小学开学第一课 教案

Word———小学开学第一课教案

开心的假期结束了，我们迎来了新的学期。你是不是满怀期盼呢？下面是我为伴侣们细心整编的学校开学第一课教案【优秀6篇】，盼望对伴侣们有所关心。

教学重点：篇一

把握平安学问，树立“平安第一”的思想。

开学第一课教案篇二

学校开学第一课总结篇一

教学目的：让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

二、平安教育

1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。）饮食平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。

学校开学第一课总结篇二

“教育要进展，平安是保障。为了快速贯彻我县教育局关于上好开学平安教育第一课的通知的文件精神，我校在接到上级相关《通知》后，准时而全面地布置和落实开学平安教育第一课工作，多渠道、多形式地大力开展了平安教育的一系列活动，并取得了较为显著的效果。工作的开展状况总结如下：

一、高度重视，给力贯彻

为了贯彻落我县教育局关于上好开学平安教育第一课的通知的文件精神，进一步加强平安教育、强化平安管理，提高广阔同学的平安意识和爱护力量，我校在2月18日开学的前，召开的全体教职工开学工作会议上，学校领导对于开学平安工作也作了强调和要求。学校领导高度重视，快速召开了相关人员工作会议，要求大家提高熟悉，统一思想，成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校平安工作领导小组，初步研讨制定了有关活动方案，使此项工作做到有组织、有方案、有步骤的实施开展，为学校教育教学工作的顺当进行保驾护航，以确保平安教育工作落到实处，卓有成效。

二、细心组织，大力开展

为了准时上好“平安教育第一课”，我校首先通知班主任，要求大家通过教育网查看相关上级《通知》，并按文件精神要求，做好开展“平安教育”第一课的预备工作。

随后，在2月20日学校正式上课的第一天，各班级班主任利用上午第一节课的时间，召开了以“平安教育”为核心的主题班会，会上就同学上学放学途中交通、食品卫生、疾病防控、体育活动、防踩防踏、等平安工作，作了详尽的阐释和强调，并提出了详细的要求和应留意的事项，盼望同学们在开学之际绷紧平安弦，时刻树立平安意识，珍爱生命，切实上好开学“平安教育”的第一课。同时，这一天学校还进行了校内平安隐患的排查工作，以便准时进行整改治理，做到学期开学平安工作走在前，防患于未然。

接着，为了进一步加强和巩固学校秋季开学的平安教育管理工作，我校又将本学期开学正式上课的第一周定为“平安教育宣扬周”，主题为“教育诚珍贵，平安价更高”。详细开展了以下活动：

1、学校首先利用标语、橱窗进行开学平安教育宣扬，并于2月23日上午利用课间操时间，准时召开了全校同学新学期开学工作暨平安宣教大会，首先依据我县相关春季开学期间学校平安工作会议和文件精神，强调了平安工作在学校各项工作中的地位和作用，精要阐述了平安工作的目的和重要意义，严肃地号召同学要高度重视、提高熟悉，努力做好平安防范，提高自我爱护力量。又重点就道路交通、消防避灾、食品卫生、疾病预防等方面的平安事项，作了全面而详尽的宣扬教育，并对学校本学期平安工作的开展和举措作了强调和声明，盼望广阔同学谨防平安隐患，欢乐学习，平安生活，珍爱生命，享受幸福人生！高存成校长又面对全体同学，就新学期开学期间及本学期的学校工作进行了简要的强调和说明，特殊就平安工作作为学校工作的重中之重作了重点申述，盼望广阔学子始终牢记“平安大于天，责任重如山”，并在新的一年新的学期里在班主任和授课老师的教育和引导下，再上一个新的高度，树立远大目标，增加坚决信念，发扬拼搏精神，努力学习，规划自我，进展自我，成就自我。充分说明白学校对广阔同学的深挚的教育和莫大的人文关怀，更是体现了“以人为本”的教育理念和人文思想，为推动学校教育教学工作的持续进展夯实了结实的基础。

