




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档最新暑假的读书心得感悟总结范文集锦暑假的读书心得1不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。这是我阅读认真学艺的乐师得到的的感悟。这篇文章讲述的是在春秋时期,有一位叫师文的乐师,听说鲁国出了一位才华出众的音乐大师,师文非常钦佩他的音乐才能,于是分开了郑国,长途跋涉来到了鲁国,想拜师傅进步自己的音乐程度。可是师傅因为艺术造诣深沉且为人清高,并不轻易收弟子,师文没有放弃,用自己的诚信和毅力感动了师傅,师傅终于肯收下师文为徒弟。在跟着师傅学习乐艺的日子里,师文废寝忘食,不分昼夜,刻苦钻研各类调琴等技术,他深深的知道,师傅领进门,修行在个人。经过长达四年的勤学苦练,终于弹奏出了美妙的音乐。师文用自己的毅力和诚信给自己争取了学习乐艺的时机,并把握住了机遇,刻苦钻研,反复研究,举一反三,不仅学到了知识,更重要的是让知识为自己所用。他没有因为一时的得失而喜怒,而是持之以恒,通过不懈的积累到达了文化艺术造诣的顶峰。我们作为小学生,正是打根底学习文化知识的阶段,更应该珍惜学习时机,养成良好的学习习惯,通过不断的积累,渐渐的摘得学业上的桂冠。暑假的读书心得2今年暑假,我怀着冲动和兴奋的心情,读了教育家李镇西的《做的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经历与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经历,到阅历丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了读者。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理安康、语文教学的理念和理论,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,让我折服。同时,使我这个颇有一定教龄的老师,从中找到了前进的方向,更看到了将来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到珍贵的经历总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些合适我们时代的方法。它让我明确了作为一名老师的目的,那就是成为一位敢于自我批评、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目的的老师!有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,教育家李镇西的教育理念《爱是永久的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬仰。对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。通过读李镇西的《做的老师》一书,我不断反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的'爱,不是为了到达一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种气氛,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的表达在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,将来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。作为一名人民老师,我决心以教育家李镇西为典范,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准严格要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务程度高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建立中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。最后,借教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,鼓励自己,这就是我一位人民老师在学习中的方向。暑假的读书心得3一看到杨秀清老师的书名《有温度的数学》,我就想立即读读这本书。一直以来,数学给人的感觉是理性的,1就是1,2就是2,不带通融,有些冷冰冰的感觉。但是,实际呢?数学它是有温度的,它是来于我们生活并运用于我们生活的,怎么能是冷冰冰的呢?怎样才能让孩子感受到数学的温度呢,杨老师分别从四个方面阐述如何打造有温度的数学:数学文本、数学课堂、数学老师和数学小主人。下面摘取印象深入的局部与大家分享。在有温度的数学课堂这一局部里,杨老师指出了理念与形式的矛盾。有些老师纠结于到底是要思想还是要形式。杨老师认为:那就是既不要思想又不要形式,我们要努力创造合适于自己的东西,“穿着自己的鞋子走路才舒适”。杨老师所要表达的意思就是要有自己的思想和形式,用自己的思想支持自己的教学形式,那么自己的课堂才能具有长久的生存空间和生存时间。适应才是硬道理,否那么搞不好就是东施效颦,闹笑话。我觉得杨老师的这个观点值得很多老师考虑,当遇见矛盾,不知如何去走时,不如顺着自己的本心走下去,无须纠结那么多。