财务管理学习的心得体会

—财务管理学习的心得体会关于财务管理学习的心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。应当怎么写才适宜呢？以下是搜集整理的关于财务管理学习的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的好友。关于财务管理学习的心得体会120XX年XX月XX日至XX日，XX县教育局组织全县中小学、中心校校长、会计进行了为期3天的财务管理方面的学习。这次学习邀请了乡财县管中心、审计局、教育局内审股、教育局计财科等相关部门的同志，就财务管理、账务管理、审计要求等方面做了相关的学习，针对存在的问题提出了解决的方法，对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。本次学习时间虽短，但就是通过这短短的几天，学到了许多学问，更进一步认识到财务学问的重要性，在过去的工作中，由于相关方面的学问缺乏，学校财务管理不够科学，会计账簿、会计凭证整理不够标准。比方有关明细分类账方面显现分类错误，财务制度执行不严，民主理财小组没有充足发挥作用等情况。在今后的工作中，我校将努力做到以下几点：1、建立健全各种财务制度，如民主理财制度、财务公开制度、固定资产台账制度等。2、建立符合上级要求又符合本单位实际的会计科目，明确开支范围和标准，严格开支手续，做到收有凭，支有据，支出票据时间、事由经手人、领导签字等手续齐全。3、认真履行校务公开和民主理财制度。对于大额资金的运用由全校老师参与表决，每学期末公布学校收支及管理情况。4、强化资产日常管理工作，建立健全资产的购置、验收、保管、运用、交接、修理等内部管理制度，定期组织资产清查，做到账账相符、帐卡相符、帐物相符，并确保体育器材、图书、仪器等正常运用。俗话说的好：“打铁先需自身硬。”作为一所学校的校长、会计只有不断学习，提高自身素养才能进一步做好学校的各项工作。当今的社会进展日新月异，整个社会对我们的要求也越来越高，这就要求学校各项工作要与时俱进，不断改善方法和创新思路，履行各自职责，为祖国的教育事业尽到自已的责任。关于财务管理学习的心得体会2财务管理对我来说算是回来本行了，这门功课早在十几年之前就学过。但是今天再听又有不同的感受。正如上海财经高校刘老师在课堂上讲的一样，在工程的运营过程中，由于工程的多样化、不确定性等诸多因素的存在，使得工程财务管理过程中的会计核算方法、工程预算、工程本钱掌握等方面都有其特定的要求，由于如何将财务掌握贯穿于工程的整个生命周期？如何在执行过程中寻求本钱、进度和效果之间的平衡，以及如何构建一套将工程管理与财务掌握有效结合的内控系统？就成为工程财务管理人员必需考虑的重要问题。其实这门课的学问还是很深的，想当时我们学了一年还没怎么明白。通过在高顿教育的学习，我对重新新学习这门课虽然东西没什么改变，可是感觉却完全不同。从前学的时分舍命的想记住各种比率的公式和推导过程。而今天学习就完全放在数值背后的涵义和潜在表现上。再从另外的一个角度谈一下我对财务管理的理解和怀疑。首先，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像从前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，假如不算过的话谁明白从一粒开头每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了？财务管理也一样，不算不明白。可能一算真得吓一跳。我遇到过外表上热火朝天事实上年底还赔本的例子。不管是工作还是生活，你不理财，财不理你。我们学这两天可能不会学到什么，能把握这种观念就值回学费了。大家相信下边都还有手下，他们可能刚刚毕业，各种比率怎么算记得滚瓜烂熟。让他们干，给他们一个工作的时机。我也是说得喧闹的很，可是事实上在这十几年的工作中反倒没怎么用过财务管理的学问。由于作为财务管理的基础，数据的精确性难以保证。从财务报表上来？连税务局的人都不相信报表你相信？在大一点的企业基础数据通常由各个部门各自统计，不简单得到真是精确的数据，特别是关键性敏感数据。反倒是在个体工商户或者家庭里边真是的数据精确得多。数据的问题是我最大的困惑，在课堂上老师讲课的时分举例用的那些简洁的数字在实际中才是最大的难点！甚至在老师讲课的时分列举数字的时分我溜号在想象怎样得到这些数字。我觉得上工程管理中的财务掌握课程能得到的最大的收获就是把握更有效实施工程管理与财务掌握的最新工具，改善工程的本钱、预算管理，提高工程的投资回报率，强化工程的现金流管理、掌握工程资金风险。当然企业真是的数据是高级机密，肯定要当心竞争对手！关于财务管理学习的心得体会3我认为财务本钱管理这门课程的特点是公式多，计算量大，而且一些冗杂的公式难以记忆。我建议大家最好在理解的基础上加以记忆。这样才能在做题的时分赶紧明白会用什么公式。陈华亭老师说过：“全部的冗杂都是虚伪的，只要我们认真学习，就能找到简洁应对的方法。”我相信大家都会克服困难，顺当通过考试的！下面我主要讲解并描述一下我的财务本钱管理的学习心得。第一阶段：抓基础第一阶段主要是协作中华XX的基础班通读教材。