高中语文阅读理解怎么读_第1页
高中语文阅读理解怎么读_第2页
高中语文阅读理解怎么读_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word-3-高中语文阅读理解怎么读

研读高中语文文言文课本。在复习时不要轻易舍弃课本，反而还要强化对课本的复习。下面给大家共享一些关于高中语文阅读理解怎么读，希望对大家有所协助。

1高中语文阅读理解怎么读

对于理解本事差的学生，这一块可能比较吃亏，但是也不要灰心，只要根据下面的思路和（办法）去做，就会有很大提高。

首先是读题目。先看问了哪些题，然后用笔把重点字词划上横线，便于从文中找答案，记不住题目也没有关系，能够也许有个印象，然后对比（文章）去读。

然后是读文章。先看题目，容易理解一下，再重点读这样几个地方：文章首尾段、每段首尾句。通读全文时，不要急着找出答案，而是主要凭感觉去读课文，把读到的重点地方画上线，不要通篇全划，那样就没故意义了。画的不一定是完整的（句子），能够是某句话，也能够是某个词语，的观点等。

最后是找答案。这一遍读课文就是扫瞄，从第一道题目开头找答案，去原文中第一段划线部分开头找。问题和答案在原文中的位置、挨次普通都是一一对应的，就像第一题答案不会在最后一段浮现一样，所以学生们答题要把握好这一点。

2做语文阅读有何技巧

语文阅读分为无数类型的题目，每种题目都有自己的答题方式，所以在找到答案以后，还需要自己组织语言去回答，不能直接写几个词语在上面，要回答的言之有理，要严谨。

假如题目问某个字的作用，那么在第一段就要写统领下文，在最后一段就要写（总结）全文;假如问主旨，就要回答利用一个什么（故事）要表述一个什么主题，揭示什么道理;假如是点评某句话的手法，就要把这句话的修辞手法说出来，然后认真分析一下，有什么益处，都要能自圆其说。

做语文阅读理解题目，其实得高分并不难，只要仔细去读，认真去体味的态度和立场观点，就能把握好一篇文章的中心思想，答题时尽量以文章中浮现的句子作答，不要偏离主题。

高中语文的（学习办法）有哪些呢

上课多听讲。一些学生认为高中语文很好学，在课堂上也没有仔细听讲。这种主意是不对的。其实，文言文中的生僻字和名词解释当中的一部分，教师在平日的课堂里都已经提到过。而仔细听讲的学生会发觉，一节课当中教师讲的生僻字和（成语）会达到十几个。所以说，上课多听讲是学好高中语文的第一步。

下课多练笔。练笔的益处不仅能让你拥有一手好看的字，更能让你从平日里就开头动手堆积。多练、多写，才会文思泉涌。平日不练，等到考试的时候就会陌生，绞尽脑汁都写不出来，结果可想而知。

平日多阅读。高中语文成果好的学生都有一个特征：就是爱看书，书店或者自习室都能看到他们的身影。阅读的益处就是：平日里不经意间的堆积，会让你在下笔时有如神助、妙笔生花。不仅如此，每读一本书，宛然走进了的情感世界，尾随其体味到酸甜苦辣，个中味道，真是妙不行言。

综上所述，高中（语文学习）其实并不难。大家在平日里的学习要多注重办法，多去仔细听讲

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论