还有一个地方也值得说一说。杨老师认为对话的最终目的是唤醒,只有唤醒学生的原有的数学思想与数学生活经历,我们的课堂师生对话才是真正意义的对话。是这样地,只有做到当学生感受到了,他才会参与,积极地参与,有效地参与。那么,如何唤醒?我想唤醒的内容和方法也相当重要,需要我们在日复一日的教学中不断积累、考虑、总结,才会让学生觉得温暖,感受数学的温度。暑假的读书心得4偶尔一次,看到了《朗读者》的宣传片,觉得很有意思,就从第一期的“遇见”、“陪伴”、“选择”、“礼物”......一直看到最后一期的“家”、“味道”、“青春”。伴随着《朗读者》最后一期的完毕,我以为和它的缘分就到此了,却在偶尔的时机在阅览室看到了整理成书的《朗读者》,欣欣然将它读起。朗读,对于我来说,似乎已经是很长远的事情了。阅读,却是我的一大爱好,从未连续。一直以来,对于朗读我总有些偏见。总是觉得阅读是用心在聆听,是与作者的心灵交流,而朗读是一种对情感的表达和消耗,是寻求被听者的共鸣。通过《朗读者》,让我品味到朗读的真正魅力。不同的人,有不同的人生阅历,朗读中都蕴含了个人的理解和味道。而,那一篇篇经典的读本,也为我提供了更多的阅读选择。随着互联网的开展,阅读呈现出碎片化、快餐化的态势。我们已经有多久没有认认真真拿起一本书将它读起了?我们面对网络上如海水般涌来的书目,花费在选择一本书上的时间和本钱也呈阶梯式增长。越来越快节奏的生活,越来越急躁的生活状态,可以静下心来读一本好书,是当下这种生活所必需的。我想,《朗读者》的出现,或许正是为了满足人们的这种诉求吧。朗读亭,出如今城市中的各个角落,为人们提供了一片朗读的净土。我们已经多久没有朗读过了?那些感动我们的篇章,或许正藏在心底的某个角落,等待着绽放。在《朗读者》中,我对“味道”篇印象深入。我对“味道”一直都很敏感,小时候,就能闻到不同的“家”的味道,遇到“味道”篇有种如遇知音的感觉。读到张小娴《爱情的餐桌》,让我想起了,在餐桌上的各种遇见。常常觉得,吃饭不仅仅是吃饭,和不同的人吃饭,味道是不同的。和小孩儿吃饭,餐桌是个狩猎场,满满的都是争夺后的香甜滋味;和家人吃饭,餐桌是个黑白电影,平淡中却带着一起老去的温馨味道;和朋友吃饭,餐桌是个茶话会,带着一种聊到地老天荒的味道;和恋人吃饭,餐桌是个摩天轮,充满着浪漫的味道。当然,生活百味,味道不仅仅是在餐桌上,更充满了我们的生活。我们遇到的悲伤、快乐、挫折、喜悦......都会让我们去考虑,去体会,渐渐的成为我们自己独特的“味道”。通过《朗读者》,让我对味道有了更深入的理解。能引起人们共鸣的篇章当然不仅仅是“味道”,不同的主题,通过不同的读本,诠释了丰富多彩的内容,拨动着每个人的心弦。遇见《朗读者》,让我品味到了朗读的美妙,阅读的魅力。品味朗读,爱上阅读,或许,正是这一种遇见,馈赠给我最好的礼物。暑假的读书心得5“书”,我们再也熟悉不过,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还珍贵,让我们渐渐的品味,细细的品味······每个人的一生中之所以能不断进步,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的根底,是任何一门学科的根底的根底。”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好巩固的根底。书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭刻在心。记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。在书店,我购置了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些,还有亲密关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个得意的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈从,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,成功的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的老师,以带动教育事业的蓬勃安康的开展!暑假的读书心得6我是一个爱做梦的女孩,平时总会做一些稀奇乖僻的梦,每当梦醒的时候,总会缠着爸爸妈妈问这问那,爸妈有时也会被我问得不耐烦,于是,妈妈便给我买了一本《十万个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基本公共服务现状及其发展趋势分析
- 产品创新与市场适应度对比表格
- 全球化背景下的跨文化交流能力练习题
- 抓教风促学风教学秩序整改月活动方案
- 混凝土养护与拆模方案
- 粉橙色扁平风总结汇报
- 制药工程-毕业实习报告
- 加气混凝土砌块专项施工方案
- 北京中展国际展览工程有限公司财务管理制度
- 领导力培训与团队发展关系研究
- 雨棚棚盖检验批质量验收记录表
- DB14T 1049.1-2020 山西省用水定额 第1部分:农业用水定额
- 医院感染监测清单
- 医疗废物管理相关法律、法规介绍
- 手把手教华为PTN设备业务配置
- 工程施工安全保证体系新版
- 政审在校证明
- 燕房线电缆技术规范
- 三年级道德与法治(下)知识点总结
- 变电站一次通流-通压试验方法的探讨与实践
- 线槽灯安装施工工法
评论
0/150
提交评论