2022年教师个人心得体会团结就是力量

第14页共14页2022年教师个人心得体会团结就是力量我作为西信都小学的教导主任，课改校的项目负责人，工作上，要当好刘校长的得力助手，确实感到压力很大，因为我是学校在职教师中年龄最大的老师，也不是全日制大学毕业生，我只是一名平凡的教育者，没有做过轰轰烈烈的大事，更没有辉煌的业绩，但我有一颗火热的心，近几年，学校发的有关教育教学方面的书籍，我不光读过一遍，床头放的是书，书桌上放的也是书，就连枕头底下放的还是书，我这个人没有其他的爱好，就爱读书。读书笔记我已经写了好几本。原来，电脑一窍不通，是我借了别人的书，熬夜自学的，现在，我还报了电大，正在自学大学语文。因为，我知道要想干好本职工作，必须有丰富的专业知识，西信都中心小学能有今天，是因为有一个优秀的教师团队，有以刘红兵校长为核心的团结的领导班子，有中心校和县领导的正确引导，才让西信都小学走在全乡的前列。光阴似箭，三的月的时间在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回想，在过去三个月里，作为分管学校教学工作的主任，我与其他老师们一样，在刘校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与一完小融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应具全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结开学以来自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行帮助的极好机会。我们学校刘校长把领导班子成员分工明确，给我们的工作定位，每个人都有自己的一份责任田，我的主要职责是负责我校的教育教学工作，教研课改、教育督导评估、教学质量监控、教师评优评先、教师考核等;有了明确的分工，每个人都在自己的责任田里辛勤的耕耘，有分工，有合作，大家的目的只有一个:为了西信都小学的孩子，为了西信都小学辉煌的明天!回首三个月走过的路，反思自己的行为，沉淀下来进行工作梳理，现将开学以来所做工作与大家分享交流，希望同行给予建议和指导。教研教改是我校工作的重心，这学期我负责学校的课改工作，首先成立了该项目组，与学校领导班子成员和语文教研组长谢立丽，数学教研组长刘素平坐在一起研讨，结合我校实际情况，制定了《教研教改评估制度》、《作业、教案检查评估细则》、《巡课制度》。开学第一周，就把这些制度打印出来，发给老师，让每位老师认真学习。把想在课改方面成长的老师吸收过来，培养我校课改种子教师，引领学校其他老师，项目组成员除了参加项目组的活动外，还要分组进行巡课，遇到问题及时商议解决。针对我校课改主要做了一下工作:(一)____年____月____日，我和刘校长参加向阳小学课改核心校第二组活动，会上聆听了侯建华主任的课改精神和县局教研工作计划，经过一个小时的文件解读和小组讨论，学习了本小组的活动方案，让我明确了以后的工作方向，让我的课改工作有了指向性。(二)____年____月____日，聘请牛屯镇宋林小学的王校长到我校指导“说教材”方法，为下周在本校开展全员“说教材”大赛奠定基础。(三)____年____月____日和____日，我组织全校老师说教材比赛，上午前两节数学老师进行数学单元或者全本书说教材比赛;下午前两节进行语文说教材比赛，会制作课件的自己动手制作实用、优美、动态的课件，不会制作的老师，亲手绘制纸质的知识树或者鱼刺知识导图的形式，每个老师都是评委，按照我校制定的《说教材评分办法》进行打分，然后叫两位教研组长对于每位老师去掉一个最高分和一个最低分，算出每位老师的平均分，进行排名，择优向县里推荐。(四)____年____月____日，我带领我校年轻教师王静、李姣去留固东街小学参加由中心校王彦磊主任组织的一中学区青年教师听评课活动，我校的李姣老师讲了三年级上册书的《花钟》一课，各位评委给予很高的评价。____月____日，我派数学教研组长刘素平带领我校青年教师侯锦丹、王政旸、张勤娜去留固西街小学参加由中心校王主任组织的一中学区青年教师微课、技能展示等活动，让老师得到一个展示的机会，共同学习、交流，然后共同提高。(五)____年____月____日，经过学校一轮比赛，选出李姣、赵青写二位老师去向阳小学参加课改组第二组的“说教材”比赛。(六)____年____月____日--____日，组织语文组和数学组赛课，每天上午的前两节组织数学组赛课，下午前两节组织语文组赛课:这是我校的课改大活动，涉及到了每一个教师，分语文组和数学组进行赛课，组长首先组织本组教师抽号确定讲课顺序，每个教师都是评委都要参与打分，这学期我校强力推进小组合作，继续打造高效课堂，希望课堂上能看到学生学习行为的真正发生，讲完之后及时评课，评课原则是1+1+1的方法，即对讲课老师提出一个优点、一个缺点、一个建议。