关于社区实践报告2023精选5篇

关于社区实践报告2023精选5篇社区.实践，在工作时，她们总是微笑服务，让每一个来的人都感到非常的满足。下面给大家共享一下关于社区.实践报告，盼望对大家有关心

社区.实践报告1

为了更好的了解.，熬炼自己，感受.就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份饭店服务生的工作，虽然仅有一个月的时间，但我觉得受益匪浅，短短的工作经受让我体会到了就业的压力、自己力量的欠缺及.的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在学校自由天地里无法体会到的愉悦。

当我穿上那件鲜红的工作服时，就表明着我的工作会给我带来欢乐。我们都明白万事开头难的道理，所以我对刚开头的工作非常当心，在这个人生地不熟的火锅城里，我显得是那么的孤独。在我的印象中，服务生的工作无外乎把菜传到服务员的手中，而已。但实际上我想错了。每天早上九点上班，九点半准时点名，然后我们服务生的工作就是打扫卫生，包括楼梯和谁也不情愿打扫的卫生间，每次都会有人喝醉，卫生间吐的哪里都是，由于是刚开张，并没有招到特定的打扫卫生的人，好几次都想吐，在家都没有做过这样的活，就开头打退堂鼓。做完这些之后，就要开头站位，等着客人的到来，然后我们的正式工作就开头了。也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就可以。两点半下班就可以休息了，下午四点半开头点名，再重复上午的工作，直到十点回家。工作很简洁，就是累了些。想想啊，把菜从一楼运到二楼还有三楼，一趟一趟的跑，最终客人走了还要把碗盘都搬回一楼厨房，这样一天上跑多少趟已经记不清了。只知道晚上下班后腿是谁的都不知道了，浑身上下酸的厉害，不过有一个好处就是易于睡眠。

经过几天的重复性工作，虽然很累，但是为了给他们留下一个好印象，我努力的做好我的本职工作，还时不时帮服务员和后厨的一些忙。我已经对饭店的其他员工有了一些了解，就以为和他们混的很熟，心中的束缚似乎就没有了，我开头有点飘了，开头学会了偷懒，开头学会了这些不该学习的不良习惯让我受到了批判，得到了教训。菜都上齐的时候，我感觉累了就坐在椅子上想歇一会，没有想到恰好被经理看到，他吧我叫到一旁，语重心长的说你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等训练的，应当多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻的时候不吃苦，莫非到老了再吃苦吗?我知道你是高校生有大志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积累而成的，你现在就是一个服务生，你就必需把服务生的工作做好。从那天起，我明白做人做事要仔细勤快踏实，对事对物要对得起良心，对得起自己。的确，听了经理对我的金玉良言让我的思想熟悉有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白一个很好的努力方向。

由于饭店是刚开张，客人特别多，我不仅担当服务生的工作，有的时候还担当服务员的工作，这无疑是又给我的打工生活增加了颜色。服务员的工作与服务生的工作有着本质的区分，服务员这个工作是人家坐着我站着，人家吃着我看着，而且还得随叫随到，随时听从客人的使唤。这也让我深刻体会到小.里的大天地。在这里客人就是上帝，我不能由着性子乱来，不管客人说话怎么样，说话有多难听，我们都必需微笑对待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它发泄出来。由于我们就是干这一行的，要干就要干的!当第一次听到了客人对我的夸奖，那一刻，我别提多兴奋了，从小到大，我听到很多夸奖，却没有此句让我如此的感动，如此的感慨，如此的回味。

时间总是会过的很快，我结束了我的打工时代。临走的时候，当我拿着真正的属于自己的钱的时候，那种心情，我会永久记得。

总结：这个假期，我过得是如此的充实，如此有意义。它是一笔财宝。在.实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让我开阔视野，了解.，深化生活，无限回味。更何况参与.实践活动的过程、阅历本身就是一笔珍贵的财宝。学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的.，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把假期打工作为挣钱或者是积累.阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和.实践力量。通过这次实践活动，我有以下心得：

一、要擅长与人沟通。只有通过沟通，沟通，才能真正了解某件事情、某个人，这样在做事的时候才会达到事半功倍的效果，别人给你的看法更要听取、耐心、虚心的接受。

倒计时19秒

二、必需提高自己的自信念。自信你就已经胜利了一半。

三、学问和技术才是硬道理。就饭店内部相比，厨房里的平均工资至少比服务生多二分之一。而且用学问和技能挣钱更能得到别人的敬重。

四、做人做事要仔细勤快踏实，对事对物要对得起良心，对得起自己。

经过.实践的磨练，我会慢慢变得更加成熟、更加自信，这对我以后的学习，生活和工作都将起到重要的影响。我会更加努力学习科学文化学问，用学问武装大脑，充实自己，让自己的人生更有价值。