2、学校于2月23日下午利用班主任例会时间召开了全体班主任春季平安教育暨班级管理工作会议。政教处向各位班主任分发了《致同学及家长的一封信》，这是在开展上好“春季开学第一课--平安教育”活动及学校进行平安教育宣扬工作后，学校为了进一步加强同学的平安教育和管理，做到家校联手共管，强化平安工作所实行的又一项平安教育措施，魏玉生校长就该项工作也作了强调说明，要求班主任做到每人一份，分发到位，且在收回时肯定做到一份都不能少，全面落实，万无一失，以实现“快欢乐乐上学，平平安安回家”。……最终，魏校长强调要求大家切实加强开学初的同学平安教育及班级管理工作，并始终如一地贯彻下去。只有平安工作做彻底了，管理工作做到位了，才能真正提升教育质量，盼望全体班主任在加强班级管理工作中，要有新思路、新举措，求新立异，勇于探究，实有成效，从而使班级管理成为学校教育管理的结实基石，更加有力的推动学校教育教学工作进展进程，以实现和完成“教育提升年”的预期目标及重大任务。

3、学校在平安教育宣扬周期间，利用活动时间利用班班通组织同学观看平安教育”视频，主要包括：交通平安教育、消防平安教育、防震减灾教育、游泳平安和预防溺水教育等四个方面的平安教育专题，内容丰富，学问广泛，主题突出，事例鲜活，使广阔同学全面而深化地了解和把握了更多的平安防范学问，增加了自我爱护意识，提高了平安爱护力量。在观看期间，各班班主任及学校领导也到达了现场与同学们一起共享了平安教育。至此，活动周开展的井然有序，精彩纷呈，真正突显了平安教育在学校工作中的重要地位，使平安教育工作得以深化长久地贯彻落实，增加了学校教育教学的保险系数，有力地促进学校教育教学工作的长足进展。

4、学校在周三召开了初一新生平安管理专题家长会，主要讨论部署初一新生平安教育与管理，做到家校联手共管，强化平安工作所实行的又一项平安教育措施。

本次学校开展的“平安教育宣扬周”虽然结束，但我校并没有停止平安教育工作的脚步，我们将连续把平安工作作为学校工作的重要组成部分，使此项工作自始至终地贯穿于学校工作的全过程，以确保平安工作万无一失，教育工作平安稳定。

三、全员参加，得力落实

在本次我校开展的各项平安教育活动中，全校25个班级，1200余名同学纷纷响应，乐观参加，表现了广阔师生极大的热忱和仔细的态度，体现了高度的责任感和使命感。整个校内营造了深厚的平安教育氛围，真正使广阔师生增加了“平安大于天，责任重如山”的思想意识，充分熟悉到平安工作重于泰山。正由于在全校广阔师生及学校领导的共同努力下，学校校开展的春季平安教育活动才得以全力全面贯彻落实。

教育要提升，平安作后盾。我校20xx年春季开学平安教育工作的开展，有效地促进了学校春季开学工作快速走入正轨，并呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好景象，为再创新学年学校教育的辉煌奠定了坚实而坚固的基础，开创学校教育教学工作的进展新局面。