尽量做到不重复，这次赛课活动促进了我校课改的顺利实施，可喜的是课堂上教师的行为发生了变化，小组合作学习走进每一个班级，尽管孩子们的展示还不是那么优秀，毕竟我们已经迈开了第一步，小组合作，参与教学参与管理一定会成为我校的班级管理特色。(五)____年____月____日，我选派孔卫芳、谢立丽、和艳丽、王刚、李建英、李姣王静七位老师到锦和小学观摩晨诵课以及晨诵课怎样上专家指导。回来后，老师都说这次收获很大，知道了如何上晨诵课，有的老师回来后马上给学生上了一节移植课，我想这样的活动给老师们搭建了成长的阶梯!(六)____年____月____日，县教育股的高森股长、王科长、马玉周主任在中心校周主任和王主任的陪同下，亲自到我校实地考察，各位专家对我学校把脉提出适合我们学校的教学理念，为打造名校提出合理化建议。专家走后，我们学校领导班子马上召开会议，初步商定我校今后以“高效课堂”和“少年宫活动”为载体的“参与式教学”，打造品牌。这样，我们就有了一个长远的奋斗目标，有路可走，有章可循。(七)____年____月____日，我打印出书法比赛书写纸一百多张，发给三--六年级的班主任，一个年级规定一个内容，比赛后每班选出六名优秀作品，我贴在了学生书法作品专栏进行展览。家长接孩子时争先观看，看看有没有自己的孩子的作品。(八)____年____月____日下午，我与两位教研组长商量后，马上叫各班的老师把语文数学《学习与巩固》按每班的____%送到会议室，第一节由我与教研组长谢立丽做组长，李佳佳、孔卫芳、李娇、王静、王刚为成员对各班的语文作业进行检查，按照《西信都小学作业检查评估细则》进行打分，打分后，有谢立丽与一位老师代表算出平均分，填写作业检查记录表。第二节，由赵青写和刘素平为组长，王慧、王正旸、张勤娜、郭粉英为成员组成数学组，对各班数学作业进行认真检查，接着各成员在打分表上打分，最后，刘素平和郭粉英按照去掉一个最高分，一个最低分，算出每位老师的分数和积分。(九)____年____月____日，经过学校选拔、听课、磨课等，我校推荐孔卫芳老师参加课改二组组织的晨诵课比赛，推荐李娇老师参加“说教材”比赛。比赛后，微信传来孔卫芳的晨诵课获得第二名的好消息。(十)____年____月15、____日，我按县里统一的时间，各班在教室拉开桌子，组织了本校的“诚信期中考试”。考试后，组织老师马上改卷、评卷。(十一)____年____月____日，学校升旗仪式后，举行了隆重的发奖大会，各班按总人数的____%选出学习之星，按总人数的____%选出进步之星，发奖状和读书笔记本。并及时照相。(十二)____年____月____日，给学生会主席、各部部长、各部成员分别照相，马上在彩色打印机上打印出来，布置了光荣榜专栏。家长接送孩子时，看的多的就是这个专栏。下面是我校几个已经常态化的活动:1、社团活动社团活动打破班级，社团课学校统一安排在每周四、五上午吃过饭，____点30开始，____点20结束。社团课是孩子们的最爱，一到社团课孩子们都是迫不及待;学校社团有:柳开帆、高洁的书法社团;李佳佳、李娇的体操社团;王慧、李景鑫的舞蹈社团;郭粉英、刘瑶的美术社团;王刚、秦娟娟的鼓号社团;和艳丽、尚英的腰鼓社团;王静、李荣丽的棋类社团;赵青写、谢立丽的朗诵社团;李荣庄、丁伟的篮球社团;郭亚军、刘春梅的手工社团;郭晓燕、王正旸的乒乓球社团;张志杰、孔卫芳的航模社团;侯锦丹、李建英的音乐社团;张勤娜、刘素平的武术社团共十四个社团，这些老师大都不是专业的老师，可是愿意自己先学再教，让学生的综合素质得到全面的发展，因为素质教育就是“为了人的一切，为了一切的人”2、每月一事我们学校一直坚持每月一事活动的开展，为的是播种一种好习惯，让孩子们在活动中学会读书、学活做事、学会感恩，每月一事学校都制定了活动主题，首先班级内进行特色活动，每一项活动都是围绕我校特色进行的，比如说讲故事、情景剧表演、古诗词大赛等，都是锻炼孩子们敢说、愿说、想说的胆量，培养学生的自信!让每位孩子都参与到学校生活中。3、每周一的升旗仪式四--六年级六个班轮流升旗，每周一升旗仪式上，学生主持人带领大家宣誓，在国旗下即兴演讲，学校要求尽量脱稿，每周换一个班，给所有学生一个锻炼的机会，通过坚持，现在的孩子一般能脱稿演讲，那种自信、那种自豪都挂在孩子们的脸上，这是孩子们幸福的微笑!4、红领巾广播站这是我们学校一年来一直坚持做的一件事，每天吃过早饭，随着写地书时《高山流水》音乐响起时，都能听到小主持人的声音:“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!我们迎着暖暖的朝阳，走进了既干净又美丽的校园，开始了一天的紧张而有序的校园生活--”。播报的内容有好人好事、学校新闻、美文诵读、学生和老师的优秀作品，每到上午，校园里就能看到孩子们一边听着、一边写着地书，这何尝不是孩子们喜欢的活动呢?