2015年教师招聘-2012面试

2012年江苏徐州教师招聘面试资料（一） 道 教师道德是一种职业道 ，它的基本含义就是，教师在

的指导下，通过教育劳动过 逐步形成并必须遵循的道德规 行为准 的总和教师职业道德的基本内容有_人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作 教师最基本的职业道德是_人民的教育事业， 人民的教育事业，要求教师必须具有坚定的事业心， 和较强的荣誉 等方面；教师的能力结构主要有_组织管理能力、语言表达能力、教育机 清晰的自我意 我国的师生关系是以培养全面发展的新人， 为根本目标的。其明显的特征 教 和教学相 师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因教 而存，其最大的功能就 教 功能 _ （二）师生关系中最基本的一种关系是A A.管理型B.放任型C.型D.型在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好_C A.管理型B.放任型C.型D.型 （三）（四）（五）（六）“棍棒出孝子”，体罚学生有时也是必要的。请你就这一观点谈谈自己的看法（一）（二）（三）（四）（五）我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。这是一种不同于以往任何时代、任何家的新型师生关系，其明显的特征是：教育、尊师爱生、教学相长。（六）1.（1）教师工作的最大特点在于对的塑造，作为教师必须具有良好的心理素质，否则就会给学生未来的身心发展造成极为不利的影响（（34（5清的自我意识能够帮助教师及时调整和克服心理和心理问题，使其始终以一种健康的心理状态投入工作之中。2010年江苏教师招聘考试模拟世界上最早的教育文献是我国的（《论语》B《大学》C《学记 教育“生物论”的代表人物是（孟 B．洛 C．卢梭D．利教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（循序渐 B．因材施教C．教学相 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D

广义的教育制度是指（ B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（） B．各因其材C．开而弗达 生良好思想品德的德育方法是（） B．榜样示范法C．实际锻炼法 8．尊重信任学生是教师的（）知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一划、有组织的教育活动是 B．校外教育C．业余教育 10．整个教学工作的中心环节是（） C．布置作业D．成绩评定11．心理现象就其产生方式是（） B．反射活动C．意识活动 12，下列选项中哪种是一般能力?（）观察 B．曲调感C．节奏 13．狼孩的心理主要原因是（ B．遗传因素C．狼的影响 14．勤奋和懒惰属下列哪种特性?（） B．性 C．能力15．长时的遗忘属于下列哪种?（ A．生理性B．心理性C．性D．提取性16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性?（） C．时间D．空间17．直观时运用变式方法的目的是（）A．激发B．引起注意C．丰富想象 18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?（） B．C．应激D．热19．个性结构的成分是（） C．性格D． B．顶 C．颞叶D．枕18136 ．22主义认为，教育于人类特有的 ．我国颁布的第一个现代学制是 学制，我国实行的第一个现代学制 学生既是教育 教师的根本任务 教学的基本组织形式 德育过程的基本是教育 与受教育者已 的课外校外教育的组织形式 活动 “望梅止渴”属 思维的基本形式是概 注意的品质特征有注意广 感觉阈限可分 神经系统的活泼型 气质类型相对应智力的成分 耶克斯－多德森定律表明：水 ，最有利于激 智力技能的特点有动作对象 38．1948年（WHO）健康应包括生理、 三、简答题：本大题共8个小题，每小题6分，共48分。班如何组织和培养班集体我国教育目的基本点是什么性格结构是由哪些特征组成的21326240 13021．规律《大教学论 22．生产劳动雅 23．壬寅癸24 25 26导27．班级授课制个 28．德育要求品德基 29．群众性组30．第一第二信号系 31．判断推 33．绝对感觉阈限差别感觉阈限34．多血质粘液质 36．中等（或适中）学习37．观念性内隐性简缩 38．心理

三、简答题：39～46648（1.5分）（1.5分）学校教育由经过专门培养训练的教师和教育进行施教（1.5分（1.5分）（1.5分选择和培养班（1.5分培养正确的集体和优良的班风（1.5分（1.5分（1.5分教师主导作用与学生主体作用相的规律（1.5分掌握知识和发展智力相的规律（1.5分传授知识与思想品德教育相的规律（1.5分