醉花阴·薄雾浓云愁永昼课件二十九

醉花阴·薄雾浓云愁永昼课件二十九固市中学李娟人教版高中语文必修四——李清照醉花阴固市中学李娟人教版高中语文必修四——李清照醉花阴学习目标1、了解李清照的生平。2、能说出李清照前期作品的特点。3、在诵读中体会李清照词的声律之美。4、能说出词中表达的感情及意境。5、能说出名句“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”妙在何处。学习目标1、了解李清照的生平。美之探源——走近作者李清照，号易安居士，南宋婉约派女词人。她的词在苏轼、柳永、周邦彦之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。前期:少有才名伉俪情深后期:中经丧乱晚景凄凉李清照（1084－1155）美之探源——走近作者李清照，号易安居士，南宋婉约派女词人。她美之探源——代表作品前期

爱情生活

自然景物后期

伤时感怀

怀旧悼亡《声声慢》（寻寻觅觅）《永遇乐》（落日熔金）《武陵春》（风住沉香花已尽）《念奴娇》（萧条庭院）等《一剪梅》（红藕香残玉簟秋）《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）《如梦令》（昨夜雨疏风骤）等美之探源——代表作品前期

爱情生活

自然景物《声声慢》（寻寻美之探源——写作背景宋徽宗大观二年重阳节，赵明诚游宦在外；

李清照独居青州，重阳赏菊，

无人相伴，故作此词，以抒发寂寞无聊之感。美之探源——写作背景美之探源——词牌来源醉花阴，词牌名。初见于毛滂《东堂词》，词中有“人在翠阴中，欲觅残春，春在屏风曲。劝君对客杯须覆”，词牌取义于此。美之探源——词牌来源醉花阴，词牌名。美之理解①有感情地自由朗读，体会词的声律之美。②结合文下注释，借助联想和想象，用第一人称把这首词改写成优美的散文。③请用四字短语概括上下阕内容。④这首词的词眼是什么？⑤有感情地朗读这首词。美之理解①有感情地自由朗读，体会词的声律之美。美之理解⑥怎样表现愁的？佳节又重阳永昼

半夜

黄昏薄雾

浓云

瑞脑

金兽

玉枕

纱厨

西风

黄花独眠

自斟时令时间意象

动作美之理解⑥怎样表现愁的？佳节又重阳时令美之品味易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之，一切谢客，忘食忘寝者三日夜，得五十阕，杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三，曰：“只三句绝佳”。明诚诘之，答曰：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”正易安作也。（《琅嬛记》）美之品味易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，美之品味莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。这三句历来为人称道，末句“人比黄花瘦”更是千古绝唱。请说说这句的佳妙之处。美之品味美之品味易安以“瘦”写人之愁情影响了一群文人：人与绿杨俱瘦。

——宋无名氏《如梦令》

人瘦也，比梅花、瘦几分？——宋程垓《摊破江城子》

听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。——王实甫《西厢记》美之品味易安以“瘦”写人之愁情影响了一群文人：美之品味内容：闺怨离愁风格：清丽柔媚美之品味美之延伸王灼说：李清照“作长短句，能曲折尽人意，轻巧尖新，姿态百出。闾巷荒淫之语，肆意落笔。自古缙绅之家能文妇女，未见如此无顾忌也”（《碧鸡漫志》卷二）。对于这样的“闺怨”题材，应当怎样评价呢？美之延伸王灼说：美之延伸剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。——李煜《相见欢》昔年多病厌芳樽，今日芳樽惟恐浅。——钱惟演《玉楼春》泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花》衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》

