中级微观经济学课程大纲

“中级微观经济学”课程大纲课程名称CourseName中级微观经济学Intermediatemicroeconomics课程代码CourseNumber学时CourseTime54开课学期CourseSemester第一学期Thefirstsemester学分Credit3课程类别CourseCategory£公共必修课程PublicCompulsoryCourses£公共选修课程PublicElectiveCourses£专业必修课程MajorCompulsoryCourses£专业选修课程MajorElectiveCourses

(根据情况选择）开课单位Institute管理学院SchoolofManagement适用专业ApplicableMajor经济学、管理学类研究生Thegraduateeconomicsandmanagement考核方式AssessmentMethod£考试Examination£考查Test平时成绩占比PercentageofPeacetimeAchievements30%期末成绩占比PercentageofFinalAchievements70%先修课程AdvancedCourses初级经济学、经济学术史和经济数学基础Elementaryeconomics,economic,academichistoryandeconomicmathematicalbasis教师团队TeamofTeachers张三、李四、王五SanZhang,SiLi,WuWang教学目标TeachingObjectives针对修过《初级微观经济学》和《初级宏观经济学》课程的经济学专业研究生的知识背景和能力特点，《中级微观经济学》课程力图在经济学直观原理和经验案例的基础上，运用微积分等数学工具，进一步全面深入地讲授现代经济学的基本理论和分析方法，结合中国改革和发展的实际例证，启发学生获得分析和解决实际经济问题的趣好和思路，使他们学习建立经济学模型的基本方法。通过本课程的教学，力求使学生达到：1.掌握中级微观经济学的基本概念、逻辑线索和分析方法，在思维方法上经济学化；2.能够将现实中松散和复杂的经济问题，简化和抽象为适合于经济分析的约束条件下的经济行为人最大化自身效用的基本决策问题；3.能够从理论和实践两方面提供所面临问题的解决思路。Forcompletedelementarymicroeconomicsandtheprimarymacroeconomicscourseofeconomicscharacteristicsofgraduatestudent'sknowledgeandability,theintermediatemicroeconomicscourseineconomicsprincipleandintuitiveexperiencecase,onthebasisofusingmathematicaltoolssuchascalculus,furtherin-depthcomprehensiveteachingthebasictheoryofmoderneconomicsandanalysismethod,incombinationwiththepracticalexampleofChina'sreformanddevelopment,inspirethestudenttoobtaingoodanalysisandsolvetheproblemoftheactualeconomicinterestandtrainofthought,makethemlearnthebasicmethodofeconomicsmodelisestablished.Throughteachingofthecourse,andstrivetomakestudentsto:1.Tomasterthebasicconceptofintermediatemicroeconomics,logicalcluesandtheanalysismethod,onthethinkingmethodofeconomics;2.Loosetorealityandcomplicatedeconomicproblems,tosimplifyandabstractissuitablefortheeconomicanalysisofconstraintsofeconomicagentstomaximizeitsownutilitybasicdecisionproblems;3.Toprovidefacesfromtwoaspectsoftheoryandpracticeproblemsolution.课程内容简介TeachingContents微观经济学和宏观经济学是现代经济学的两大支柱。在学习和教授过程中，由于有比较严密的数学推理和基本模型，微观经济学已经形成了比较一般的教授风格和逻辑体系。微观经济学主要研究市场机制如何解决稀缺资源的配置问题。它试图通过对个体经济单位经济行为的研究，来说明现代社会中市场机制的运行和作用以及如何改善这种运行的途径。教学中以课堂讲授为主，通过理论分析、演算推导、案例研究等多种方法，使理论与实践相结合，以培养学生经济学的思维方式，使得他们能够像经济学家那样去思考现实中的各类经济问题。Microeconomicsandmacroeconomicsaretwopillarsofthemoderneconomics.Intheprocessoflearningandteaching,becausethereisarigorousmathematicalreasoningandbasicmodelofmicroeconomicsprofessorhasalreadyformedthemoregeneralstyleandlogicalsystem.Microeconomicsmainlystudiesthemarketmechanismhowtosolvetheproblemofscarceresourceconfiguration.Ittriestothroughthestudyoftheeconomicbehaviorofindividualeconomicunits,toillustratetheoperationofthemarketmechanismandthefunctionofthemodernsocietyandhowtoimprovetherunningway.Teachingwithlecturesisgivenpriorityto,throughtheoryanalysis,calculationandmethodssuchascasestudy,tocombinetheorywithpractice,tocultivatestudentsthewayofthinkingofeconomicsandenablethemtolikeeconomiststothinkaboutallkindsofeconomicproblemsinreality.