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PAGEPAGE3部编版一年级下册语文《一分钟》课件教学目标：(主要依据单元目标和课后题设计)一、日积月累(一)重点字词1.应会读字：钟元迟洗背刚叹共汽决定已经2.识字：运用汉字构字规律识字：①叹："叹气"要用口来完成，所以是口字旁;②钟：钟的材质为金属，所以是金字旁;猜字谜:"过去一寸，进来一尺"(迟)。"夫人不在儿做伴"(元)两人坐在土堆上。(坐)熟字加偏旁:钟、汽、迟。换偏旁：快一决、3.多音字：背bēi(背着)bèi(背影)4.易读错字：迟、钟(翘舌)零(后鼻音)哈欠(在这一词中欠读轻声)5.应会写字：钟元洗共已经坐(1)写正确，易写错字：钟：字金字旁的最后一笔不能穿过上横。已：最后一笔露头。(2)写美观，书写指导①指导书写的字：分类归纳左右结构，左窄右宽：钟洗经独体字：已元(元：上窄下宽。两横略斜。撇和竖弯钩舒展。已：横折、横、竖弯钩，竖弯钩书写时要舒展。)②指导要点：(钟，金字旁，这一偏旁最后一笔为竖钩，不能穿过上横。坐里面的"人"，末笔捺变点。共：末笔由捺变成点。)6.需要重点积累的词语：闹钟哈欠迟到影子决定手表后悔叹气丁零零(二)重点读背内容：能用普通话正确流利地朗读课文。二、理解运用(一)了解词意1.需要重点了解的词语：决定后悔2.了解词意的方法：联系生活实际和课文理解"决定、后悔"：你生活中有没有需要你做出"决定"的重大事情，有没有让你后悔做过的事情，当时是一种怎样的感受。(二)重点问题：你觉得一分钟重要吗?(三)仿写句子训练：原文：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就能及时通过路口。仿写：三、情感体验：感受元元心情的变化。教学重点：识字、写字、朗读课文。教学难点：知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学准备一、教师：(一)设计预习提纲(或学案)(二)制作多媒体教学课件。(三)课前检查预习，收集、分析预习信息，进行二次备课。二、学生(一)根据预习提纲

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