）A.118.7cm B.118.75cm.下列单位换算中正确的是（5.1Km=5.1KmX1000m=5100mC.5.1Km=5.1X1000=5100mC.118.753cm D.1187.5cm5.lKm=5.1KmX1000=5100cmD.5.1Km=5.1X1000m=5100m.科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，不正确的是（ ）A.提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估B.猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估C.评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证D.猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据.很多同学都有佩戴电子手表的经历,当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01,隔了一段时间后,再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02,则两次时间差异,下列说法不正确的是（ ）D.1IhlminA.Ihlmin2sB.1D.1Ihlmin二、填空题（每空1分,共30分）.17至18世纪，由于生产的需要和、的发展,促进了蒸气机的研制和改进,解决了问题,人类社会进入了’'”.19世纪由于、等科学家在方面作出了巨大贡献,人类进入了“电气时代”.20世纪以来,物理学在更深的和更广阔的扩展了人类对自然界的认识，人类开始步入ー个、的高科技新时代..纵观历史,物理学许多重要的发现,有力地推动了的发展，物理学对人类社会的进步,真可谓..长度的基本单位是,符号是，测量长度常用的工具是.时间的基本单位是,符号是，测量时间常用的工具是..ー支新铅笔的长度是0.175,一本英文字典的厚度是3.5,一枚壹元硬币的直径是2.50,一名同学的高度是16.4.TOC\o"1-5"\h\z.如图1—2所示,用甲、乙两刻度尺测量同一本块的长|| | | |度,其测量结果分别为：甲测量的结果是,甲尺的分度值是 ;乙测量的结果是,乙尺的分度值是,尺测量||J Il|l|Cm3 4 5 6乙R）1—2

较准确..人们常把集成电路称为微电子器件,这个“微”字不只是微小的意思,在物理学中,微电子器件是指芯片中的线宽在1即1左右.目前，世界上最先进的线宽已降到0.13Mm,数年后,有可能降到0.05Pm即50nm,则50nm=m..美军侦察机拍摄到伊拉克首都巴格达旁的导弹发射基地，在照片中量得发射场长5cm,宽3.5cm,比例尺为1：200000,发射场是规则长方形，则发射场实际长是,实际面积为m2.三、简答与实验（每小题6分,共18分）20.图1—3是根据某校八年级（1）班学生对上学路程的估测数据绘制的宜方图.把表中的空格填上:上学路程s/m〇〜500501-10001001~l5001501〜2000超过2000学生百分数/%23.115.45.81.9学生数12831由图可知,八年级（1）班学生上学路程不到500mワ的人数占学生总数的百分比为 ,他们班学/生上学的路程较多地集中在 m至 mso的范围内. 2b21,有一段40cm长的细铜丝,你能想办法用刻度20尺测出它的直径吗?写出所需的器材和实验步骤.G105・教4-11122.小亮同学用橡皮条自制了一把皮尺,小星说使用这样的皮尺测物体长度时容易产生较大的误差,D5(1!)uoi-icdi バ.ザラ13031WDC 2UCU 2UGUMl-3你认为小星说得对吗?为什么?四、应用与设计（23题10分,24题16分,共26分）23.小明的家在南昌,他的爸爸最近要去赣州办事,小明上网ー查,噺,从南昌到赣州的列车真多.1ド面是他查到的列车时刻表中・部分:车次南昌发车时间抵达赣州时间粗略资料列车种类K1057：0812：14北京西ー深圳,共2327公里空调快车K8717：5023：28九江一广州东,共1083公里空调快车K8537：5612:36南昌一赣州,共412公里空调快车K85516：3021：36南昌一赣州，共412公里空调快车211718：440：16九江一深圳，共1058公里空调快车14351：587：39阜阳ー东莞东,共1456公里普快T10710：2414：23北京西ー深圳，共2327公里空调快车T1592：567：10青岛一广州东,共2426公里空调快车162514：4019：55北京西ー赣州,共1861公里普快236316：3822：08九江一汕头,共1079公里空调快车(1)如果让你一路上都能看到路边的风景,那么,可选择的车次有;(2)如果让你推荐,首选车次为,理由是,乗这趟车的时间大约要hmin»合min,s.(3)南昌到赣州的铁路长度为km,合m,cm,Mm,nm.24.阅读下列材料，回答问题:小胡的探究一天晚上,小明在房间里看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了,电灯为什么会熄灭呢?根据自己已有的一些知识和经验,小明提出了许多引起电灯熄灭的原因:可能是整个小区停电了;可能是自己家的保险丝烧断了;可能是灯丝断了……究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢?需要寻找有关的证据,小明首先打开自己的窗户观察外面的情况,发现邻居家里的仍然亮着，路灯也亮着，于是他判断小区没有停电,问题出在自己家里.他走到另ー个房间,打开开关，电灯亮了，于是断定家里的保险丝没有熔断,问题可能就出在灯泡上.他拿了一只手电筒,爬上椅子取下灯泡,发现灯丝已经断了，原因终于找到了.他给电灯换了一只新的灯泡,再打开开关时,电灯亮了.事后，小明还在思考，这个灯头原来好好的，也没有人动过它，为什么灯丝会断呢?问题:刚开始小明提出了什么问题?小明提出了哪儿种假设?小明收集了哪些检验假设的证据?小明最后作出了怎样的解释?小明后来又提出了什么新问题?粤教沪科版第一章《走进物理世界》创新测试题答案ー、选择题题号123456789101112答案CDDCDDDCBDBCDABD二、填空题13力学热学机械的动力学蒸汽时代感 法拉第麦克斯韦电与磁物质结构层次时空领域内智能化信息化14社会生产カ功勋卓著15米m刻度尺秒s钟表16mcmcmdm172.8cm1cm2.80cm1mm乙185X108191047X107三、简答与作图2053.8%280150021（提示:采用累积法）22对因为橡皮条用カ时容易伸长,测量出的物体的长度偏大.四、应用与设计23 （1）K105K853和T107 （2）（只要有道理,三次中哪次都可以,比如,乘K105次后面还有两趟,更不容易误车;乘K853次是起点站,更方便;乘T107次更快等待等等）（3）4124.12X1034.12X1O74.12X10"4.12X101424 （1）可能是整个小区停电了（2）可能是自己家的保险丝烧断了,可能是灯丝断了（3）发现邻居家里的灯仍然亮着,路灯也亮着，另ー个房间的灯亮了（4）小区没有停电，保险丝没有熔断（5）这个灯头原来是好好的，也没有人动过它,为什么灯丝会断呢?第二章声音与环境ー、选择题（每小题3分,共36分，）TOC\o"1-5"\h\z1、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是:（ ）A.鼓号乐队不能进入; ス、B.禁止鸣笛，保持安静；C,道路弯曲，行车注意安全； =丁’D,乐器商店的标志。.你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活,下列措施中哪ー个是无效的:（ ）A.赶快将门窗关紧; C,将窗打开让空气加快流通;B.用棉花塞住耳朵; D.将棉被挂在窗户上。.在日常生活中,常用“震耳欲聋”来形容人说话声音的:（ ）A.音调; B.响度;C.音色;D.都有可能。.“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是:（A.音调; B.响度: C,音色: D.都有可能.人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是由于（）A.蝴蝶翅膀软,声音的响度太小;.蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围;C.