社区.实践报告2

尊老爱幼是中华民族的传统美德，为加强我们高校生的思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造.和谐的良好氛围，今年.实践活动我选择了去镇上的敬老院，探望并照看住在那里的老人。

在年轻人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，很多子女成群的老人们也主动走进了敬老院。他们有的以前是老师、离退休干部、军人，也有的曾经是文艺工。而在这里，有的是由于子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己谈天而感到生活孤独     ;有的是由于在这里与同龄人朝夕相伴，拥有共同的爱好爱好，相近的人生观念和相像的价值观念，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。

在敬老院里，负责人向我讲解到：敬老院里大多数的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且当地的交通不是特别便利。老人们一看到冒着寒冷赶来探望他们的同学，立即关怀起来，拉着我的手嘘寒问暖，非常关怀我各方面的状况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的盼望和关怀。还有一些老人们也是兴奋得合不拢嘴，与我共享自己当年的金戈铁马万户侯的战斗岁月，并与我聊了一些日常生活中的点点滴滴，而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活状况，并与他们聊起了家常，关心他们打扫卫生，很快就融入其中。老人们都感慨地说，正是有了国家的各种福利和党的政策才能像今日这样无忧无虑地安享晚年的生活。更多老人表示同学的到来为他们平淡的生活带来了生气和乐趣。我并没有由于酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热忱。由于这次看似一般的活动中实际上蕴含了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与高校生之间心与心的沟通与沟通。

而对于衣来伸手﹑饭来张口的我，走出校内来到.，走进老人。把老人当作伴侣一样谈天，听老人们过去的事迹是如此得着迷，有的我还主动跑到外面小卖部买东西给老人。虽然来的时候已经预备了水果，点心和一些日用品，可那些远远不够，于是我会用自己平常的零花钱给老人们买吃的。我从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，就跟着那里负责分饭的管理员一起关心老人们进行就餐。有的老人就餐很不便利，需要一边喂才行。这时我早已没有从前那样拘谨，很自然地给老人喂饭，虽然动作略显笨拙。一见到老人们快乐的笑脸就心满足足了。我感觉到了一家人似的其乐融融。大多数老人家在这里都过得很快乐，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是房间里看一会儿电视或玩一下麻将，也有的是到院子里做一些简洁的熬炼。因此，老人们在这里也可以算是晚年安康了。

而在这些天的实践过程中，我不仅为老人们做些日常的事，也常常和他们交谈、谈天，从而更好地了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的谈天，使我明白了许多，明白了他们过去的经受，明白了他们的辛苦，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的盼望„„

比照实践的其次天早上7:30，我便骑车来到福利院，发觉许多老人都已经早起了，有的还在做早操。于是在上午的倾听与沟通中我熟悉了许多老人。有一位老人给我的印象比较深刻，我叫他陈爷爷，是名老红军。我来到这位老人住的房间，等候在门口的阿姨进去和老人说了声，我便健步迎上去，用双手搀扶着老人，跟他做介绍：我是一名大一的同学’，今日我来看看您!年近九旬高龄的他，慈眉善目，显得非常得和气可亲。他笑着说好!，并点头表示欢迎。我在房间里认真地端详了一番，在床的旁边有个写字台，上面摆放着几个水杯。墙壁上挂着一副毛.万岁，共产党万岁的行书字。字体显得苍劲有力，落款有点模糊不清了。靠近门口有一张旧的藤椅，估量这是老人平常坐的椅子，于是我将老人扶到藤椅上坐下，同时我将水果依据老人的意思放在旁屋的地上，听老人跟我讲他过去的事情。

当然在实践中还有许多富有意义的经受。有一次经过近半天的紧急劳作，将院子里德树枝修理得整整齐齐，不仅亲近了大自然，而且使院内的面貌焕然一新。又有一次，镇上的艺术团也来此汇报演出，为老人们的生活增加乐趣。在最终的一个节目中，我还和表演人员一起为老人们奉献了一曲《夕阳红》，祝他们老友所乐。节目完后，我们便于老人们促膝长谈，与他们共舞，其中有一个老奶奶在舞台上一曲未了又来一首，始终不愿下来，弄得台下一个想唱歌的爷爷急红了脸，老是张嘴又闭口。唉!人老心不老，其实他们也是有生活的.的。

《常回家看看》里歌词当然写得好，老人要的更是有人陪他们聊谈天、谈谈心、沟通一下心声，他们更需要感情上的关心。

我们每个人都会经受从孩童到青年，从青年到老年的过程，经受生与死。我们现在还是青年阶段，将来亦还有相当长的一段路要走，如何走下去，我想，每个人都应当心中有数。或许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会像敬老院里的那些老人一样，以这种方式度过自己的晚年呢?

在敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子!当你还很小的时候，我花了许多时间，教你渐渐用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想„„极可能最终连要说什么，我也一并遗忘。孩子!你遗忘我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我连续沉醉在这些回忆中吧!盼望你，也能陪着我闲谈家常吧!孩子，现在我经常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要督促我，要对我多一点耐心和温顺，只要有你在一起，就会有许多的暖和涌上心头。孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，渐渐的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。

看到这段话，我极有感受，我们作为后辈、作为年轻人，真的应当多花些时间来陪陪老人们，让他们在生命的最终一段旅途中走得快乐、欢乐。

社区.实践报告3

这是迈入高校校门后的其次个寒假，为了使这个漫长的寒假过得充实，为了对这两年来所学的学问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个寒假我进行了一次教学实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告：

预备工作：我先撰写海报宣扬单，做好宣扬工作。在一所空房子中安好桌椅。一切预备就绪我开头贴海报发宣扬单。当天就有八位同学的家长报了名。报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。

实践对象：本村学校同学(学习成果较差)共十个人，二班级四个，三班级两个个，四班级两个，一班级两个.

实践目的：对该阶段同学所学所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将所学的学问作初步了解;

实践过程：

第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查了他们做寒假做作业的状况，针对不同同学的作业状况我制定了不同的教学方案。在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业，开学之前能够保质保量的完成。

其次阶段：经过一个星期的稳定我们开头正式上课，由于人少，且集中。教起来就比较便利。主要教授英语、数学。对于二班级的同学来说新学期开头他们要开设英语这门课，打好基础很重要，因此我非常留意。我还采互动教学，让高班级的同学关心低班级的同学。这样不仅增进了同学之间的沟通，也有利于教学顺当的进行。这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习，我还组织了两次课外活动爬山和跑步竞赛。让他们在学习的同时.记熬炼身体。

第三阶段：这是最终一个星期的教学，我没有进行新学问的教授而是进入巩固阶段的学习。让同学对前面所学做一个全面的总结。最终几天对他们进行了几次测验，取得了良好的效果。得到了家长们的全都好评。

实践结果：二班级的同学英语基础把握的比较好，在测验中他们两个人的平均成果都在80分以上

，四班级同学数学也得到了明显的提高。其他同学都较之以前有很大进步，这让同学家长感到很欣慰。

实践体会：

第一，从事教学工作需要专(钻)心：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力预备。虽然说对于他们所学学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确     无误;除了在教什么上下功夫，我在怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅了《训练心理学》、《进展心理学》、学校语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。

其次，从事教学工作需要耐心：面对不同阶段的，从未接触过的同学，我们在教学中不能从自身主观动身想当然之。对同学在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌简洁粗暴。第三，从事教学工作需要与人交心：在教学中不能够闭门造车、一叶障目，不视泰山，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的训练背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解同学的状况，有利于我有的放矢;另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的关心。

我通过这次为时一个月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量;同时也发觉一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是受益匪浅。

社区.实践报告4

在基础医学院团委梁老师的带领以及指导下，____年7月10日我们在兰州市城关区南昌路社区开头了为期一周的.实践活动，7月16日.实践活动__结束。实践服务队共有九人组成。活动期间我们受到了南昌路社区领导及工作人员的热忱接待，在他们的支持和帮助下我们顺当完成了本次.实践活动。此次.实践是我高校生涯的】

第三，进行了两场健康专题讲座。7月14日，我们在社区工作人员的专心帮助协作下，在南昌路社区活动室进行了健康学问讲座。早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗绽开，讲座尚未开头活动室已座无虚席。我们透过与在座社区居民们的沟通，了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭配状况，透过综合分析后以推举的方式从七个大的方面对社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法，比如就应多食多糖类食物，患者应留意补充维生素B和维生素C等。讲座的参加者老人居多，他们还询问了糖尿病进展到何种程度需要注射胰岛素，糖尿病是否会引起眼部疾病等问题，实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。下午进行的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座，我们就冠心病的相关学问及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深化浅出的讲解。经过总共近5个小时的沟通和沟通，讲座__结束。

