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文档简介

专题复习:试验探究专题第1页

【学习目标】

1.知道科学探究基本过程几个步骤;2.能够依据题干背景材料提出问题,联想到相对应化学知识,解答探究性试题。第2页【预习案】

假设(猜测)验证方法及操作可能看到现象结论猜

想一:___________猜想二:__________取样于试管中,向其中加入_______(填试剂名称)若__________若__________则固体是_________则固体是_________

碳酸钙在高温下煅烧一段时间后,得到白色固体,,为了确定白色固体成份,对其可能组成进行探究,请你回答以下问题。(1)写出碳酸钙高温分解

化学方程式:_____________________(2)完成下表:碳酸钙和氧化钙碳酸钙和氧化钙氧化钙氧化钙稀盐酸有气泡产生无气泡产生CaCO3CaO+CO2↑高温=====第3页【探究案】活动一、交流发觉:

(1)经过预习案,你能归纳出试验探究普通思绪吗?(2)假如取样后加入适量水,感觉到试管外壁发烫,能不能得出固体一定是氧化钙?为何?第4页活动二、学会用背景材料、化学知识来处理问题

某试验小组将洁净铁钉投入到氯化铜溶液中,发觉铁钉表面生成红色固体物质同时有较多气泡产生,生成气体是什么呢?【提出猜测】从物质组成元素角度分析,产生气体可能是HCl、Cl2、O2、H2。

【查阅资料】25℃时:HCl气体在水中溶解度是500,极易溶于水;Cl2在水中溶解度约是2,易溶于水,它能与NaOH溶液发生化学反应。

【讨论分析】依据猜测和资料,试验小组同学进行了以下讨论:(1)甲同学依据资料推理得出产生气体不可能是

。(2)乙同学认为是O2,则检验O2方法是

。(3)丙同学认为是Cl2,则只需将产生气体通入盛有NaOH溶液洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶质量进行检验。Cl2与NaOH溶液反应化学方程式是:

Cl2+2NaOH=NalCl+NaClO+X,则X化学式是________HClHCl用带有火星木条检验H2O第5页【设计方案】试验小组同学合作设计了以下试验方案,排除和验证猜测气体。

①假如产生气体是O2和H2,你认为装置C中存在安全隐患是

。②丁同学认为:为确保安全,试验前应先搜集一试管气体,用拇指_________,若没有听到

,方可采取上面装置进行试验。可能发生爆炸堵住试管口,靠近酒精灯火焰尖锐爆鸣声第6页【验证试验】经丁同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将搜集到干燥气体从a处通入,过一会儿点燃C处酒精灯,过一段时间后,发觉表面含CuO铜网变为光亮红色;停顿通气,再称量装置A,发觉质量无增减。【试验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时,产生气体是

___________【试验反思】(1)装置B中浓H2SO4起

作用。(2)由上述试验能够推出氯化铜溶液显____________(填“酸性”、“碱性”或“中性”)H2干燥酸性第7页

解答发觉问题与猜测基本方法是:依据题目提供背景材料所给信息,经过各种路径获取,学会整理与归纳,学会判断识别信息价值,并恰当地利用信息,自主地发觉和提出问题(提出猜测)进行探究。【探究小结】第8页【训练案】

1.某同学在试验室将水蒸气经过盛有铁粉玻璃管,同时对铁粉连续高温加热,一段时间后,发觉管内有黑色固体,该同学对黑色固体组成作了以下几个猜测:①Fe

②Fe2O3

③Fe3O4

④Fe(OH)3

。你认为该同学上述猜测可能合理是(

A.②④

B.①③

C.①②

D.③④B第9页2.为探究碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]加热分解产物。取一定量样品进行加热,生成黑色固体,并产生能使澄清石灰水变浑浊气体。思索并回答:(1)产生气体中必定含有

