教师辩论赛主持词

第第5页共5页教师辩论赛主持词辩论赛的主持词是对辩论赛的开始也是对辩论赛的一种描述和介绍通过主持词调动辩论赛的气氛让更多人参与进来下面是教师辩论赛主持词欢迎参考阅读。教师辩论赛主持词各位领导、各位老师大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主席来为大家主持这场辩论赛!本次辩论赛的辩题是:名校造就名师v名师造就名校首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:坐在我(_右_他们的观点是:名校造就名师坐在我(_左_他们的观点是:名师造就名校接下来我将为大家介绍本次比赛的评委老师今天我们很荣幸地请到了:周万敬张定富周传吉王清许华山让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!在比赛开始之前让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)1、陈词阶段:我们提倡即兴陈词引经据典要恰当在陈词阶段由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。24当扣分。34也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者适当扣分。规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍时间是一分钟有请正方辩手进行自我介绍。(我们期待她们巾帼不让须眉的风采反方可谓是鲜花绿叶相得益彰)那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励预祝双方辩手都能发挥出最好的水平取得理想的成绩!众所周知名师应该是“具有高尚的师德、精湛的教学基本竟是怎样的相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明!下面我宣布 教师校♘辩论赛正式开始!下面我们将入开篇立论阶段首先由正方阐述观点时间为三分钟有请正方一辩――好刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言时间也是3分钟。请!主席:感谢反方一辩的精彩陈述下面请正方二辩作补充陈词时间是3分钟;主席:下面有请反方二辩作补充陈词时间也是3分钟;33经过了刚才一番激烈的论战我们比赛现场的气氛也在逐渐升84好一场激烈的唇枪舌战果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来我们将进入提问阶段。首先由观众向反方提问回答问题不超过一分钟谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。4谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词时间同样为4分钟有请正方四辩――非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了下面有请评委老师商议比赛结果。观众互动经过了刚才这么一场激烈的论战在评委评议期间我们有请中心学校王校长给大家演唱他演唱的歌曲是:……现在结果已经在我手中了但在揭晓结果之前让我们有请(周万敬)评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!名师与名校的辩证关系正所谓“山不在高有仙则名;水不在深有龙则灵”对于名校来说名师是名校得以成名的前提条件。然而教育发展实践也告诉我们:“有名师的学校不一定是名校但没有名师的学校一定不是名校。”由此我们不难得出名师是造就名校的基础名校是培养和推介名师的最好平台。因此将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。今天围绕着名师和名校的关系我们的正反双方都使出了浑身解数展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风所以不论最终结果如何都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――本场比赛的最佳辩手是:正方代表队的郑永淑老师反方代表队的肖东华老师让我们对他表示祝贺!