第四，关于社区居民对各种常见疾病的了解熟悉程度及预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期，指导老师便和队员们一齐，透过网络、相关书籍以及学院专家、学者的推举，修改整理细心预备了调查问卷。调查资料包括：你是否明白目前自己的体重，当你感觉自己身体有所不适时是否准时到医院进行检查，你是否明白那些因素简单导致胃部疾病，你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开头社区居民有抵触心情，觉得调研是搞形式主义，经过我们的耐心开导，和居民们坦诚沟通，他们才渐渐不再拘束担心，而且还向我们诉说生活中遇到的种.种问题。透过我们的不懈努力，最终获得了比较精确     的信息，真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的熟悉。

实践活动受到了社区领导及居民的极大关注，他们期望这样的活动能够连续开展下去，使他们能够了解更多的健康方面的学问。

存在问题

①透过与社区居民的沟通，我发觉他们在疾病预防及治疗方面的学问比较匮乏，存在很多盲点，缺乏对疾病的正确熟悉。有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。一些人会由于听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。

②调查问卷结果显示：人们往往都是在疾病进展到中后期时才进行治疗，在早期对于身体的不适通常实行的措施是吃一两片抗生素或去痛片。按社区居民的话就是“能忍就忍了”。而大多数居民并不清晰对于一些比较严峻的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好，很难完全恢复正常。这样，不仅仅会造成家庭过重的经济负担，同时会对家人的思想、心情及健康造成必需的负面影响。

③社区一些地方卫生状况令人担忧，部分居民反映社区四周网吧没有厕所，常有网民随处大小便，一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆，垃圾乱扔乱倒的状况也时有发生。我们就应清晰一些传染性疾病往往都是透过粪——口途径传播的，如此下去，社区居民的健康如何保障?

实践中思索

透过.实践活动，在与社区群众的广泛接触、了解、沟通中，我受到真实的感染，并产生很多想法。联系上学期我在《.医学》课程中所学到的关于社区卫生健康方面的学问，我认为解决上述问题的方法就是在各种条件允许的状况下建立社区卫生服务中心。透过这个机构，能够系统的进行一系列健康保健宣扬训练活动。争取让大家能够在家门口就能够学到疾病预防治疗学问，获得健康。我认为建成的社区卫生服务中心最基本的服务资料有：

①向社区居民和家庭免费带给预防、医疗、保健、康复、健康训练、方案生育技术指导等资料的询问服务。社区卫生服务中心工作人员透过口头交谈、健康询问及专题讲座等方式大力宣扬健康学问，并针对不同人群，普及防治常见病、多发病，包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健学问和技能。帮忙社区居民转变不健康的行为习惯(如吸烟、酗酒等)，建立科学、礼貌的生活方式。

②为居民带给常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本医疗服务，为社区居民带给便利。

③每年为社区居民带给健康体检一次(包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等资料)，这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮忙。使社区居民对自己的健康状况有所了解，让他们能够正确对待疾病，做到早发觉早治疗。

④针对居民家庭健康状况，带给相应的健康保健资料，建立相关的健康档案。

透过不断努力，使社区卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”。同时，我认为这并不仅仅仅是社区中存在的问题，而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。因此，我们就应都行动起来，透过各种渠道来主动猎取卫生健康方面学问，关注自己的健康状况。没有健康的身体，健康谈何而来?健康问题应由大家一齐来关注。

财宝、地位、荣誉、功名……许多以前令人执迷的东西，随着岁月的消逝日渐淡隐。留在心中的，只有对健康的真实感悟。每一个拥有健康的人，往往都不曾意识到它的重要，只有当失去它时，才会突然醒悟，原先健康就是一切!

实践活动总结

实践活动结束后，我们马上召开了小组会议，经过争论大家打算将疾病预防宣扬工作作为2022-2022学年在本社区进行.实践工作的重点，由于城市.老龄化程度较高，社区离退休职工较多，他们对老年保健和慢性非传染病防治学问的需求迫切，我们将在以后的活动中加强这些学问的宣扬。并在条件允许的状况下为南昌路社区居民们建立健康档案，透过社区工作人员的帮助和我们自己的不断的努力真正使“预防进社区，健康进万家”。

在那里我充分熟悉到团队协作精神的重要与珍贵。在实践活动还未开头前，大家都早已仔细做好预备工作。透过相互沟通，我们获得了很多好的.实践方案，无论遇到什么困难大家都相互鼓舞，互帮互助，最终顺当的完成了.实践活动。大家由起初的素不相识而转变成为好伴侣。这是我第一次将学习书本学问与实际相结合，透过这种新的方式，我学到了更多的学问。同时，我也熟悉到自己学问的缺乏。很多居民所提到的问题我都无法回答，只能透过翻书得到答案后再向他们做出解释。因此，我只有更加努力的学习，并把学得的学问用于实践，在实践中连续学习提高，才会获得更多的学问，帮忙更多的人得到健康，才能真正成为对.有用的人。