再完美的自己也有很多的不足，通过回头看，沉淀下来，我感觉自身能力还需要提高，我首先是引领不够，教师专业发展的唯一路径就是多读书、读好书，在要求别人做到的时候，以后我要坚决做到。这学期繁杂的事务性工作束缚了我，不能走进每个老师的课堂，新教育有一个词“唤醒”，用自己的行动唤醒每一个老师是我今后努力的方向，把集体备课形成常态，坚持下去，让学生参与管理成为学校的一种管理模式。用心感悟每一个日子，学最好的别人，做最好的自己!在以往工作的基础上，以后我要立足课堂，走进课堂，关注年轻教师的课，多帮扶，让小组合作走进学校的班级管理，引领老师研读教材、学习教学用书，把集体备课坚持下去，工作虽然很多很繁琐，扎扎实实做好每一天的工作，认认真真规划好自己的课改工作，学会工作，享受幸福完整的教育生活!总之，我们学校领导班子与全体老师同舟共济，团结一致共同努力，在上级领导的指引下，走“参与教育”、“参与管理”的路子，西信都中心小学一定会在全镇乃至全县打造出一个响亮的品牌学校。2022年教师个人心得体会团结就是力量（二）一年来，本人认真学习贯彻党的教育教学方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的学习紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。2022年教师个人心得体会团结就是力量（三）时间如流水，一学年的教育教学工作已接近尾声，回顾半年来的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，既有成功的喜悦，又有失败的酸楚。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做以下小结：一.政治思想方面：作为一名人民教师，党的教育工作者，其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此，我平时能关心时事政治，注重政治理论学习，特别是通过对党的“____”报告的学习，我进一步认清了形势，“____”极大地鼓舞了我心，激发了我的工作热情。一年来，我能热爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。二.教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱，向四十分钟要效率。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的每一次教研活动，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极参与英语课堂教学研讨课，在这些活动中，收获很多。在英语组，虽然我算是年龄偏大的，但是我不甘落后，我一直在努力着!三.继续教育学习方面：本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。并且积极参与每一次继续教育答题考试。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。并且在博客中与其他同行进行思想交流，同时也从他们那里学到了许多许多。四.纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，心中纵有千千感想，同时内心也收获了经验，收获了启示，收获了很多很多。在人生的长河里，我们终将遇到很多事情，不管是高兴事，还是烦恼事，终将随着时间的流逝而被淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味。我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人，!!!!我会更加努力!我会一如既往!我会脚踏实地!2022年教师个人心得体会团结就是力量（四）忐忑的____已过去了，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是本学期我参与的各种、各种课的展示，也都得到了各位资深教师的指导，使我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但依然还存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作，总结如下：一、思想政治方面曾记得在上大学的时候，我深刻地记着一位导师曾说过：“我们师范生要感到自豪，因为我们是人类灵魂的工程师，因为我们从事是太阳底下最光辉的职业。”由当初的不理解，到现在已转变成这是我的责任，这是我的使命，虽然我还没有完全体会这份自豪的感觉，但是我知道我要自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事这份太阳底下最光辉的教学工作。二、工作方