。(2)对生产黑色固体物质猜测是:①可能是炭黑;②可能是铁或铁氧化物;③可能是氧化物。你认为上述猜测缺乏依据是

(填编号),理由是___________

CO2②依据质量守恒定律可知反应物中没有铁元素,生成物中不可能有铁元素。第10页3、已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中一个或两种。某兴趣小组在老师指导下,对合金粉末中铁、铜存在情况进行了探究。【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。【猜想】猜测1:该合金粉末中除铝外,还含有铁。猜测2:该合金粉末中除铝外,还含有

(填名称)。猜测3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜。

铜第11页【试验探究】以下试验仅供选择试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液试验方案实现现象结论①取一定量合金粉末,加过量,充分反应后过滤,滤渣备用。粉末部分溶解,并有气体放出。合金中一定含有

_。②取步骤①所得滤渣,加过量,充分反应。滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色。合金中一定含有

。30%NaOH溶液铝10%稀盐酸铁和铜【探究结论】猜测3成立。【反思】普通来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝含有特殊性质。写出铝与稀盐酸反应化学方程式

。2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑第12页4.小军进行了以下试验:将数根火柴捆在一起,伸入到一集气瓶中,用另一根火柴点燃,等火柴头燃烧完后取出。快速将集气瓶口与另一装有酸性KMnO4溶液集气瓶瓶口对接,振荡,发觉红色KMnO4溶液颜色消失。【提出问题】问题1:火柴头成份是什么?问题2:什么气体使KMnO4溶液褪色?【查找资料】小李从文件中查到:火柴盒外侧普通涂有红磷和玻璃粉,火柴头上火药是由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑(Sb2S3)组成。划火柴时,用火柴头蹭一下盒外侧,因摩擦生热而到达红磷着火点,产生火星可引燃三硫化二锑生成三氧化二锑和二氧化硫,从而使氯酸钾受热放出氧气,使火柴梗燃烧得更旺。⑴在火柴点燃过程中,能产生一个有刺激性气味气体,这种气体应该是

。⑵写出火柴头燃烧时发生化学方程式(要求写出两个):①

;②

。SO2

S+O2====SO2点燃2KClO3====2KCl+3O2↑MnO2第13页【试验探究1】CO2气体是否使酸性KMnO4溶液褪色?请你指明集气瓶中CO2起源

。试验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及以下仪器。

⑴请你从上述试剂和仪器中选择:最适合制备CO2气体试剂(填序号)

;最适合制备CO2气体仪器(填序号)

。⑵请指出仪器A名称

。将制得CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,发觉酸性高锰酸钾溶液不褪色。双孔塞DCBA空气本身含有CO2火柴梗燃烧生成CO2②③ABC锥形瓶第14页【试验探究2】SO2气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色在老师指导下,试验小组同学经过试验,验证了SO2气体能够使酸性KMnO4溶液褪色。【讨论交流】该试验小组同学经过讨论,提出了以下问题,请你帮助处理。⑴SO2气体是大气污染物之一。SO2溶于雨水,经过深入反应会形成酸雨。在我国,造成生成酸雨SO2主要来自于

。⑵上述验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色试验过于复杂,请你设计一个更为简单试验完成该试验

。化石燃料燃烧用吸管(或导管)向装有酸性KMnO4溶液容器中吹气第15页【提升题】

兴趣小组同学发觉试验台上整齐摆放药品中(见右下列图),有一试剂瓶标签破损。提出问题:这瓶试剂成份终究是什么?讨论:根据受损标签及试验室药品分类摆放标准,这瓶试剂不可能是;A酸B碱C盐猜测:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3溶液;③可能是______(任写一个)ANaCl第16页设计并试验:(1)小明用洁净玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润pH试纸上,测得其pH=10;他判断这是一个碱性溶液。对他操作方法、测量结果及结论评价,正确是

;A、方法正确,结果正确,且结论正确B、方法不正确,结果偏小,但结论正确C、方法不正确,结果偏大,结论不正确D、方法正确,结果正确,但结论不正确B第17页(2)小明认为它是NaOH溶液,小俊认为它是Na2CO3溶液。要深入确定它成份,小俊认为只需选择上图已经有试剂就能把它判别出来。他们又进行了试验。操作步骤试验现象结论及化学方程式取样于试管向其中加入适量___________

猜测②正确。相关反应化学方程

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