春季开学第一课教案大全篇三

活动目标

1、初步学习画出任务的表情与正确的比例。

2、学习较合理的布局画面。

活动预备

蜡笔、彩色水笔、白纸

活动过程

让幼儿复习儿歌《我是大班小伴侣》，引导幼儿进行绘画的爱好及供应绘画的内容。

老师提问，小伴侣想画些什么？你们觉得要怎样画开学了？

引导幼儿争论回忆开学小伴侣在幼儿园里做了什么？

林非小伴侣说，我帮小班的弟弟妹妹穿衣服，还有送玩具。

文姚小伴侣说，老师，我想画我们学作操，可我不会画！

老师指导幼儿从侧面、正面、背面观看人物，引导幼儿说说有什么不同，同时进行部分的讲解和示范。

老师又问，除了要画小伴侣，还要画什么地方？小伴侣的脸上怎样？

幼儿作画，老师鼓舞幼儿充分发挥想象，绘画出不同的场景和内容，让幼儿留意画面的布局。

最终，展现全部的幼儿作品，幼儿相互观摩，并选出自己最喜爱的画，并说一说为什么喜爱。

开学第一课教案篇四

教学内容：

寒假生活（作业）及表彰；知道本学期课程设置；了解整册教材，突显主题性学习的特点。

教学目标：

1、通过检查同学各项寒假作业的完成状况（寒假新时空、、实践作业等），确定优点，指出不足，并借助奖状的发放鼓舞作业优秀的同学，激发学习热忱。

2、知道本学期的课程与上学期全都，《地方课程》的教材是连续使用的，对于循环使用的课本（音乐、美术）不必买，而语文除了书以外还有《春天的图画》（同步阅读）和《课堂作业本》。

3、一下的语文学习与上学期不同，以主题性学习设置了八个单元，让同学初步了解何为主题性学习，并知道八个主题的内容。

4、充分利用同学自身的资源，让全部同学感受到学习的欢乐。

教学重点

寒假作业反馈；了解何为主题性学习。

教学难点

了解何为主题性学习。

教学过程

一、有收获——寒假生活

师：寒假是欢乐的，由于我们可以自由拘束地支配自己的生活和学习；寒假是幸福的，由于我们可以走亲访友、收取红包；寒假是充实的，由于我们在完成作业的同时又有了不少的收获。

1、寒假作业完成状况，展现部分优秀作业。

2、初试写话，规范格式。

（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的，没有要求每天写，但也有孩子写了不少，在仔细阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。

A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开头强调，让同学加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）。

B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以同学写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数同学的不完整句子进行补充。

C.写完一句话要写上“。”（句号）。句子的概念孩子们基本具备了，但真刚要写的话经常会遗忘写上“。”了，在强调的同时拿同学的本子示范。

（2）选择部分优秀的读一读。

3、颁奖。

（1）（校）文明平安星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）

（2）（班）文明平安星；学习实践星。（若干名）

在推举学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到胜利的喜悦，知道努力过后就是收获。

二、有启发——教材内容初探

1、了解本学期课程设置。

课程设置与上学期全都，其中《地方课程》仍使用上学期下发的《人·自然·社会》。课程表仍使用上学期的。《音乐》和《美术》用书是循环使用课本，上课时老师会下发，用后收起来。

2、了解语文整册教材的编排。

以主题编排，共有8个主题，每个主题中均有1个识字、4或5课文、1个园地、1次口语交际。

3、初步理解“何为主题性学习”。

（1）以第一个主题为例讲解“主题”。

快速阅读本组课文，找找有什么共通点？揭示“春天”这一主题。

（2）阅读“名目”，从课题猜想“这是什么主题？”

让同学初步了解八个主题：多彩的春天，家庭生活，爱护环境，欢乐的夏天，动脑筋想方法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。

在看课题猜主题的同时，随机地让同学谈谈翻阅新书的收获，如：《胖乎乎的小手》讲了什么；《棉鞋里的阳光》讲了谁做了什么事；《乌鸦喝水》的故事听过了吗；《欢乐的节日》是指哪个节日啊；《手捧空花盆的孩子》主要讲了谁呀，又是怎样的一件事呢……

4、齐读“新学期新盼望”，知道新的学期，大家又要重新动身，只要努力，每个人都有盼望。

三、有欢乐——与人共享生日

“过生日赠书”已经成了我们班的一条不成文的商定，这次开学适逢两个孩子的生日，两人共为班级送来了10本崭新的图书。因此，在课的最终我们全班起立为这两个孩子送上《生日歌》，恭祝生日欢乐！

新学期开学第一课班会教案篇五

教学目标：

1、充分熟悉平安工作的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻留意人身平安，饮食平安，交通平安等习惯。

