新保育员工作总结

—新保育员工作总结新保育员工作总结总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是为大家整理的新保育员工作总结，仅供参考，希望能够帮忙到大家。新保育员工作总结1转瞬过去的一年，作为一名保育员，我在幼儿园里面也是干好了自己的保育工作，同时我也是有挺多的一个收获，为了以后更好的把工作给做好，我也是要对过去的一个工作去进行总结。一、认真工作既然来到了幼儿园，我也是根据幼儿园的一个制度去做事，在自己保育的岗位上，从来没有吃到过，考勤都非常的好，对待孩子们都是公正的，从不偏爱某一个孩子，也不会嫌弃孩子，都是认真负责的去做事情。对于领导给到了的一个布置，我都是会认真的去完成，班级的孩子，我也是很好的去照料，遇到什么问题，也是会尽快的去处理，除了做好保育的工作，我也是主动的去学习，提升自己的保育力量，常常的和其他同事沟通，通过这些学习，让自己在照料孩子方面有更多的心得和经验。二、爱惜孩子对于保育工作，刚接手的时分，我也是比拟的不太顺应，毕竟孩子们经过一个漫长的假期，再来到幼儿园，虽然长大了一些，但是毕竟也还是比拟的小，所以许多方面都是不太顺应的了。哭哭闹闹的情况让我也是很揪心，不明白该如何的下手去处理，不过经过同事的帮带，我也是很快懂得了该如何的去处理，关怀他们，爱惜他们，平常孩子们遇到什么事情也是会和我说，会让我来帮忙他们去解决，我也是非常的开心，孩子们情愿信任我，情愿找我来帮忙。三、卫生工作每天的卫生我都是会认真的去搞好，确保孩子们处的环境是洁净卫生的，每日的消毒也是会认真的做好，各种记录都会清楚明确的。同时我也是对于孩子们的一个卫生习惯去培育，对于不好的要劝阻，订正他们的错误，对于好的也是去激励，去表扬他们，培育他们好的卫生习惯，而孩子们半年的成长我也是看在眼里，我明白卫生是要从小就去养成的，只有把这个做好了，那么孩子们也是会变得更加的优秀。学期的结束，我也是看到孩子们的改变，看到他们的成长，感到很快乐，特别是许多孩子的进步也是非常的大，我也是要在今后连续的努力，帮忙他们成长，半年的工作虽然结束了，但我也是获得了很大的收获，自己也是有明显的进步，对于工作做得也是更加的得心应手，在今后我要连续的学习，连续的把保育的工作给做好。新保育员工作总结2光阴匆忙，一个星期的保育实习时间已经到了，在这一个星期的时间里，我所负责的班级为中二班。作为一名大二的同学，我带着对实习的好奇心情，迎接了第一天的实习。刚到幼儿园，我感觉很生疏，很害怕，由于在这之前。我是一点实践经验也没有，明白的学问只是从书本上学的，与现实中有很大区分。虽说只是实习，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上X：00起床始终到下午X：00下班，这一天的生活便度过于幼儿园之中。由于我是负责中班，中班的小好友很多事情都可以做，所以我的工作主要就是监督他们是否做到位，其次是打开水、领牛奶、晒被子等一些小好友做不好、又有肯定危险的事情。阅历了一个星期的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。在这一周里，我亲切接触了幼儿在幼儿园里生活得方方面面，回忆和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的力量是一代比一代强，要求也是越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要我连续努力学习和探究。保育工作大都是一些繁琐的事情，就是一件小事情其实都有技巧方法的。关怀，爱心，耐烦、责任心是我们做为一名幼师应当具备的。在中班我们更要有，由于孩子们大多是三岁。这个时期孩子的心情掌握力量较差、脸就象春天的天气那样多变，说哭就哭，说笑就笑。而且特别爱告状，比方“老师，他打我。”“老师，他抢我东西吃”。在学习保育工作的同时，我也初步了解了教育工作的流程，向原任老师学怎样上好一堂课，怎样管理好孩子、引导孩子、教育孩子。在这一周的实习过程中，我过的非常开心也非常的充实，让我体会第一次体会到上班一族生活，在这所幼儿园里我收获许多，感动许多，体会许多。总之，老师是一个崇高而崇高的职业，要当一名好的幼儿园老师是一件不简单的事情。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处，我会在以后的学习、生活中不断的改善。“学高为师，行正为范”的内涵我会慢慢的读懂，不断完善自己，全身心投入将来的教育事业。新保育员工作总结3一年转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，主动参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作，二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时分，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小好友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的顺应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小好友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小好友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有个早产儿，他比拟挑食，刚开头来的时分，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就按时和他家人沟通。同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，激励他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿顺应力量比拟强，很快就顺应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得改变使我变得非常快乐。三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要老师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培育，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我按时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。伴着天气的改变，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照料。我们班有一对龙凤胎，身体比拟差，比拟怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服。我每天认真的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照料，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，耐烦去照料他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深沉的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑容，开心的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结经验，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作。粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导。新保育员工作总结4转瞬间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简洁总结。一、保育方面每天我教室的第一件事就是根据老师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能按时站在幼儿旁边，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、清静快乐的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予激励和诱导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，清静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能按时调整孩子的睡姿。孩子的欢乐，是对我工作的激励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作，我严格根据本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我确定参与工作以来，我始终注意幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意观看孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子心情不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会明白孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别留意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。三、在配班工作中我主动协作老师组织幼儿上课，并能在不打搅老师正常上课的同时订正幼儿坐姿，发现幼儿留意力分散时能按时的提示。四、安全问题是大事在活动中能留意幼儿的安全，并留意按时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，并强化幼儿的安全意识教育。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。五、家园互动方面我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。对于工作，我始终都尽力做到最好，但仍存在许多缺乏之处，工作中，有时显现一些暴躁心情，今后我会留意掌握自己的心情。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。新保育员工作总结5光阴飞逝，一晃之间，一年很快过去了，回忆这年本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这年的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了强化幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。进取帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能留意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，恰当增加他们的活动量，并留意按时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。工作中，我听从领导分配，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，可是我深知勤能补拙，平常除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的.书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思索，"为什么要这样做"，今天这件事我做的对不对等等，经常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。一年来我虽然取得了一些提高，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自我多学习业务学问，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断提高，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的希望，对得起自我的本职岗位。新保育员工作总结6实习期间，我在X幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅仅把握了幼儿园保教工作的根本资料和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，并且，比拟胜利的将自我所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务。下头，就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我总结：熟识实习园所、班级的根本情景，理解指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级根本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮忙下，熟识班级授课方式、教学方案后，写出自我具体而完好的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅仅了解并做好保育员的工作，还自我独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的全都好评！这段期间的实习让我学到了很多学问和技能，有时机将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必认真总结，按时反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对自我失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。时间飞速，我在X幼儿园实习已过了半年。在这短暂的实习期间让我学到了许多东西，有些是从前在学校的时分所学不到。在我熟识幼儿园的环境、班级的大约情景，理解指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级根本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自我在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示，还有些方面需要强化的，比方说：上课的声响太小，上课方向不是很确定，小孩不怎样叫得听等。这些地方都是美中缺乏的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自我所学的和实践能够完善的结合在一齐，力求最到更好。新保育员工作总结7岁月匆忙而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。回忆这一学期来所阅历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各这方面的进步也不错。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主动参与各项时势、政治学习，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的分配，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上显现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，主动认真的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主悦耳取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的缺乏和错误；常常与保健医生沟通。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土；盥洗室地面洁净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