蝴蝶翅膀振动时不会发出声音:D.蚊子数量多,蝴蝶数量少。.挑选瓷器时，常轻轻敲它一下,由声音来判断是否破损，是根据:（）A.音调; B,音色;C.响度; D.以上都不对。口琴和笛子同时演奏，我们ー听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的:（）A.音调: B.频率；C.响度; D.音色。下面哪种声音对人体的健康是无害的:（）A.风吹落叶发出的沙沙声: C.拖拉机开动的轰隆响声:.电锯工作发出的声音: D.嘈杂公路ヒ汽车的呜叫声。.小丽对乐音进行了下列的讲述，你认为其中不正确的是:（）A.乐音的波形是有规则的; C.一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳;B,音调响度均相同的乐音，其音色一定相同:D.一般说来，女生的唱歌的音调会高于男生。10、将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生:（）A.电铃的振动停止了; C.只见电铃振动,但听不到声音;B.电铃的声音比原来更加响亮； D,不见电铃振动,但能听到声音。.下列事例中,不是利用声音传递信息的是:（）A.隆隆的雷声预示着ー场大雨的到来； C.比赛场上发令员的枪声B,医生通过听诊器给病人确诊; D.利用超声波排除人体内的结石。.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于;（）A.堵塞感受噪声器官； C.阻隔噪声传播的途径;B.控制产生噪声的声源; D.防止噪声产生回声。二、填空题（1〜9小题每空1分，第10小题每空2分,共28分）.乐器可以分为:打击乐器，,,三种主要乐器。.吹奏笛子时，笛子发出的声音是由振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣

面.锣声就消失了,这是因为0.声音在15c空气中的传播速度是m/s,人面对山谷对面的山峰喊一声,2秒后听到回音,则人与山峰之间的距离大约是m。..声音的强弱等级是用来划分的,为了保护我们的听カ,声音不能超过〇.水牛“阵阵”叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,的叫声音调高,的叫声响度大。.图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知: ヘ 」 图是乐音的波形, 图是噪声的波形。 vVvvvWTIpH.声音要靠传播,登上月球的宇航员只能 申 "乙靠无线电交流,是因为声音不能在 中传播..捕鱼时渔民常利用声纳来探测鱼群，这说明声音可以传递,请你举ー例:〇.噪声会对人们的工作和生活造成严重影响,试举世2个例子。(2) .写出下列情景所対应的物理知识:(1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。这表明(2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明(3)给摩托车的发动机装上消声器。(3)给摩托车的发动机装上消声器。(4)工人利用超声波清洗钟表零件。(5)用立体声收音机收听立体声音乐。这表明 这表明 这表明 ,三、探究学三、探究学习题(共8分)1.为了探究声音的响度与什么因素有关系，请你进行下面的探究学习。(1)写出实验需要用到的器材:;(2分)(2)在设计和进行实验:；(4分)(3)分析和总结实验结论:〇(2分)四、实验题(每题6分，共12分)1.在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在ー起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另ー张桌子上，传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开ー个小缝，然后重复步骤（1）,比较前后两次声音的大小。请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:实验操作过程声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有一个小缝时（3）分析与论证:声音靠 传播到远处。2.现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、ー个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、ー张纸、小锤。你任选器材（ー种或两种以上器材），设计三个有关声现象的探究实验,并按下表要求填写。器材实验目的操作过程发生现象示例：鼓、小钵探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声123五、计算题（每题5分,共10分）1.科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少m?（声音在海水中传播速度是1500m/s）科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其原因是什么?2,超音速匕机的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数（声速用声音在15℃时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5（那么它的飞行速度是多少m/s?若广州到北京的距离为1700km,这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?六、简答题（共6分）1.夜间,同学们已经进入梦乡,可宿舍附近的舞厅又响起了一阵阵乐曲声,几个同学被吵醒后,一个起身关上了窗户，ー个用被子蒙住了头,另一个起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这三位同学各采取什么方法减弱躁声?参考答案ー、选择题（每小题3分，共36分）123456789101112BCBABBDABCBC二、填空题（1〜9小题每空1分,第10小题每空2分,共28分）1、弦乐器、管乐器2、空气柱、锣面振动停止3、340、 3404、分贝、90分贝5、蚊子、水牛6、甲、乙7、介质、真空8、信息、 用声纳探测海洋深度（或蝙蝠用超声波探测昆虫、校园上课铃声等）9、校园周围公路的汽车鸣笛声、深夜邻居的唱歌声等10、（1）水可以传声（液体传声）（2）声音是由物体振动产生的（振动的物体会发声）（3）减弱噪声（4）声音传递能量（5）双耳效应三、探究学习题（共8分）TOC\o"1-5"\h\z（1）音叉、乒乓球（系着细线）、小锤 （2分）a、用小锤击打音叉发声,将乒乓球接触音叉，观察乒乓球弹开的幅度;b、用更大力击打音叉,重做上面的实验; （4分）（3）声音的响度与物体振幅有关（或振幅越大,声音的响度越大） （2分）（若其它方法,实验设计正确者同样得分）四、实验题（普通班做第1题,共10分,实验班全做,每题6分,共12分）大课桌（或固体）小空气（或气体）2、（略）五、计算题（普通班做第1题,共12分,实验班做第2题,共10分）1、解:该海洋深度是:（1500X4）/2=3000m: 原因是月亮与地球的距离有真空的。2、飞行速度是：340><2.5=850111/5; 飞机从广州到北京需时：1700000/850=2000s六、简答题（共6分）答：这三位同学分别在声音传播的途径、人的耳朵处和声源处来减弱躁声。第三章光和眼睛ー、选择题（每小题2分,共20分）TOC\o"1-5"\h\z.下列物体不是光源的是（ ）A,太阳B.灯光C.月亮 D,火焰.下列关于白光的说法正确的是（ ）A,白光是单色光 B.白光是由红、绿、蓝三色光组成的C.白光是由品红、黄、青三色光组成的 D.白光是复色光,由七色光组成.ー颗恒星距离地球有10光年,则我们看到它的光是（ ）A.10光年前发出的 B.10年前发出的C.3X109光年前发出的 D.3X109年前发出的.ー个站立的同学通过ー个小孔成像,则在小孔后屏上成的像是（ ）A.倒立实像 B.正立实像C.倒立虚像 D.正立虚像.关于光的现象,下列说法正确的是（ ）A.挖遂道用“激光准直”是利用光的反射原理B.水中筷子看上去是弯折的是光的反射现象C.