暑期实践最终结束了，还有一个礼拜就又要回学校了，相比之下在单位实践还是更喜爱在学校自由自在读书的好。在学校能够自由支配自己的课余时间、做自己想做的事情。

我是透过妈妈伴侣的介绍，才得以在我们县里的电台实践的。和我在一齐实践的高校生还有三个，她们也同样是经人介绍过来的。我们的实践资料并不多：一是做导播、二是初步熟悉和使用了机器并学习了如何播报和录制“天气预报”。当然透过这段时间的学习，对电台的工作有了一个大体上的熟悉，更是系统的熟知了关于导播的各项工作和详细操作。一般话也在此阶段也有所订正、巩固和提高。

关于实践的资料我并不想多说些什么，反而透过这次实践给我感受最深的是.的现实性。再怎样样也逃不了“关系”二字，伴侣多了路好走，但也要看是什么样的伴侣，真像是《红楼梦》里所说的，四大家族“一损俱损、一荣俱荣”啊!一个办公室就七八个人，但是交往之道远比和几十个同学难的多，基本的礼貌、虚心、勤快什么的当然不必说，这些素养早该具备，但要得到认可也绝非易事。在我看来工作的人的确很累，每一天要花大把的时间想着如何与他人沟通，留意说每一句话，谨慎做每一件事;不能说不情愿做的就能够不做，不想理的就能够不理，绝不能太缄默，否则就会被认为不合群，要做到有亲合力。

想到个单位实践也要靠关系，后台硬的人家捧你，后台稍逊的你捧人家。就这次实践，有一位前辈对我说：“此刻高校生这么多，竞争这么激烈，不靠点关系想进个单位真是不简单，在学校必需要好好学、多学点……”

央视前阵子报道，在北京有相当多的高校生暑期留在学校，期望结合自己的专业找一个相宜的单位实践，结果许多人都只能是“竹篮打水，一场空”，即使有这样的实践机会，同一个岗位竟有百余名同学前来竞争。

或许我的这番话说出来，有些人会笑我稚嫩，会说我“你到此刻才熟悉到啊!你也真够单纯的。”是啊，.不需要也容不下单纯的人，.迫使我们一个个都要褪去单纯的外衣，渐渐的学会世故，学会看清现实。

不明白这些在你们看来会是怎样的感受，在我看来由我说这些道理难免肤浅，但是有一点确定不会错，那就是我们要抓紧时间仔细学习，不断提高自己的专业潜力，为以后的工作多一份竞争实力。同时再学习一些人际交往之道，有益无害。

编者按：沈同学仔细参与了暑期.实践活动，在活动中潜力得到了熬炼，综合素养获得提升，对.也有了必需的了解。同时，沈同学对.也有了自己独到的熟悉，个性是对“关系”，提出了自己的看法。我们欢迎同学们就此问题结合自己的实践体会绽开争论。

社区.实践报告5

目的：

一方面，熬炼自己的力量，在实践中成长;另一方面，为.做出了自己的贡献。在实践过程中，深刻熟悉到自身阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。

体会到要更加珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力量，为今后更好地服务于.打下坚实的基础。

过程：

20____.1.29

今日是第一天。

我早早就来到了大利家超市这个我开头4天社区服务生涯的地方。

早上9-10点的人特殊多，大都是来买菜的。看着忙劳碌碌的人们，我却无法帮上忙初来乍到，许多东西我还不熟识，比如物品的价格，摆放的位置等。我不知道该做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍处于呆愣的状态的我。她告知我应当站在门口充当迎宾，另外负责将丢置在外的购物篮整理并搬至里面。

就这样，我听从那位姐姐的话在门口充当迎宾，并且在顾客用完购物篮时将其整理收集一摞至肯定程度时，搬运到里面供新顾客使用。

一天就在迎与送、往与返之间结束了。看着那些顾客满足而归，我心中是高兴的。

20____.1.30

其次天。

还是昨天的工作。没有了初来时的生涩，我对于这份“劳动服务”已有些顺手了。

原来以为就这样平平淡淡的度过了一天，孰料却发生了一点小状况：

一位阿姨在结算时才发觉自己买的蔬菜竟遗忘称量了无价码条。收银的阿姨叫我拿着到里面称一下，贴上价码条再拿出来。我一听立马拿着菜就往里冲，可到了里面又犯了难：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看唉，都忙着呢!这可怎么办才好?正在我琢磨之时，有一位阿姨解了我的难题。她说看我在那干站着，手里拿着把菜，也不知