3、进行预防甲型H1N1流感教育。

教学过程：

一、导入：列举诞生活中的平安事例。如火灾、交通、食物中毒、游泳等。

二、平安工作的重要性

1、国家、政府狠抓平安教育工作。

2、目前学校抓的几项平安工作。

三、学校生应留意平安的地方：

1、同学争论。

2、集体归纳。

（1）人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危急地点，不玩火，不玩危急嬉戏等。

（2）交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，不骑自行车上路。

（3）财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

（4）饮食平安，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。

（5）预防疾病。特殊是预防甲型H1N1流感，留意个人卫生。

四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

一、教学目标：

本次主题班会的目的，是通过学习平安学问，分析平安事故案例，使同学把握一些常用的交通平安、人身平安、平安保卫、消防平安等方面的常识，增加同学平安意识，学会在日常生活中逐步提高同学的素养和力量。

二、活动形式：

多媒体、自由发言、资料。

三、教学过程：

（一）活动引入：

同学们，你们好！“珍爱生命平安第一”主题班会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们在父母的暖和的阳光下成长，在老师的悉心教育下一每天成熟。尽管我们的生活布满阳光，可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道——

（出示网络资源：车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。）

（二）以事论事，让孩子明白道理

1、你认为以上大事怎么做可以避开呢？

同学说说自己了解到的平安学问。

2、老师引导同学整理记忆：

（1）为避开交通平安应留意什么？

生纷纷发言。

师小结：要遵守交通规章，乘校车同学要听从陪乘老师、校车司机的指挥，平安有序乘车；由家长接送的同学要在指定地点等候家长；步行同学要坚持路队制度，骑自行车同学要走非机动车道，留意路况动态，禁止逆行，遵守交通规章文明出行，不在路上跑和玩等。

（2）平常怎样才能保证自己的人身平安呢？

生发言争论。

师小结：要加强人身平安自我防护学问教育，增加防范意识，防止被坏人蒙骗。不要进入人员混杂的营业性消遣场所；外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴，上下学途中，特殊是女生肯定要结伴同行，相互照看；禁止女生晚上单独外出，遇到生疏人，不要随便与之交谈，对生疏人所说的话要提高辨别力量，不能轻易信任生疏人的许诺，坚决禁止同学尤其是女生随生疏人进入生疏场所或偏僻的环境中；遇到生疏人求助时，尽量告知四周的成人相助，不要随便单独关心生疏人，以免误入坏人所设的陷阱，危及自身人身平安；自己在校外遇到困难，要找警察或想方设法联系老师、家长、亲戚伴侣帮忙，不能轻易求助于生疏人；遇到危急或遭到暴力侵害，要依据四周的环境敏捷进行处理，在保证自身平安的前提下，机灵地摆脱损害，并准时报警。

（3）你认为在校内平安方面该怎么做？

让同学小组争论，班级沟通。

（师教育同学协作平安保卫人员工作，不携带危急物品、管制刀具进校内，不结伙社会人员进校内，不在校内追赶打闹，不做有危急的嬉戏。）

此外老师提示同学冬季来到要留意采暖平安。

（三）平安学问竞赛（抢答形式）

1、乘坐校车应当留意哪些？

2、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？

3、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清晰什么？

4、假如你是女孩子，别人约你晚上出来玩，你该怎么做？

5、生疏人向你求救，你会怎么做？

6、在公路上你赶时间可以闯红灯吗？为什么？

（四）活动小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

四、总结：

这节课我们学到的平安学问肯定要牢记，而且平常要以预防为主，由于生命只有一次，幸福欢乐把握在我们每个人自己的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，爱护自己的人身平安。

开学第一课爱国主题班会教案篇六

一、活动背景：

班级是同学成长的摇篮，与同学学习生活密不行分，增加班级分散力，培育同学的集体荣誉感才能唤起同学喜爱校内，进而激发同学奋勉学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力气。

二、活动目的：

1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增加同学的日常文明礼仪意识，规范同学的行为；使同学树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建设祖国作贡献。

2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们熟悉到祖国的重要性，以此培育他们的社会责任心。

三、活动的形式：

发言、争论、