看到水面倒影是光的反射现象D,看到灯光下的手影是光的反射现象.一束阳光照射到平面镜上,与镜面夹角是20°保持入射光线不变,使平面镜转动10°,则反射光线转过的角度是（ ）A.100 B.200 C.300 D.40°.摄影大师对黑白照片进行暗室加工时,所用温度计的液柱是蓝色中而不是红色的,以下说法中不正确的是（A.暗室安全灯是红灯，因而温度计的红色液柱在这种环境中不易看清图3-1图3-1C.蓝色液柱在红光下看得更清楚D,红色液柱在红灯照射下反射白光.下列关于光的现象的说法错误的是（ ）A.“立行竿见影”是说明光的直线传播B.用放大镜看字变大了是光的折射现象C.我们可以从各个方向看到物体是物体发生了镜面反射D,平面镜成像是光的反射现象TOC\o"1-5"\h\z下列光学仪器或用具用到平面镜的是（ ）A.潜望镜 B.汽车观后镜 C.太阳灶D.照相机镜头.图3—1所示是在镜中看到的钟面指针位置,则实际时刻是（ ）A.9：30 B.2：30 C.6：15D.12：15二、填空题:（每空1分,共26分）.用放大镜看彩色电视机荧光屏上的白色区域,会发现它是由 ヽヽ 三种颜色的亮点或亮条组成的..舞台上绿色追光灯照到穿白色上衣、红裙子的演员身上,观众看到她上衣呈 色，裙子呈 色..放电影的银幕用粗糙的白布做成,这是利用光的使影院里的观众均能看到画面,并且白布能反射颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面..坐在平面镜前用右手写字，则镜中的像是用手写字;若手离镜面距离为0.8m,则右手的像到右手的距离为m..物体的影子是光的形成的，我们能看到这个不发光的物体是由于..光从空气垂直射入玻璃表面上时，反射角为度，若平面镜转过10°的角，则反射光线改变了度角..我们在日常生活中见到的“立竿见影”和“池中的倒影”现象，前者是形成的,后者是形成的..医生检查视カ时，人眼与视力表应相距5m,但某眼科室两墙间隔只有3m,于是医生在挂视カ表的对面墙上挂ー块平面镜，则被检查者应背对,且与它相距m站立..某酒店的ー个大厅里.为了使客人感觉厅内宽敞明亮,主人在迎面墙上装了一面与墙等大的平面镜.这里利用了原理达到这ー目的的,这样使人感觉房间大小是原来的倍..某人站在平面镜前，物距为6m,现在他以Is走1m的速度靠近镜面，则他在镜中的像以1s走m的速度镜面,经过s之后，他与镜中的像的距离为2m..日常生活中，人们用来端正仪容的镜子是利用了平面镜能这种性质，而平面镜成像可以用光的来说明.穿衣镜所成像处并没有实际光线会聚，用光屏ー承接（填“能”或“不能”）,所以是像（填“实”或“虚”）.三、作图与简答（每小题4分，共16分）.根据光的反射定律,将下列各图中有关的反射光线大致方向画出来或画出平面镜的位置..在图3—3甲中,由点光源A发出的一条光线被平面镜反射后经过B点,试作出光路图;在图3—3乙中,根据〇田、OzD两条反射光线，找出发光点S的位置，并完成光路图..光的反射现象有很多用途,请举出几个身边利用光的反射来工作的器具..夜间行车时,车内尽量不要开灯，为什么?四、计算与探究(28题6分，29题10分，30题10分，31题12分,共38分).从地面发出的光射到月球反射回地面,所用时间为2.56S,则月球离地球多少千米?29.在探究光的反射定律时，李奥男做了一个实验.在实验过程中，对于入射角的大小和反射角的大小关系研究时,记录了下表的数据,请回答下列问题:实验次数1234入射角30°45°60°反射角(1)光的反射定车官的内容是: ：(2)根据具体的实际，填写好实验次序1、2、3的反射角的大小:(3)若入射光线与镜面成90°,请填好实验次序4；(4)根据所记录的数据可以推出:入射光线向法线靠拢时,反射光线・墙壁30.如3—4所示,在桌面上放ー块平面镜,用激光笔射出ー朿光钟射在镜面上,这样会在墙壁上出现ー个亮点,用手轻轻敲击桌面，光亮点就会随着颤动.墙壁(1)激光笔发出的光能射到墙壁上是什么原

因?(2)轻轻敲击桌面,会发现光亮点也随着颤动,这说明了什么?31.在“探究平面镜的成像特点”的活动中陈祥他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验(如图3—5).请回答ド列问题:(1)实验中为什么用玻璃板代替平面镜?(2)实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求?为什么?(3)实验前,陈祥他们猜测物体在平面镜中成的是虚像,你能帮他检验这个猜测是否正确吗?请写出你的方法.(4)用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，看有什么关系?为了证明你的结论的正确性，你还应该怎样对实验进行改进?第三章光和眼睛（3.1—3.3）ー、选择题题号123456789101112答案CDAACBDCAAABDACD二、填空题13红绿蓝14绿黑15漫反射各种16左1.617直线传播光的反射1802019光的直线传播光的反射20视力表321平面镜成像2221靠近523成正立虚像反射不能虚三、作图或简答24略25略26 （1）平面镜哈哈镜手电筒灯碗自行车尾灯观后镜27夜间行车时,若车内开灯,车内的景物会在挡风玻璃上形成像而干扰驾驶员的视线,不安全四、计算与探究3.84X105Km29（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角（2）略（3）略（4）靠近法线30（1）由于发生光的反射,使入射光发生反射而射到墙面上（2）光反射时,反射光线和入射光线在同一平面图内31（1）玻璃板既能反射光也能透过光,可以找到像的位置（2）大小相等可能验证像和物体等大的特点（3）在玻璃板后烛焰的像的位置放一个光屏,观察是否成像（4）略第四章物质形态及其变化-ー。一ー。ーーニニ二,ニニ—ー一®—.L——.-ーロー一_ー-ー。一ー。ーーニニ二,ニニ—ー一®—.L——.-ーロー一_ー0一一ー、一生-2二-Q-一0—— —一•〇1-"〇ー甲 乙.蒸发和沸腾是的两种方式。右图中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图,其中是沸腾时的情况。.火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台的地

面,很多物体遇到这样高温火焰将会。为了保护发射台底,就建了一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的 来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是形成的。3,给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示。若其他条件不变,仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是。二、10.11.选择题（每小题二、10.11.选择题（每小题3分,共33分）以下温度中最接近23℃的是（）.A.让人感觉温暖而舒适的房间温度C,健康成年人的体温下图中，关于温度计的使用正确的是（B.南昌市冬季最冷的室外温度D,冰水混合物的温度）第3题图 第4题图.夏天,在室外放两支温度计,其中一支的玻璃泡包上湿布,并将湿布的另一端放入水中,如图所示.可以发现两支温度计的示数有明显的差异.其原因是。.家用电灯泡用久了会发黑，这是由灯丝中的鸨升华后在灯的内壁上而成的。.日常生活中,炸麻花用油,煮饺子用水,这是因为油和水的不同,可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度。.环戊烷是・种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保。有ー种新型环保冰箱就是用环戊烷替代氟里昂进行工作的。如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流到冷冻室就会，流到冷凝器就会。（选填“吸热”或“放热”）.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边的气温突然..一切物体的分子都在不停地作无规则的运动,密闭的气体总是充满整个容器就是很好的例证。然而液体和固体却能保持一定的体积而不会散开,用分子动理论解释,这是由于。

