幼儿园周工作计划锦集7篇

—幼儿园周工作计划锦集7篇幼儿园周工作方案锦集7篇日子犹如白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时分开头制定方案了。方案怎么写才不会流于形式呢？下面是为大家搜集的幼儿园周工作方案7篇，欢迎大家共享。幼儿园周工作方案篇1生活活动：1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。2.激励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面干净。益智：引导幼儿熟识简洁图形。周一：1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。2.引导幼儿用自然的声响演唱，不喊唱。周二：1.感知冬季最明显特点，明白天冷多穿衣。2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三：1.激励幼儿大胆用圆形进行添画。2.训练原地纵跳触物，增加腿部气力，进展弹跳力量及调和力量。周四：1.引导幼儿不和生疏人说话。2.引导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。1.社会《小兔乖乖》2.数学《给正方形涂色》周五：尝试用点、线、圆搭配图形，有掌握地将一个点与另外一个点联结起来。童心画语《打电话》幼儿园周工作方案篇2一、指导思想：以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探究性、研讨性课程追随教育课程，促进孩子全面进展。同时努力挖掘孩子的爱好，张扬孩子的独特，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。老师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。二、主要目标：1.营造一支团结协作、齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的力量，塑造老师的良好形象；2.努力以教育研讨、以班级特色推动幼儿的进展；3.做好家长工作，使家长满意并主动协作我们的工作；4.连续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能按时消化，进一步促进老师的教学理论水平，从而提高业务水准；5.环境布置与“课题研讨”相结合，以“想象、制造”为理念，让环境真正为幼儿服务；6.有方案的到班级听课，组织老师互相听、评课，在商讨中成长自己。幼儿园周工作方案篇3周一：1、上传20XX工作方案。2、整理搜集的纸袋等物品。3、连续宣传统计幼儿育儿博客。4、标准幼儿早操队伍的整齐，强化上下楼梯靠右走。周二：1、整理材料架，整理班级卫生、玩具消毒。2、创设值日生提示区防止值日生牌。3、填充美工区活动材料，投放纸袋等。连续填充固定区域材料。4、给育儿博客写得好的幼儿赐予嘉奖：发大拇哥周三：1、准备更换主题墙的材料。2、开头施行值日生制度。3、和幼儿一起商量去图书室的规章，下午去图书室活动。4、请家长激励幼儿在家时坚持用筷子进餐。周四：1、三位老师商讨第周围工作方案。2、更换主题墙3、上传教育叙事、周方案、班级工作方案。周五：1、假日安全教育。2、中秋节活动：画月饼、歌曲：我为爷爷打月饼。3、评比本月全勤宝宝4、幼儿拿被子，并要求下周按学号放被褥。幼儿园周工作方案篇4本周工作重点：1.学习有条理地整理、整理物品，养成物归原处的好习惯。2.沟通和归纳生活大事，体会合理有序地布置时间的意义。3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。生活活动指导：1.在家和在幼儿园都会文明进餐。2.会的事情努力自己做。3.了解交通规章，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。区域游戏：1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择适宜的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探究比拟，感知守恒。2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿分辨，了解交通安全标记的意义。3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规章。生成调整与个别教育：观看安全教育视屏提示部分小好友学习文明进餐家园联系：1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长按时以主动的看法激励孩子。2.用赏识的目光激励孩子健康成长，培育幼儿自信和知错就改的士气。3.让孩子认识整点时间，激励他们做事情不拖拉，做完一件赶紧做下一件幼儿园周工作方案篇5主题内容：我的家一我爱家乡宁波20XX年10月24日—10月28日本周活动目标主题目标：1、了解家乡的风景名胜、人文景观、名品特产等，关注家乡的改变，萌发爱家乡的情感。2、用游戏、语言、美工、音乐等方式制造性地表现自己对家乡的认识。3、学习用多种途径搜集有效信息，乐于与伙伴沟通。其他目标：能不受物体排列方式的.影响，正确推断7以内数量的多少。星期日一二六日户外活动拍皮球玩爬网走梅花桩玩攀爬墙玩娃娃城A晨间谈话检查指甲安全教育：排队时眼睛看前面主题谈话：家乡的好安全教育：红灯停，绿灯行品德教育：爱惜书本教学活动社会：搭高楼科学：漂亮的三江口语言：缸、鸭、狗的故事语言：宁波童谣计算：大大小小的水果教学活动绘本：鼠小弟的背心音乐赏识：花儿与蝴蝶泥工：我们也来烧鱼混龄活动绘画：家乡的塔下午自主活动计算区：排排队建构：椅子健康：脚印桥班级特色绘画活动计算区：接龙户外活动跳绳玩攀爬墙玩滑板车跑步游戏玩娃娃城B环境创设区域材料投放1、班级环境创设：l墙饰：宁波童谣的图片.陈设宁波各类建筑图片、明信片、照片等。2、活动区创设：计算区：学习看标志高矮正逆排序计算区：学习数量对应接龙（数量与数量、数量与数字）家长工作1、请家长帮忙搜集各种各样的家乡的建筑、特色，让幼儿对于家乡有肯定的了解。安全工作在玩区域活动时，不要拿着剪刀与伙伴玩。幼儿园周工作方案篇612月（周）活动布置表1、活动中，能留意冷热，按时穿脱衣服，有自我爱护意识。2、能坚持锤炼，不怕冷，训练快速追逐跑，学习跳绳。3、通过值日生的观看记录，明白勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。4、在各项活动中，能遵守游戏规章，做到自己的行动要与集体要求相全都。5、各种途径搜集有关冬天的资料，观看季节改变与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关怀和爱护环境的意识。6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。7、喜爱阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的欢乐。明白自我爱护，按时增加衣服。爱护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服训练快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小好友锤炼的小好友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的改变认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并留意适时过度的指导，在探究的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以按时的支持与帮忙。2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探究、学习后，按时地组织幼儿沟通体验与收获，共享欢乐与胜利，并把有些关键性经验加以提升。角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中进展想象力、制造性提供条件。2、激励幼儿与伙伴商议确定角色的分配，并懂得谦让。3、激励幼儿对游戏材料的想象与运用，使幼儿能以物代物，一物多用，进展想象力和制造性。午睡时穿脱衣裤挨次探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了经典哦；新年环境布置新年乐新年新年礼品大阿福拜年新年来到了长大一岁后的改变新年贺卡明白自我爱护的方法着火逃命方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的改变冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼品、识字卡片等材料。2、墙面环境：我和冬天做好友、新年布置家长工作1、带着孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。2、向孩子讲解安全学问，学习几种在家安全爱护措施。3、经典哦；留意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。幼儿园周工作方案篇7上午活动布置区域活动1．益智区：投放大小不一的动物图片，训练分类。2．生活区：学习拉拉练、扣纽扣。3．构建区：提供中型玩具，让幼儿训练垒高。户外活动毛毛虫吹泡泡蚂蚁运豆豆小白兔采蘑菇小司机（看信号跑）队列动作：连续训练一个跟着一个走、走成一个大圆圈。并能向圆心靠拢、分散。分