由于高校里学的财务管理的学问忘得差不多了，而且高校的教材和注会教材在深度和广度上都相差甚远。我在这个阶段全篇通读教材。每看完一章教材我都会听中华XX的基础班课程对重点的地方加深记忆。我选择的是陈华亭老师的课，我觉得陈华亭老师讲课重点突出而且幽默诙谐，全部难以理解的学问点他都会不厌其烦的用通俗易懂的语言让我记忆深入。我准备了一个公式本，由于财管的特点就是公式多。我把每一章的全部公式都记到了公式本上，这样就不用总翻书查公式而且也节约了许多时间。每听完一章课我都会做一章应试指南的试题。我觉得应试指南的试题都非常经典，难度和财管考试差不多。而且我还准备了一个错题本，把错的题都记到错题本上可以让我明白哪里的学问比拟薄弱。而且每学完一章的内容我都把上一章的公式和做过的错题认真的看一遍，这样可以加深印象不至于学会了一章忘了一章。这个阶段最好在2个月之内完成。第二阶段：抓重点第二阶段我主要是按着章节的挨次把教材上的重点内容复习一遍，尤其是公式最好都背下来。一些冗杂难以理解的公式陈华亭老师也用一个个幽默的小故事帮我找到了记忆的诀窍。而且公式肯定要动手在草纸上写一遍，这样印象会更加深入。看完一章的重点我选择做一章经典题解。做题的时分肯定要认真读好题干。在第一阶段我就由于马虎错了许多不该错的题，并把错题记到错题本上。当我遇到难以理解的地方我选择再听一遍基础班的相应的内容。我相信这个阶段过后大家对财管学问点的了解就非常深入了。这个阶段最好在3周之内完成。第三阶段：跨章节复习这个阶段我选择把应试指南和经典题解的跨章节训练题都做了一遍，由于考试出的计算题和综合题大都是跨章节的内容，所以我一是想熟识一下这种题型也想找到自己的缺乏之处。除了做题我还协作听了陈华亭老师的专题班的课程，陈华亭老师把许多重点的章节的一些学问点归集到了讲义上也有许多例题。我觉得这对我应对考试的帮忙很大。这个阶段也要不断的稳固书上的公式，和做过的错题。这个阶段最好在2周之内完成。第四阶段：模拟试题考前一个月左右我开头做模拟试题，网校出的全真模拟试题和最终六套题总共12套题。我在工作不忙的时分每天都按考试时间做一套，而且留两套在考前5天做。这个阶段建议大家根据考试时间来做，这样才会让人紧急起来在真正考试的时分也是有很大帮忙的。而且这个阶段也不能扔掉公式和错题。公式和错题肯定要反复看，没事的时分就要看。第五阶段：最终冲刺考前一周我听了徐经长老师的冲刺班，冲刺班很重要，老师会把总结出来的精华告知我们，提示我们哪些地方需要重点关注。考前第四天和第三天我做了最终的两套模拟试题。考前两天不做题了，快速阅读冲刺班老师讲的重点和我的公式本和错题本，为上考场做最终的准备。陈华亭老师告知我们做题肯定要认真，由于考试的时分没有时间检查。我觉得这句话非常对，20XX年的财管选择题量很小但是计算综合题量非常大，总共6道计算题2道综合题。我做完以后还有2分钟交卷，而且考试的时分思索的时间也不能太长。所以我建议大家平常做题的时分要养成认真的好习惯，每道题都认真的对待而且每道题都要尽快做完，这样才能在考试中获得满意的成果。关于财务管理学习的心得体会4经过几天《财务管理》的学习，XXX教授真正的从非财务人员看财务管理的角度，为我们普及了财务学问。我觉得得到的最大的收货就是建立财务观念和如何读懂财务报表，并依据报表做出正确的管理决策，也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结：首先，透过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，财务管理不是财务一个部门的事，而是关系到企业的各个领域、各个环节。从某种好处上说，财务管理是企业可持续进展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业强化管理和核算、改善技术、提高劳动生产率、降低本钱，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远进展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。其次，我们明白了如何看企业的三张报表，即：“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”。资产负债表反映企业的“此刻时”，即企业此刻的健康状况如何；利润表反映企业的“过去时”，即企业过去“怎样样”；现金流量表透视企业的“将来时”，即企业将来“怎样样”。透过财务报表分析，如何预警公司所面临的风险，公司的利润源在哪里。明白了在公司扩张或投资前，该如何运用好财务学问，削减公司的经营风险。陈教授还用了一些浅显的事例，让我们明白了资金周转率的重要性；应收帐款与存货上升等带来的企业盈利潜力下降；为什么企业要恰当借贷完成利润的最大化等等。对于大家从前所熟知的毛利低或“赔本”产品的产与停的问题，运用管理睬计学问分析，这些亏损产品假如产生了边际奉献，尽管它是亏损的也务必连续生产，只有这样企业的盈利水平才会更高。管理睬计不仅仅给企业带给了决策的科学方法，更主要的是透过决策使企业所拥有的有限资源得到合理的配置，发挥最大效率，来应对市场资源缺乏给企业带来的损失。