12.下列措施中,能使蒸发变慢的是（）A.将湿衣服晾在阳光下通风的地方B.用电热吹风机将湿头发吹干C,晒粮食的时候,把粮食放在向阳的地方,并且把粮食摊开D.在缺水地区利用管道代替沟渠输水.炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现ー层薄雾,过了一会儿,镜片又变得清晰起来.镜片上这两种现象对应的状态变化是（）.A.先汽化,后液化 B,先凝固,后蒸发C.先液化，后汽化 D.先凝固，后升华.在下图中,描述晶体的熔化图象应为（）15.在下列过程中，一定要放热的是15.在下列过程中，一定要放热的是A.凝华B.汽化16,下列事例中属于液化现象的是（

A.冬天,玻璃窗上出现冰花（）C.升华D.熔化）B.冻冰的衣服变干C,清晨,花草上出现露水C,清晨,花草上出现露水D.水结成冰.用铁锅能熔化锡,而不能有用锡锅熔化铁,这是因为 （）A.铁的密度比锡小 B.铁比锡硬C.铁传热比锡快 D.铁的熔点比锡高.下面是小丽同学列举的ー些物态变化的实例,其中错误的说法是:（ ）A.冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的B.我们看到冰糕冒“白气”是ー种汽化现象C.利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的D.从冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的大气湿度是指大气中水蒸气含量的多少,用来表示大气的潮湿程度,它是许多天气现象形成的重要原因.下列天气现象的形成,与大气湿度无关的是（）A.雾B.风C.雪D.霜下列现象中能用分子动理论解释的是（ ）A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香C.秋天，黄沙扑面 D.冬天，雪花飘飘三、实验题（共15分）（3分）图中温度计的示数是℃（6分）保留水分是蔬菜和水果保鲜的ー个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有人、B、C三组同学各自做了研究实验。图20是他们所做实验的部分情景示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）。A B C第21题图 第22题图观察上图,回答下列问题:（1）这三组实验中，研究方法正确的是组（填组别字母）。（2）研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的?（6分）如图所示是小明同学“观察水沸腾”的实验装置。（1）如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有（至少写出两种方法）（2）水的温度随时间变化的图象如图所示,由图象可知,实验中的水的沸点是 ー。四、简答题（24分）（6分）医生为病人检查牙齿时,常拿ー个带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤ー烤,然后再放入病人的口腔中,这样做的主要目的是什么?(6分)用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测カ计的下面,记住测カ计的示数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用カ向上拉玻璃板。弹簧测カ计的示数有什么变化?解释产生这个现象的原因。(12分)如图是大自然中水循环现象示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气温度降低,凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的小水滴ー起落到地面,这就形成了雨。(1)请依次写出上文划线处涉及到物态变化的名称。(2)上面三种物态变化中属于吸热的是(3)我国是ー个缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中两项节水措施。参考答案1.汽化甲2.熔化汽化液化3.c4.水汽化吸热5.凝华6.沸点7.吸热放热8.运动升髙9.分子间存在相互作用カ!0.A11.B12.D13.C14.D15.A16.C17.D18.B19.B20.B21.（1）AC（2）是依据温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响来设计实验的。23.用温水或给烧杯加一个盖子98r24.这样做的目的是使小平面镜的温度髙于口腔内的温度,防止水蒸气液化成小水珠附在镜子表面上,影响医生诊疗25.弹簧测カ计示数变大;水分子和玻璃分子之间产生引力作用26.（1）液化凝华熔化（2）熔化（3）洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所;使用节水型马桶第五章我们周围的物质ー、选择题O.烧杯中盛有500g冰,加热后全部熔解成水,体积明显减小这说明冰熔解成水后的质量（）A.减小 B,增大 C.不变 D.无法确定.在地球上用弹簧秤某物体的读数为98N,若在月球上用天平称量该物体时，其数据应为（）A.98kg B.10kgC.ION D.98N.四个ー样大小等质量的空心小球，它们分别是铝、铜、铁和铅做成的,其空心部分的体积是 （ ）A.铝的最小 B.铜的最小C.铁的最小 D.铅的最小.某支蜡烛点燃一段时间后,还剩下半支，则下列正确的是 （ ）A.其质量减半,但密度未改变 B.其密度减半，因为质量减半C.质量和密度均减半了 D.密度改变了，因为质量和体积都改变了TOC\o"1-5"\h\z.三个相同的杯子,分别装有100g的盐水、酒精和水,比较它们的液面,液面最高的是（ ）A.盐水 B.酒精 C.水 D,无法判断.ー间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为1.29kg/cm3） （ ）A.3.0kg B.30kg C.300kg D.3000kg.三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平,原来装水最多的杯子是 （ ）A.甲杯 B.乙杯 C.丙杯 D.原来装水ー样多.在调好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体枳相同的实心物体M和N,天平失去了平衡,指针向左偏,比较M与N的密度 （ ）A.PM>pNB.pPNC.pPN D,无法判断.甲、乙两个物体的密度之比是3:4,体积之比是4:5,则甲乙物体的质量之比是（）A.3:5 B.3:4 C.5:3 D.4:3.最多能装一卜1千克水的瓶也能装1千克的（ ）<pK<p皿め。。泊林,P*.>PTOC\o"1-5"\h\z汽油） （ ）A.酒精 B,汽油 C.硫酸 D.都可以装进去.人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列数值中的 （ ）A.O.OO5m3 B.0.05m3 C.0.5m3 D.5m3.有甲、乙、丙三个铝球，其体积之比是1：2：3,下面说法正确的 （ ）A,它们的密度之比为1：2：3,质量之比是1：2：3B.它们的密度之比为3：2：1,质量之比是3：2：1C.它们的密度之比为1：1：1,质量之比是1：2：3D.它们的密度之比为1：1：1,质量之比无法确定.对于密度公式タ=一的正确理解是 （ ）A,同种物质的密度タ只跟其质量成正比。B.同种物质的密度タ只跟其体积成反比。C.同种物质的质量m跟其体积V成正比。D.同种物质的密度p与形状有关。.有三个不同单位的密度，甲为2.7t/m3,乙为2.7kg/dm3,丙为2.7g/cm3,则其中（ ）A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.ー样大.感受身边的物理——质量为IfXlO4mg的物体可能是 （ ）A.你的电脑 B.你的课桌 C.你的钢笔 D.你的质量.甲、乙两种金属的密度分别为マ中和タム，由质量相等的甲、乙两种金属制成的ー个合金物体,它的密度a。甲+P乙 い P甲P乙 「2タ甲タ乙 ヘ 「甲タ乙A. fc）. し. U. 2 P甲+P乙 P甲+タ乙 2（/J車+タ乙）.用同一把刻刀在ー圆形木头上雕刻花纹,比在大理石上雕刻同样的花纹省力,是由于木头和大理石 （ ）A.密度不同 B.状态不同 C.形状不同 D,硬度不同.