教学时数分配DistributionofTeachingHours教学内容学时教学方式*主讲教师第一章导论概观：假设，基本概念和问题，研究的性质市场、价格与均衡分析的工具机会集合的深入考察3讲授第二章供求与弹性论供给，需求，供求变动，供求量变动供求均衡，市场机制弹性及其应用3讲授与讨论第三章消费论效用论：偏好，效用函数，显示偏好消费者均衡，效用最大化需求曲线的导出3讲授和讨论斯勒茨基方程价格和收入变动对消费者均衡的影响消费者剩余3讲授与讨论第四章生产论生产函数，技术及其约束边际产出递减规律3讲授与讨论短期与长期利润最大化，成本最小化，生产者均衡规模报酬3讲授与讨论第五章成本论会计成本、经济成本、沉没成本、增量成本成本函数：短期与长期3讲授和讨论规模经济范围经济学习曲线3讲授与讨论第六章竞争市场竞争市场特征竞争厂商收益曲线，利润最大化原则：MR＝MC原理短期与长期均衡，竞争厂商的短期与长期供给曲线经济租金，价格管制，税，补贴，配额3讲授与讨论第七章垄断市场垄断市场特征，市场权力衡量：勒纳指数垄断厂商面临的需求和收益曲线短期和长期均衡垄断厂商价格和产出决策的选择，三种差别定价自然垄断，可竞争市场3讲授与讨论第八章垄断竞争市场垄断竞争市场特征主观与客观需求曲线短期与长期均衡品质的差别与品牌竞争，广告等促销行为过剩生产能力的利与弊3讲授和讨论第九章寡头市场与博弈论寡头市场特征，集中度博弈论初步：纳什均衡，纳什讨价还价解，上策均衡，最大最小化策略3讲授与讨论相互依存与反应曲线几种寡头竞争模型进入限制策略合谋：卡特尔的稳定性3讲授与讨论第十章要素市场与分配论要素市场特征，分配论的要旨，竞争性与非竞争性卖方垄断买方垄断双边垄断3讲授与讨论第十一章一般均衡与福利经济学一般均衡与局部均衡福利经济学概述帕累托最优与改进，艾奇沃思盒图福利经济学的两个定理3讲授和讨论第十一章外部性与公共物品外部性概述皮古税与科斯定理及其局限性公共物品的特性，搭便车，公地悲剧公共物品的需求和供给3讲授与讨论第十二章信息与激励信息不完备或者不对称导致的问题逆向选择问题道德风险问题委托－代理与激励3讲授和讨论第十三章市场机制的扭曲与政府的作用市场机制的曲折表现政府的作用微观经济政策3讲授与讨论参考教材和教学参考资源TheTeachingMaterialandTeachingResources（一）参考教材 [1]平新乔：《微观经济学十八讲》，北京大学出版社，2001 [2]范里安.微观经济学：现代观点[M].上海：格致出版社，2012年.（二）阅读书目[1]平狄克、鲁宾费尔德：《微观经济学》（第八版），中国人民大学出版社，2013年（三）推荐期刊文章GiuseppeA.Forgionne,“EconomicToolsUsedbyManagementinLargeAmericanOperatedCorporations,”BusinessEconomics19(April1984)JohnH.Kagel,RaymondC.Battalio,HowerdRachahin&LeonardGreen,“DemandCurvesforAnimal”(1980)RobertS.Pindyck,TheStructureofWorldEnergyDemand(Cambridge,Mass.:MITPress,1979)JamesM.Poterba,MoneyintheUtilityFunction:AnEmpiricalImplementation,MIT(1988)Allenc.Goodman&MasahiroKawai,“functionalForm,SampleSelection,andHousingDemand,”JournalofUrbanEconomics20(Sept.1986)KennethR.MacCrimmon&DonaldA.Wehrung,“TheRiskIn-Basket,”JournalofBusiness57(1984)LesterThurow,“TheProductiveProblem,”TechnologyReview(1980)MartinN.Baily,“WhatHasHappenedtoProductivityGrowth?”Science10(1986)ElizabethE.Baily&AnnF.Friedlaender,“MarketStructureandMultiproductIndustries”,JournalofEconomicLiterature20(Sept.1982)RobertA.Pollak&TerenceJ.Wales,“Price-AugmentingReturnstoScale:AnApplicationtoNonseparableTwo-StageTechnologies”,TheReviewofEconomicsandStatistics,Vol.74,No.2.(May,1992)LawrenceB.Pulley&YaleM.Braunstein,“ACompositeCostFunctionforMultiproductFirmsWithAnApplicationtoEconomiesofScopeinBanking”,TheReviewofEconomicsandStatistics,Vol.74,No.2.(May,1992).ChakravarthiNarasimhan,“APricediscriminationTheoryofCoupons,”MarketingScience12(Spring1984)RichardL.Schmalensee,“CommodityBundingbySingle-ProductMonopolies,”JournalofLawandEconomics25(April1982)JulioJ.Rotemberg&GarthSaloner,“CollusivePriceLeadership,”JournalofIndustrialEconomics,2(1990).DavidKreps&JoseScheinkman,“QuantityPrecommitmentandBertrandCompetitionYieldCournotOutcomes,”B