试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

——贺铸《青玉案》流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》美之延伸剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。美之期待学者沈曾植赞誉易安之词:“‘堕情者醉其芳馨，飞想者赏其神骏’，易安有灵，后者当许为知己。”美之期待美之期待课后作业：1、背诵《醉花阴》，预习《声声慢》。2、比较李清照前后期词作内容和风格的区别。3、阅读李清照《投翰林学士綦崇礼启》。美之期待课后作业：请各位批评指正！谢谢！请各位批评指正！当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。身体健康，学习进步！当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦19醉花阴·薄雾浓云愁永昼课件二十九固市中学李娟人教版高中语文必修四——李清照醉花阴固市中学李娟人教版高中语文必修四——李清照醉花阴学习目标1、了解李清照的生平。2、能说出李清照前期作品的特点。3、在诵读中体会李清照词的声律之美。4、能说出词中表达的感情及意境。5、能说出名句“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”妙在何处。学习目标1、了解李清照的生平。美之探源——走近作者李清照，号易安居士，南宋婉约派女词人。她的词在苏轼、柳永、周邦彦之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。前期:少有才名伉俪情深后期:中经丧乱晚景凄凉李清照（1084－1155）美之探源——走近作者李清照，号易安居士，南宋婉约派女词人。她美之探源——代表作品前期

爱情生活

自然景物后期

伤时感怀

怀旧悼亡《声声慢》（寻寻觅觅）《永遇乐》（落日熔金）《武陵春》（风住沉香花已尽）《念奴娇》（萧条庭院）等《一剪梅》（红藕香残玉簟秋）《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）《如梦令》（昨夜雨疏风骤）等美之探源——代表作品前期

爱情生活

自然景物《声声慢》（寻寻美之探源——写作背景宋徽宗大观二年重阳节，赵明诚游宦在外；

李清照独居青州，重阳赏菊，

无人相伴，故作此词，以抒发寂寞无聊之感。美之探源——写作背景美之探源——词牌来源醉花阴，词牌名。初见于毛滂《东堂词》，词中有“人在翠阴中，欲觅残春，春在屏风曲。劝君对客杯须覆”，词牌取义于此。美之探源——词牌来源醉花阴，词牌名。美之理解①有感情地自由朗读，体会词的声律之美。②结合文下注释，借助联想和想象，用第一人称把这首词改写成优美的散文。③请用四字短语概括上下阕内容。④这首词的词眼是什么？⑤有感情地朗读这首词。美之理解①有感情地自由朗读，体会词的声律之美。美之理解⑥怎样表现愁的？佳节又重阳永昼

半夜

黄昏薄雾

浓云

瑞脑

金兽

玉枕

纱厨

西风

黄花独眠

自斟时令时间意象

动作美之理解⑥怎样表现愁的？佳节又重阳时令美之品味易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之，一切谢客，忘食忘寝者三日夜，得五十阕，杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三，曰：“只三句绝佳”。明诚诘之，答曰：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”正易安作也。（《琅嬛记》）美之品味易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，美之品味莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。这三句历来为人称道，末句“人比黄花瘦”更是千古绝唱。请说说这句的佳妙之处。美之品味美之品味易安以“瘦”写人之愁情影响了一群文人：人与绿杨俱瘦。

——宋无名氏《如梦令》

人瘦也，比梅花、瘦几分？——宋程垓《摊破江城子》

听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。——王实甫《西厢记》美之品味易安以“瘦”写人之愁情影响了一群文人：美之品味内容：闺怨离愁风格：清丽柔媚美之品味美之延伸王灼说：李清照“作长短句，能曲折尽人意，轻巧尖新，姿态百出。闾巷荒淫之语，肆意落笔。自古缙绅之家能文妇女，未见如此无顾忌也”（《碧鸡漫志》卷二）。对于这样的“闺怨”题材，应当怎样评价呢？美之延伸王灼说：美之延伸剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。——李煜《相见欢》昔年多病厌芳樽，今日芳樽惟恐浅。——钱惟演《玉楼春》泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花》衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》

试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

——贺铸《青玉案》流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》美之延伸剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。美之期待学者沈曾植赞誉易安之词:“‘堕情者醉其芳馨，飞想者赏其神骏’，易安有灵，后者当许为知己。”美之期待美之期待课后作业：1、背诵《醉花阴》，预习《声声慢》。2、比较李清照前后期词作内容和风格的区别。3、阅读李清照《投翰林学士綦崇礼启》。美之期待课后作业：请各位批评指正！谢谢！请各位批评指正！当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯崇高的理想就象生长在高山