环保型住宅多数使用双层中空玻璃替代传统玻璃窗中的单层玻璃,这样做的好处是（）A,具有更强的安全性 B.具有更强的拉伸性C,具有更强的透光性 D.具有更优良的保温、隔音性.材料或物体在外力作用下产生形变，若撤去外力后，形变随即消失，恢复原来形状和尺寸的性质叫做弹性,这也是物质的ー种属性。金属、陶瓷、花岗石、报纸这些材料中,根据你的生活经验判断，弹性较好的是 （ ）A.金属 B.陶瓷 C.花岗石 D,报纸.通常家用电路的电线用铜做导电体，而不用铁，这主要是考虑金属的 （ ）A,柔韧性 B.导热性 C.防辐射性 D.导电性二、填空.物体所含的多少，叫做质量，质量的国际单位..物体的质量不随物体的、和而改变，在实验室里常用测量物体质量。.用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量,将5枚五分硬币放在天平的左盘内，右盘内放5g祛码，游码在标尺上的位置 ダ‘严唯す呼ワ5克见右图所示，此时天平的横梁平衡，则游码所对应的刻度所示质量为g,一枚五分硬币的质量是go.ー块金属的质量为8.1X103kg,它的体积是3m3,则这金属的密度是:若将它截去一半，则其质量为,体积为,密度为〇.铜的密度是8.9X103kg/m3,读作,它的意思是;体积为0.5mS的实心铜制零件的质量是kg。.相同体积的铁块和铝块，的质量大;相同质量的铁块和铝块,的体积大。.质量相等的酒精，硫酸和水,分别装在规格相同的三个试管中,如图所示,试管甲装的是,试管乙装的是»试管丙装的是（タ:働=0.8X103kg/m3,p砥底=1.8X103kg/m3'）o.甲、乙两物体的体积之比为1:3,质量之比为3：1,则密度之比为8.观察量筒或量杯里液面到达的刻度时,视线要跟相平,量筒或量杯里液面是凹形的，观察时要以凹形的为准,若量筒或量杯里液面是凸形的,观察时要以凸形的为准。.往甲、乙、丙三个同样的量筒里分别倒入等量的水，将同样质量的铝块、铜块、铅块分别依次放入甲、乙、丙三个量筒中，若水没有溢出，则三个量筒水位由低到高依次是.写出你知道的ー些物质的物理属性，如状态， ..钢筋水泥混凝土和沥青混凝土两类材料,考虑到桥墩的坚韧性，应选用,而考虑到桥梁桥面的抗疲劳性，应选用.=三、实验图中是某次测量盐水密度的实验情况,请你根据ド图填写ド列表格。玻璃杯和盐水总质量(g)玻璃杯质量(g)盐水质量(g)盐水体积(cmー只小瓶装满水时质量g=32g,ー只小瓶装满水时质量g=32g,装满酒精时的质量m2=28g,求这只小瓶的质量m糊和容积V(p«iw=0.8X108kg/m3).盐水的密度(kg/m3)四、计算1.已知每个木模的质量m*=5.6kg,木头的密度タ木=O.7X10ヤ以!1?。现某厂用这个木模浇铸铁铸件100个,需要熔化多少铁?五、应用与设计1.小华家的晒谷场上有一ー堆稻谷,体积为4.5m3,为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平地装满ー桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为10kg,再用这只桶装满ー桶水,测得桶中水的质量为9kg,那么,这堆稻谷的总质量约为多少吨?2.现有六种物质:铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克カ。请用不同的分类方法把它们分成两类（至少用两中不同的分类方法）。答案题号12345678910答案CBAABCAAAC题号11121314151617181920答案BCCDCCDDAD二、填空1.物质kg 2.形状状态位置天平3.2.2 1.44g2.7X103kg/m34.05X103kg 1.5m3 2.7X103kg/m38.9X103千克每立方米 每立方米铜的质量为8.9X103kg 4.45X10kg4.36X104 6.铁块铝块 7.水硫酸酒精8.9：1ー、选择9.液面底部顶部10.丙、乙、甲11.硬度透明度导电性导热性弹性12.钢筋水泥混凝土，沥青・混凝土三、实验表格空格由左至右填入:7527 48 46 1.04X103四、计算.每个木模的体积匕.=0=——空空ー-=8X10ジ旭3水p本 O.lx^kg/m3每个铸件的体枳等于木模的体积V佚=V木=8X10-3m3所以每个铸件的质量为:m«=pttV跋=7.8X103kg/m3X8X10-3m3=62.4kg100个铸件总质量为Ma=62.4kgX100=6.24X103kg.设ー瓶水和ー瓶酒的质量分别为m木、m河树,则装满水时mi=m/m*BP32g=m卿+mA=m板+タ水V装满酒精时,m2=miw+m酒精即28g=m禍+m洒M=m«+p附精V由（1）（2）式可解得!njs=12gV=20cm3五、应用与设计5t（1）按是否透明分类透明物体:水晶、白酒不透明物体:铁、水银、牛奶、巧克カ（2）按物体常温下的状态分类固体:铁、水晶、巧克カ液体：水银、牛奶、白酒（3）按物体是否可食用分类食品:白酒、牛奶、巧克カ非食品：铁、水银、水晶第六单元カ和机械ー、填空题.质量是50kg的长方体木块平放在水平桌面上,在100N的水平拉力作用下向西做匀速直线运动,则木块受到摩擦カ的大小为N,方向;受到的重力是N,方向；受到地面的支持力是N•方向..在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着ー个方木块,火车匀速直线运动时,木块受到个力的作用（不考虑空气阻力）,这些カ分别是,火车紧急刹车时,木块将向 滑动,这时木块受到的摩擦カ方向向.（填“前”或“后”）.水平射出的炮弹，离开炮筒后,由于仍然高速前进;由于受到的作用,它不断改变运动方向做曲线运动..如图12—36所示,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧秤重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时,弹簧秤的读数为 ーN,绳子对乙物体的拉カ是N.口甲图12—36图12—37口甲图12—36图12—37.如图!2-37所示,用一水平力ド=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦カ大小为,方向..筷子是我国古代劳动人民的伟大发明，用筷子夹菜时,筷子是杠杆，它的动カ是对的作用カ，一般来说,筷子是动カ臂阻カ臂的杠杆.（填“大于”“小于”或“等于“）.农民肩扛一把锄头，手握锄头把末端,使锄头水平平衡,如图12-38所示,他感到肩膀压カ很大，如果使肩膀受压カ小一些,应使锄头在肩膀上的位置向 移动.图12—38图图12—38图12—39.如图!2—39所示,某人用ー根长1m的轻质硬棒去撬动A端ー块重500N的石块,已知支点。到ス端长20cm,则此杠杆是杠杆（填“省力”或“费カ”）;在8端至少要加N的カ才能撬动石块..如图12-40所示,商店常用案秤称量货物的质量,它是根据制成的.若秤盘中放2kg物体,当案秤平衡时，祛码盘中所放祛码质量2kg,若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实际质量图12—40图12—40.如图12—41所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100N,物体与水平面间的摩擦カ都是30N,则分别作用于各绳端的拉カ尸产 N,F2=N,F3=N.图12—41图12—41.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,这是为了,而在杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧,这是为了.二、选择题（23题、24题为多选题）.对下列物体的重力，估计错误的是（）ー个苹果的重力大约是1.5N一只鸡的重力大约是15N一本物理书受到的看カ大约是30N一个中学生受到的重力大约是500Nは起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉カ是6000N,若起重机改用2m/s的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉カ是（）A.等于1200NB,等于6000N C.等于3000ND.小于3000N.竖直上抛的小球离手后,还会向上运动，此时小球受到的カ有A.抛出力 B,抛出力和重力C.惯性カ、重力和空气阻カ D.重力和空气阻カ.如图12-42所示，物体甲放在水平桌面上,绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6N时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的カド单拉物体甲,使其向左匀速运动，下列判断正确的是（）图12—42图12—42图12—43图12—43A.Fi|i=6N B.Fip=12NC.甲受到的カ不是平衡カ D.乙受到的拉カ大于6N.如图12-43所示，物体在木板小车上，随车ー起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻カ,则对物体受力分析正确的是（）A.只受重力B,受重力、支持力和向右的摩擦カ