最终，透过学习让我们认识了货币的时间价值。一些看似不经意的改变，经过财务的计算，可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天，但事实上年底还赔本的例子，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例证。结合公司实际，我深入认识到了为了企业的协调进展和可持续增长，做好20XX年部门财务预算的重要性。透过合理的预算，财务部能够正确预测公司将在将来何时需要现金，能够掌握现金支出和收入的合理程度，防止不合理的现金支出，降低公司运营风险。以上是我的在这几天学习的一点点心得，虽然在这短短几天可能不会学到太多的东西，但是却使我在今后的工作和生活中，能够把握并树立财务管理观念就是我最大的收获了，也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。关于财务管理学习的心得体会5一、明白了学校财务运用的很多学问：预算、核算、审计，原来正职校长要操劳的`真不少，原来学校的财务制度还可以这样完善，原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情。二、明白了学校财务管理原来触及那么多法律法规：教育法、会计法、《中小学校财务制度》，原来学校的日常管理工作当中有可能显现这样那样的小问题，假如行政对此认识不清，很有可能出了问题自己还不明白，不清晰究竟是那里出了问题，即有可能导致“被违规”和“被违纪”的情况发生，原来在财务审计和行政法律追讨上来的时分，对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的。三、细细阅读了《中小学校财务制度》，还把它复职下来存盘。假如不是这个学习要求，可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度，更不会去阅读这样的一个文件；只会每天想着我的校本教研实施就够了。四、明白了副职在学校财务管理中的一些职权。比方预算，就不仅仅是校长的考虑，学校图书、教学教研装备的运用与完善，副校长也有发言权的，由于这触及到学校整体进展的规划和方向。明白了预算是要集体审核的，而不是某个行政说了算的。五、明白了如何让学校财务管理进行阳光。学校财务管理假如不要老师们误会，要主动强化对预算执行情况的监督。比方说，建立内部和外部监督检查相结合的中小学预算管理监督机制。学校内部也应当建立起财务部门监督和全体教职工监督相结合的综合监督机制，财务人员对超预算的支出工程不予办理；学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息，要在校务公开栏上予以公示，接受全校教职工的监督；学校教代会要对重大经费工程支出情况进行“听证”和“质询”。原来，从本质上讲，“一支笔”审批是一种集体理财、严格把关的制度，而不是“一个人”审批，负责签字审批的领导只是代表单位理财，是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使“一支笔”审批制度，学校必需制订详细的财务管理细则，明确规定校长的审批权限，超出审批权限的，必需由学校领导班子集体商量。只有基于这种认识，校长才不会把签字权看成个人权力的象征，学校其他领导和财会人员才会有更强的主人翁意识来参政议政，学校的财务管理才能顺着标准的道路进展完善。六、明白了抓好实物资产管理也是校长要关注的事情，而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵，大水哗哗流得老师们都心疼，如何让去管理，谁去管理，谁能管理？这需要明确的制度指引。学校的电教装备运用不到三年，损坏不少，提早进入的“多病期”。学校有没有重钱轻物呢？对各种器具、物品、仪器的购置、登记、保管和运用有没有制定相应的制度呢？财产物资的购进、收发、保管、运用责任明确了吗？对财产物资的管理，我明白了学校应做好以下几方面的工作：财物的购进、保管、款项支付应分开，分别由不同的人执行，落实相应责任（岗位设置要互相制约、权责分明）；标准地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账，全面反映各种财产物资的增加、削减、结存情况；每学期结束后进行定期不定期对财产物资进行清查，至少每年清查两次。关于财务管理学习的心得体会6学问转变命运，学习制造将来。X月X日，集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训，两天的财务学问培训已经结束了，虽然时间不长，但两天下来我的收获却是比当时想象的要多的多，从前也学过专业的财务学问，但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有了更新的感悟，有了更深入的理解。在培训中，财校老师结合我们公司财务水平的现状，通过以下五个方面对我们进行了培训：一、现行的会计制度和会计准则；二、会计基础工作标准；三、制造业的账务处理论；四、单位内部掌握制度；五、20XX