“从科目和题型两处着手”-2012年考研教育学备考指导_第1页
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“从科目和题型两处着手”-2012年考研教育学备考指导_第3页
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文档简介

“从科目和题型两处着手”——2012万学海文一、各科目备考指导(一)教育学原理2012重要度层次。第一重要的内容是课程、教学和德育三个章节的内容;第二重要的是教育制度、教育与人的发展、教育与社会的发展和师生关系四个章节的内容;程中的时间分配和复习策略上就可以做相应的调整。(二)中外教育史30030%20121、首先确定好中外教育史的复习时间，以便总体的统筹规划。2、分出不同章节和不同知识点的重要度层次。因为中外教育史的章节划分一个大的章节中再对不同的时期或者按照知识点的性质不同进行更加具体的划史上面，因为近现代史考查的概率更高一些。3、考虑到近几年的教育史大题经常用对比题型来考察，因此万学海文建议考生在看书复习的过程中尽量锻炼自己的对比思维能力。如思想家之间的对比，不同国家教育改革的对比，不同教育制度的对比等等。(三)教育心理学20121、注意识记并区分概念。教育心理学中涉及一些心理学的实验比较难懂一化和消退之类的概念更是不好判别。如果这些搞不清楚就容易在考试中丢分。2、注意理解并识记不同的人物和主要观点。教育心理学中的著名人物和著名理论是很多的。随便说几个，皮亚杰、科尔伯格、奥苏泊尔等就已经有一大堆内容要理解和记忆了。3、多看相关案例。教育心理学中的很多实验都是可以和案例相匹配的，如果不能很好的理解，看看案例应该是不错的选择，既能帮助理解又能巩固知识。(四)教育研究方法式越来越多样化了。以前只是通过大题进行考查，2010更多方面得到检验。因此，教育研究方法必须要引起考生们的重视。20121、教育研究方法的各个章节都需要认真掌握，因为教育研究方法进入大纲范围的内容都已经是必须掌握的环节，但鉴于考试的优先性质，考生可以在教育研究的选题与设计、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究、教育行动研究、教育研究资料的整理与分析几个章节上多花一些时间。2、教育研究方法中的基础概念比较难以理解，考生们需要反复看书理解直至彻底掌握。3二、各题型备考指导(一)选择题4590这就对考生提出了更高的要求注重考生对所学知识的灵活掌握同时不同科目的(二)辨析题辨析题主要会以两种模式来考察，一是**是**;二是****是怎样的，都是陈述判(三)简答题2012(四)分析论述题述题的特点。那么考生在备考分析论述题的时候应该做些什么呢?在这里给各位考生几点小的建议：1、按照知识点的重要度层次去对可能以分析论述题考查的知识点进行深度复习。2、多做练习。做练习的时候从两方面入手：一是把握问题的关键点和入手说是

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