C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左摩擦カ.下列措施中,为了减小摩擦的是（）A,鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹B.自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上C.皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡”D.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油.当杠杆水平平衡时，ム〉厶,若Q和巳的大小和方向都不变,将它们的作用点同时远离支点相同的距离,那么杠杆将（）A.尸।那端下降 B.尸2那端下降C.仍然平衡 D.无法判断.如图12—44所示,杠杆AOB用细线悬挂起来，当4端挂重GA的物体，B端挂重GB的物体时，杠杆处于平衡状态，此时0A恰好处于水平位置，AO=BO,杠杆重不计，则（）Ga=Gb 图!2一44Ga<GbGa>GbD.无法判定.如图12-45所示,用方向不变的カF,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有（）图12—45图12—45A,逐渐变大 B.逐渐变小C.保持不变 D.无法判定.有一根一端粗一端细的木棒,用绳子拴住木棒的。点,将它悬挂起来,恰好处于水平位置平衡，如图12—46所示,若把木棒从绳子悬挂处锯开,则被锯开的木棒（）A,粗细两端ー样重B,粗端较重C.细端较重D.无法判定.在如图12—47所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是（）图12—47.关于杠杆下列说法正确的是（）A.人的前臂是省力费距离杠杆B.钢刀是省力费距离杠杆c.拔钉子的羊角锤是动カ臂小于阻カ臂的杠杆D,天平是等臂杠杆.关于摩擦カ下列说法正确的是（）A,磁悬浮列车是靠强磁场把列车从轨道上托起使摩擦减小B.滑冰时,因为冰刀与冰面的接触面积小，所以摩擦小c.气垫船就是在船和水之间有一层空气垫使航行时阻カ减小D.如果一切物体间的摩擦都突然消失,则静止在地面上的汽车很容易开动三、作图和实验题.研究杠杆平衡条件的实验,图12—48中画出了三次的实验情况,毎次实验中的两个カ均以左边的カ为动カ，杠杆两相邻刻线间的距离相等,每个钩码质量相等,根据图示情况，实验次数动カ（N）动カ臂（m）阻カ（N）阻カ臂（m）10.490.20.980.123在下格中出第次的数据.面表填写2,3实验（中）（中）!〇!23-===>==-■-0-12シ.弹簧!〇!23-===>==-■-0-12シ12—49所示的弹簧秤测量范围是,最小刻度是,图中物体受重力.实验设计:给你一把米尺（木直尺），两段细绳,ー个已知质量为m的钩码，测出所给米尺的质量.要求:（1）写出实验的简要步骤.（2）根据所测的物理量，写出米尺质量的表达式. 图!2—49四、计算题.如图12-50所示，用滑轮组将质量是70kg的物体提高5m,每个滑轮质量是2kg,重、摩擦不计，试求:（1）提起物体所用的カ是多少?（2）绳端移动的距离是多少?.如图12—51所示,灯重30N,灯挂在水平横杆的C端,。为杠杆的支点,水平杆。C长2m,杆重不计,8C长0.5m,绳子作用在横杆上的拉カ是多少?(N080= 30°)七、单元测试(2)ー、填空题1.100向东490竖直向下490竖直向上.两重力和支持力前后.惯性重力.66.20N竖直向上.手筷子小于.前.省力125.杠杆平衡条件小于偏大.301560.增大摩擦减小摩擦二、选择题.C13.B14.D15.B16.C17.D 18.B19.B20.C21.B22.C23.BD24.AC三、作图和实验题.实验次数2：0.980.151.470.1实验次数3：4.90.050.980.25.カ弹簧的伸长与所受拉カ成正比〇〜3N0.2N1.4N.实验步骤:①把米尺支在手指上,调节在手上的位置使米尺水平平衡,记下米尺在手上的刻度值,即为重心位置.②将质量为m的钩码挂在直尺的・端,把米尺支在手指ヒ(支点)并使米尺平衡,读出支点到钩码悬挂点的距离ム和支点到朮心的距离ス.米尺质量表达式为:mK-1T1L1/L2四、计算题.(1)235.2N,(2)15m29.80N第七章运动和カ一、填空题:.穿旱冰鞋小孩用手推墙会感到墙也在推他，使他后退.这表明物体间力的作用是.用カ弯锯条,锯条变弯了,这说明カ可以改变物体的..写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是 摩擦,.把ー只盛满水的杯子放在桌面的纸条上，尽快地抽动纸条，这时会看到杯子,这是由于杯子，.高速磁浮列车是20世纪的一项技术发明.它运行时,与轨道完全不接触，它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的.当列车与轨道保持10mm间距在水平方向上悬浮运行时,在竖直方向上电磁力与列车的重力,此时轨道ー（选填“依然”或“不再”）受到压カ的作用.5、汽车在平直的公路上做匀速直线运动,如果汽车受到的牵引力是1500牛顿,则汽车受到的摩擦カ大小是牛顿、方向是施カ物体是. F.如图所示:物体A重ION,B重20N.两个相同的力ド=4N,同时作用IpIF在A、B两个物体上,使它们在平面C上同步做匀速直线运动.则A、B间.，，，，，，＜i＞，，き，，，，），，，，，，，，，的摩擦カ为 N；B、C间的摩擦カ为 N. サc川亠.如图2所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用 ggg于弹簧，己知ドド&.观察比较图（a）、（b）、（c）三图，可知力的作用效果第.§...3..与力的 有关. 我ー§1.一名伞兵和他随身携带的装备质量共计100千克,当他竖直向下降落时， 閉結所受的合力为零，则这名伞兵（包括装备）受到的空气阻カ为牛, ザ|蜀TOC\o"1-5"\h\z方向. 」/2.竖直向上抛出ー个小球，小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用,阻（a） （b） （c）カ小于重力且大小不变.若小球上升时受到的合力的大小为Fi,下降时受到 图2的合力的大小为ユ,则合 尸2（填“小于”、“大于”或“等于”）..跳水运动员在从跳板上起跳过程中，运动员对跳板有向的カ，这个力的施カ物体是.同时，跳板对运动员有向的支持力，这个力的施カ物体是.11.用20牛的カ握住装油的瓶于悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将.（选填“增大”、“减小”或“不变”）、选择题.历史上首先正确认识カ和运动的关系,推翻“カ是维持物体运动的原因“的物理学家是:（）A阿基米徳:B牛顿;A阿基米徳:B牛顿;C伽里略:D以上三个都不是.TOC\o"1-5"\h\z.下面现象中，不是由于惯性而造成的是:（ ）A放在课室里的课桌，扫除时每个都搬动过，但都回到原处;B运动员跑到终点时不能立即停止下来;C自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大:D站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车,人就要向前倒14.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,是因为:（ ）A火车没有受到外力的作用; B火车受到的牵引力大于它受到的阻力;C火车受到的牵引力和阻カ是ー对平衡カ; D火车没有受到阻カ.15.天花板上有根电线吊着ー盏电灯,在下列各对カ中，属于平衡力的是:（ ）A电线对电灯的拉カ和电灯对电线的拉カ;B电灯对电线的拉カ和地球对电灯的重力;C电线对电灯的拉カ和地球对电灯的重力；D电线对天花板的拉カ和电线对电灯的拉カ.16.在一光滑的水平面上有一重为200牛顿的物体,以1米/秒的速度做匀速直线运动，那

