部编版道德与法治3做个“开心果”课件

第一单元让我试试看

3做个“开心果”第一单元让我试试看1激情导入歌曲《吉祥三宝》激情导入歌曲《吉祥三宝》2我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐。我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐。3你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗？你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗？4我们都是家里的“开心果”，那谁又是你们小组的“开心果”，总是带给大家快乐呢？说一说，选一选。我们都是家里的“开心果”，那谁又是你们小组的“开心果”，总是5儿歌我是一个“开心果”，快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。说一说：什么样的人才是“开心果”？儿歌我是一个“开心果”，说一说：什么样的人才是“开心果”？6情境表演，巩固深化面对一个哭了的小朋友，我们该怎么办呀？情境表演，巩固深化面对一个哭了的小朋友，我7四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎么做。四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎8看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴。看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴。9把快乐送给爸爸、妈妈、老师。把快乐送给爸爸、妈妈、老师。10我不调皮，让老师舒心。我不任性，让爸爸妈妈放心。你们是怎么做的呢？我不调皮，让老师舒心。我不任性，让爸爸妈妈放心。你们是怎么做11

我们要做个真正的“快乐鸟”，不仅要让自己快乐，还要让身边的人快乐，少给父母、老师、同学增添烦恼。我们要做个真正的“快乐鸟”，不仅要让自己快乐，还要让身12合作学习，体验生活送给妈妈三八妇女节的礼物合作学习，体验生活送给妈妈三八妇女节的礼物13虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心。这说明只要我们真诚付出，就能给家人和朋友带去快乐。虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心。14帮助家人做事帮助家人做事15帮助朋友做事帮助朋友做事16这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好。这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好。17情境一：妈妈病了。情境二：爸爸下班回来很晚。情境三：同桌非常伤心。情境四：老师拖堂很长时间了。当你们遇到这些情况时，你们会怎么做？情境一：妈妈病了。情境二：爸爸下班回来很晚。情境三：同桌非常18小朋友们，你们做得很好。我送给你们一些爱心叶，请你们把自己能为他人做的事写在爱心叶上并贴在爱心树上，让我们的爱心树枝繁叶茂。小朋友们，你们做得很好。我送给你们一些爱心叶19深化感悟，引导生活猜一猜

看动作，猜意思深化感悟，引导生活猜一猜20部编版道德与法治-3-做个“开心果”课件21通过观察动作，我发现……然后我会……通过观察表情，我发现……然后我会……请同学们用以上两个句式描述图片内容。通过观察动作，我发现……然后我会……通过观察表情，我发现……22课堂小结孩子们，我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还要带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。课堂小结孩子们，我们不仅要让自己成为“快乐鸟23板书设计感恩付出做个“开心果”板书设计感恩付出做个“开心果”24谢谢谢谢259、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。11月-2211月-22Tuesday,November1,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:00:3503:00:3503:0011/1/20223:00:35AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。11月-2203:00:3503:00Nov-2201-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。03:00:3503:00:3503:00Tuesday,November1,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。11月-2211月-2203:00:3503:00:35November1,202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。01十一月20223:00:35上午03:00:3511月-2215、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。十一月223:00上午11月-2203:00November1,202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/13:00:3503:00:3501November202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。3:00:35上午3:00上午03:00:3511月-22谢谢观赏

Youmademyday!我们，还在路上……9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。10月-2210月26

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3做个“开心果”第一单元让我试试看27激情导入歌曲《吉祥三宝》激情导入歌曲《吉祥三宝》28我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐。我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐。29你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗？你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗？30我们都是家里的“开心果”，那谁又是你们小组的“开心果”，总是带给大家快乐呢？说一说，选一选。我们都是家里的“开心果”，那谁又是你们小组的“开心果”，总是31儿歌我是一个“开心果”，快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。说一说：什么样的人才是“开心果”？儿歌我是一个“开心果”，说一说：什么样的人才是“开心果”？32情境表演，巩固深化面对一个哭了的小朋友，我们该怎么办呀？情境表演，巩固深化面对一个哭了的小朋友，我33四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎么做。四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎34看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴。看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴。35把快乐送给爸爸、妈妈、老师。把快乐送给爸爸、妈妈、老师。36我不调皮，让老师舒心。我不任性，让爸爸妈妈放心。你们是怎么做的呢？我不调皮，让老师舒心。我不任性，让爸爸妈妈放心。你们是怎么做37

我们要做个真正的“快乐鸟”，不仅要让自己快乐，还要让身边的人快乐，少给父母、老师、同学增添烦恼。我们要做个真正的“快乐鸟”，不仅要让自己快乐，还要让身38合作学习，体验生活送给妈妈三八妇女节的礼物合作学习，体验生活送给妈妈三八妇女节的礼物39虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心。这说明只要我们真诚付出，就能给家人和朋友带去快乐。虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心。40帮助家人做事帮助家人做事41帮助朋友做事帮助朋友做事42这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好。这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好。43情境一：妈妈病了。情境二：爸爸下班回来很晚。情境三：同桌非常伤心。情境四：老师拖堂很长时间了。当你们遇到这些情况时，你们会怎么做？情境一：妈妈病了。情境二：爸爸下班回来很晚。情境三：同桌非常44小朋友们，你们做得很好。我送给你们一些爱心叶，请你们把自己能为他人做的事写在爱心叶上并贴在爱心树上，让我们的爱心树枝繁叶茂。小朋友们，你们做得很好。我送给你们一些爱心叶45深化感悟，引导生活猜一猜

看动作，猜意思深化感悟，引导生活猜一猜46部编版道德与法治-3-做个“开心果”课件47通过观察动作，我发现……然后我会……通过观察表情，我发现……然后我会……请同学们用以上两个句式描述图片内容。通过观察动作，我发现……然后我会……通过观察表情，我发现……48课堂小结孩子们，我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还要带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。课堂小结孩子们，我们不仅要让自己成为“快乐鸟49板书设计感恩付出做个“开心果”板书设计感恩付出做个“开心果”50谢谢谢谢519、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。11月-2211月-22Tuesday,November1,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:00:3503:00:3503:0011/1/20223:00:35AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。11月-2203:00:3503:00Nov-2201-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。03:00:3503:00:3503:00Tuesday,November1,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。11月-2211月-2203:00:3503:00:35November1,202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。01十一月20223:00:35上午03:00:3511月-2215、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。十一月223:00上午11月-2203:00Novemb