么维持这个物体运动状态不变的カ是:（C、300牛; D、零.）BC、300牛; D、零.）B系鞋带或打绳结；D用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹.17.以下各种现象中,不是利用摩擦力的是:A人在地面ヒ行走;C放置在水平地面上的木箱静止不动;.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:（ ）Aー样大； B速度为4米/秒时大;C速度为6米/秒时大； D无法比较..两只鸡蛋相碰往往只碰破其中ー只，有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是（）A.两只鸡蛋受カー样大 B.破的那只鸡蛋受カ大C.未破的那只鸡蛋受力大 D.两只鸡蛋受カ大小无法比较.一个物体被竖直向上抛出后，则 （）A,在上升过程中，物体不受力的作用B.在下降过程中，物体受到的重力较大C.物体上升到最高点时，所受重力为零D.物体在整个运动过程中，所受重力的大小和方向不变.用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水,手受到竖直向下的拉カ，这个拉力的施カ物体是（）A.地球 B.水桶 C.绳子 D.水.如图12-1所示，甲小车上放铁条,乙小车上放条形磁铁，将两车都放在玻璃板上,当条形磁铁与铁条靠近时,发生的现象是条形磁铁与铁条靠近时,发生的现象是A.甲车向乙车靠近，乙车不动B.乙车向甲车靠近，甲车不动C.甲车、乙车相向运动，直到磁铁与铁条吸在ー起D.以上说法都有可能.以下是我们在日常生活中可见到的几种现象:①用カ揉面团，面团形TOC\o"1-5"\h\z状发生变化；②篮球撞击在蓝板上被弹回；③用カ握小皮球,球变瘪了；④ー阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中，物体因为受カ而改变运动状态的是 （）A.GX2） B.②③ C.（§）@ D.②④.将A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同,此0时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图4所示，设两磁环受到的重力相等且号都为G,则磁环B对木支架底座的压力产与重力G的大小关系是 （） （舟A.F<GB.F=GC.G<F<2GD.F=2G 图4F]—a *-FF]—a *-F2图5A.2牛和12牛B.8牛和2牛C.5牛和4牛 D.3牛和7牛.如图5所示，物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力人和ド2的作用,尸i=16牛，/2=20牛，如果实际上物体在水平方向受到的合力为零,则沿水平方向物体还应受到ー个カ，这个力的大小和方向是A.20牛,方向水平向左B.16牛，方向水平向右C.4牛,方向水平向左D.4牛,方向水平向右图6

图6.如图6所示,质量分别为他和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板ー起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法中正确的是()A.若加52,甲将与乙发生碰撞B.若加＞机2，甲将与乙发生碰撞C.只有当m|=机2时,甲、乙オ不会碰撞D.无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是:( )A必须有力作用在物体上,物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来;Bカ是使物体运动状态变化的原因;C只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生变化;D物体做线运动时,一定受到了力的作用.三、作图.在图7中画出放在水平桌面上静止的重100牛的木箱所受各力的图示..在图8中画出关闭发动机后沿斜面下滑的汽车所受各力的示意图.四、实验与探究.在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示,相同的小车从同一斜面的同一高度滑下,接小车在不同平面上运动的距离不等,说明了什么?从这个实验可以推理得出什么结论?五、简答与计算32.甲同学说:“静止的物体没有惯性,运动着的物体オ有惯性.”乙同学说:“物体没有力作用或受到平衡力作用时没有惯性,物体从静止变为运动或从运动变为静止时オ有惯性.”这两位同学的说法对吗?为什么?33.吊车吊着质量为2吨的物体,在下列的三种情况下，吊车给物体向上的拉力各是多少?物体静止不动:物体以1米/秒的速度匀速上升;物体以2米/秒的速度匀速下降.参考答案1、相互的，形状2、滑动，滑动3、保持静止，惯性4、平衡，依然5、150〇,与运动方向相反，公路6、4,8 7、大小8、980,竖直向上9,大于10、向下，运动员，向上，跳板 11、不变12、C13,A,C14、C 15、C 16、D 17、C 18、A 19、A 20、D21、C22、C 23、D 24、D 25、C 26、C 27、D 28、B、D29、30、略31、（1）到达斜面度端时速度保持不变（2）接触面表面情况不同,摩擦カ不同 （3）滑动摩擦カ的大小与接触面的材料及光滑程度有关32、都不对，任何物体在任何情况下都有惯性33、都是19600牛

第九单元浮力与升カー、选择题（每小题3分,共36分）TOC\o"1-5"\h\z.下列关于浮力的说法中正确的是（ ）A.浮力都是由水产生的 B,只有固体才能受到浮力的作用C.浮力方向与重力方向相反 D,在不同液体中浮力方向会不同.把体积相等的铁块和铝块浸没在水中,比较它们受到的浮力是（ ）A.它们受到的浮力相等 B.铝块受到的浮力大C,铁块受到的浮力大 D,无法判定.将一石头放入水中，石头会沉到水底，对此现象的解释正确的是（ ）A,石头不受浮力的作用 B.石头所受浮力小于重力C.石头所受浮力大于重力 D.以上说法都不正确.如右图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器之前，下图中能正确反映弹簧测カ计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是:（ ）.如图所示,物体悬浮在水中,水对物体向上、向下的压カ分别为6和F2,下列说法正确的是（ ）A.由于物体静止不动,B、F2是ー对平衡カB.因为物体上表面的面积较大,所以F|VF2C.F1和F2的合力大小等于物体的重力D,物体受到合力的方向是向上的.如下图,用同一支密度计先后放在三种不同的液体中,种液体的密度的大小关系为（ ）A,在甲液体中浮力最小,甲液体密度最小B,在甲液体中浮力最大,甲液体密度最大C.在乙液体中浮力最大，乙液体密度最大D.在三种液体中浮カー样大,乙液体的密度最大.浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的浮力和压强的说法正确的是（ ）A.浮力增大,压强减小 B.浮力不变，压强增大C.浮力不变,压强减小 D.浮力减小,压强减小.含有杂质的蟒块悬浮在水中,要使该蜡块漂浮,可以采用的方法是（ ）A.加食盐 B.加水 C.加纯酒精D.加汽油.把ー小球放入盛满酒精（。酒精=0-8xlOTg/疝）的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出10g酒精,若将该小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水面上,从杯中溢出水的质量（ ）A.大于!0g B.小于!0gC,等于!0gD.无法判断.ー个木球在水中上浮,它在上浮的过程中受到的浮力是A.逐渐增大 B.保持不变C.逐渐减小 D,先不变后减小.秋天树叶落在地面上，当ー辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶将（ ）A.从路中间飞向路边 B,从路旁吸向汽车C.只向上飞扬 D,不动.在地铁和火车站的站台上等候车辆时,要求乘客离开站台ー米以上,其主要原因是（ ）A.车辆过来时风太大B.车辆过来时，带来好多灰尘C.车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易“吸”向车辆,造成危险D.车辆驶过站台车速快，使人与车之间的空气流速加快，易将人向后吹倒二、填空题（每小题3分，共30分）.浮力产生的原因是«对于浸没于液体中物体，当Fw<G物时，物体;当F;kG物时，物体,.阿基米德原理的内容是,用公式表示为!用弹簧测カ计在空气中称得石块重为50N,在水中时,弹簧秤的示数为36N。石块在水中受到的浮力为〇.对于现代生活给人们带来的紧张感,可用漂浮疗法减轻。漂浮池内有一定深度的水,水中加有大量的（填"盐’’或"酒精’'）,任何人进入池内都会漂浮起来。把水面的皮球慢慢压入水底,在皮球完全浸入水中前，应加的压カ是的;完全浸入水中后,应加的压カ是«（选填"变大”、"变小''或"不变"）.ー只空杯装满水后重为15N,放入ー块重2N的木块后,溢出一些水,木块漂浮在水面上,这时杯子、杯子内剩余水和木块的总重力为Noー金属块在空气中称重为27N,把它全部浸在水中弹簧测カ计的示数为17N,则该金属块受到水对它的浮力是,物体的体积是m\.密度计是测液体密度的仪器,它是利用的原理制成,同一密度计在各种不同的液体中受到的浮力是,排开液体的体积是（选填“相同''或"不同”）。.弹簧秤下端挂ー个物体，将其全部浸入水中，受到的浮力是0.49N,弹簧秤的示数是0.83N,该物体的物重是 N,物体的体积是 nA若把此物体放在水银中受到的浮力是 No.浸没在水中的潜水艇能向上浮起,是靠改变,使艇重小于它受到的浮カ。当潜艇露出水面时,随着它露出水面体积的增大,它受到有浮力 .»直到浮力艇重，它漂浮在水面上静止。.排水量为1000t的轮船在p木Wx0kg/mS的河水中,它受到的最大浮力为N,它满载时排开的河水的体积为m3它从河里驶入海里将会 ー些(填“上浮”或“下沉”)。21.如图所示,体积为1.0x10-2m3的正方体木块，其下表面距水面0.06m,请你根据所学的力学知识,计算出与木块有关的三个物理量。(g取21.；(3)；(3)(1) .如图所示是飞机机翼的截面图,机翼横截面的形状上下不对称,在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度大，它对机翼的压强!机翼下方气流通过的路程较短,因而速度小，它对机翼的压强。因此在机翼的上下表面产生了.,这就是向上的升カ。三、实验探究题(每空1分，共8分).(1)如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验,图甲、乙、丙、丁中弹簧测カ计的示数依次是5N、4N、4N、3No①比较乙图与丙.图可得到的结论是:浮力的大小与无关。②比较丙图与丁图可得到的结论是:浮力的大小与有关。(2)同学用弹簧秤、量筒、水、物块做测定浮力的实验，根据图中弹簧秤和量筒的示数,填写记录表格中的各项内容，并分析、比较这些数据，得出的结论用数学式表达为一ニニ-r一ニニ-rE-un00物体重量(N)物体在水中时弹簧秤示数(N)物体受到的浮力(N)物体排开的水的体积(cn?)物体排开的水的重量(N)四、计算题（13分）.有空心铝球,重4.5N,体枳O.Sdn?,把它抛入水中。求:铝球在水中静止后受到的浮力大小。（5分）.一木块浮在水面上,露出水面的体积为32cm3,把露出水面的部分截去后,原水下部分又有24cm3体积露出水面。求:（1）木块的体积.（2）木块的密度.（8分）五、综合能力题（13分）.春天我们都喜欢放风筝,请你找出放风筝运用我们所学过的物理知识的两个地方，并分别说明这是哪个物理知识点的运用。（4分）27.ー种厕所的排便桶水箱结构如图所示（图中略去了向水箱中注水装置）出水口上的橡胶盖是空心的，放水时它漂浮在水面上,水从出口流出，如图（a）所示，随着水的流出,水面下降,直到橡胶盖盖住出水口，放水过程结束，注水过程中和注满水后,橡胶盖都盖住出水口，如图(1)（b）图(1)请你判断,图（a）空心橡胶盖所受的重力与它所受的浮力大小关系。（3分）（2）请你说明，图（b）中为什么橡胶盖能紧紧地盖住出水口而不浮起。（3分）(3)这种装置的ー个重要特点是每次便桶都要用掉一箱水,为节约用水,请你对橡胶盖做些改造，使得按下手柄时橡胶盖抬起放水，放开手柄后橡胶盖能立即盖上出水口，停止放水。(3分)ー、选择题(每小题3分，共36分)IC、2A、3B、4A、5C、6D、7B、8A、9C、10D、11B,12C二、填空题(每小题3分，共30分)13.液体对物体上下表面的压カ差下沉悬浮;14.浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力ド浮=G"14N;15.盐变大不变;16.15NION10-3m317.物体漂浮条件相等不同;18.1.325x10s1.32,19.自身的重变小等于;20.1(/103上浮;21.(1)F浮=6N(2)pア=600Pa(3)G=F浮=6N;22.小大压カ差三、实验探究题(每空1分,共8分)23.(1)①浸入液体中的深度;②液体的密度.2).Fft=Gu=p木gV»物体市物体在水中时弹物体受到的浮力物体排开的水的物体排开的水量(N)簧秤示数（N）(N)体积(cn?)的重量（N）1.960.980.981000.98四、计算题（13分）.解析:把这个球抛入水中后,只有先分析球最后静止在什么位置,是沉在水底还是悬浮在水中或是漂浮在水面，才能正确求出它受到的浮力.由阿基米德原理可知，当铝球浸没在水中，受到的浮力F浮=pホgVn=1.0xl03kg/m3x9.8N/kgx5x]04m3=4.9N>4.5N可见，铝球最后漂浮在水面上受到的浮力等于它受到的重力，F/浮=G=4.5N.答:略。.（1）128cmコ（2）O.75xlO3kg/m3五、综合能力题（13分）.答:①浮力的知识:②气体压强和流速的关系的知识。（4分）.（1）图（a）中放水时空心橡胶盖漂浮在水面上，所以它所受重力与浮力相等。（3分）（2）图（b）中注水过程和注满水后橡胶盖能紧紧盖在事水口是因为橡胶盖与出水口紧密接触,此时橡胶盖下部没有水,不受水对它向上压カ,所以不受浮力,则在其自身重力和上部水向下压力的作用下会盖住出水口而不浮起。（3分）（3）若要使放开手柄后橡胶盖就立即盖上出水口,橡胶盖就要下沉,重力要大于浮力，因此要将橡胶盖适当加重,如配重物,或在橡胶盖内心部分注入沙粒等。（3分）第十单元从粒子到宇宙ー、填空题1、人们凭肉眼无法看到物质内部的微小结构,这给人们探究物质结构带来了困难。科学家采用ー种非常有效的方法，就是根据的现象，提出ー种结构模型的,再来证实它,从而搞清物质的结构。2、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对前一句,从物理学角度可以理解为花分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温 〇3、我们生活的地球是浩瀚星空中这个大家庭里一颗相对很小的行星。其中除了太阳这个惟ー的 星外，至今已发现还有大行星。4、两小滴水银靠在ー起，就变成一大滴水银,这说明水银分子间存在力,水银不易被压缩，这说明分子间存在力。把鸭蛋放在盐水里放一段时间，鸭蛋就变成了,这说明〇5、太空有无数的星系，晴朗夜空的闪烁群星之中有一条横亘天际的光带,它是由群星和弥漫物质集合而成的ー个庞大天体系统，称为 ,紧靠它的星系是 。6、飞向太空・直是人类不灭的梦想。随着1957年10月,世界上第一颗人造卫星发射成功;1967年7月20日,“阿波罗”11号飞船首次使人类踏上地球以外的土地（选填“月球”、“水星“、‘‘土星"）,如图（1）是宇航员在这个星球进行科学考察的情景;2003年10月15日中国宇航员杨利伟（图（2）是杨利伟在太空中的照片）乘着（选填“神舟三号”、“神舟四号”、“神舟五号”、“神舟六号”）航天飞船在太空中遨游了约图⑴ 图（2）第6题图 第7题图7、从分子模型来说,空气可以被压缩,是由于,而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在ー起,甚至可以在下面挂上一个比较帀的物体（如图）,这是山于所致。8、将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接，中间用玻璃板隔开，将两个瓶采用3种放置法（如图所示），当把中间的玻璃板抽