部编版《走向世界大舞台》上课课件1

第五课少年的担当5.1走向世界大舞台第五课少年的担当5.1走向世界大舞台1一自主学习、感知目标123我们走向世界的形式？我们走向世界的意义？4我们要为世界添光彩的原因？怎样提升个人素质？5我们要为世界添光彩的做法？一自主学习、感知目标123我们走向世界的形式？我们走向世界的2（一）多彩世界中的我

（一）多彩世界中的我

3部编版《走向世界大舞台》上课课件142、他们的行为算为世界添光彩吗？⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。王源的联合国演讲对他有什么意义？赢得尊重，获得成长的力量；培养自己的实践创新能力等。②要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量疫情中奔赴各国支援身影每个人都是世界中的一员中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。我们要为世界添光彩的做法？③增强社会责任感，培养实践创新能力在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往我们走向世界的形式是多样的在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④①全面提升个人素养，抓住机遇，避开挑战要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往一、多彩世界中的我

在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。1、我们交往的范围发生怎样的变化？2、他们的行为算为世界添光彩吗？一、多彩世界中的我5你认识吗？你认识吗？6(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。学会了相互关爱，相互理解，赢得了尊重，获得了成长的力量。②小玲邀请外国访学同学到家里做客随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往④小峰和同学在图书馆阅读和国外旅游相关的书籍中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇和挑战。（一）多彩世界中的我②要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量7月，老挝水电站溃坝事件，多支中国救援队参加救灾行动。①不断丰富知识储备，增强人文底蕴树立科学精神，掌握科学思维方法；面对机遇和挑战，我们应该（）①每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响这表明了（）不列属于青少年走向世界的形式是（）不断地历练和成熟，为国家乃至世界承担更多的责任在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）并不是，每个人都可以像王源一样，那我们可以通过什么方式走向世界呢？VS互联网走向世界面对面交往旅游走向世界的形式是多样的(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社7课堂阅读旅行走向世界的方式是多样的课堂阅读旅行走向世界的方式是多样的8参加人工智能比赛丝路国家青少年摄影照国际比赛执行维和任务国外留学参加人工智能比赛丝路国家青少年摄影照国际比赛执行维和任务国外9中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情我们会与不同国家、种族、文化背景的人交往中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化中国第18总结一：青少年应该怎样更好的走向世界？①世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。。②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。③珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。4、在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。总结一：11走向世界的过程中你有哪些收获？我们经历了很多很多的事、遇见越来越多的人。学会了相互关爱，相互理解，赢得了尊重，获得了成长的力量。面对困难，勤于沟通，真诚合作，更加理性智慧的解决问题，一路历练，不断成熟，不断更新，完善自己。在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）走向世界的过程中你有哪些收获？我们经历了很多很多的事、遇见越12赢得尊重，获得成长的力量；小组讨论王源的联合国演讲对他有什么意义？有助于他今后理性、智慧地解决问题不断地历练和成熟，为国家乃至世界承担更多的责任赢得尊重，获得成长的力量；小组讨论有助于他今后理性、智慧地解13如何在交往中走向世界？

如何在交往中走向世界？

14⑴我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。⑵我们走向世界的形式是多样的。要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。如何走向世界？⑴我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。1502我为世界添光彩

02我为世界添光彩

16部编版《走向世界大舞台》上课课件117思考：1、疫情中他们是怎么做的？2、他们的行为算为世界添光彩吗？思考：18疫情中，我们是这样做的疫情中，我们是这样做的19疫情中，我们是这样做的从普通的事做起，通过自己的努力为人类发展和世界进步贡献自己的力量疫情中，我们是这样做的从普通的事做起，通过自己的努力为人类发20疫情中奔赴各国支援身影疫情中奔赴各国支援身影21……为何疫情中的我们不能支援他国，而医生可以？扎实的专业知识小组讨论：那么我们现在能做什么，将来才能更好地为世界添光彩？着眼未来，全面提升个人素养，有社会责任感。培养自己的实践创新能力等。……为何疫情中的我们不能支援他国，而医生可以？扎实的专业知识22我们应该具备的素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。我们应该具备的素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科23总结四：如何为世界添光彩？①从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:(1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴；(2)树立科学精神，掌握科学思维方法；(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。总结四：24王源的联合国演讲对他有什么意义？②要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④我们走向世界的形式是多样的每个人都是世界中的一员中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化疫情中，我们是这样做的①每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响从普通的事做起，通过自己的努力为人类发展和世界进步贡献自己的力量赢得尊重，获得成长的力量；我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇和挑战。在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）赢得尊重，获得成长的力量；⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往①从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。⑵我们走向世界的形式是多样的。疫情中，我们是这样做的②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:2、他们的行为算为世界添光彩吗？③增强社会责任感，培养实践创新能力走向世界的方式是多样的②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:面对机遇和挑战，我们应该（）我们要为世界添光彩的做法？我们走向世界的形式是多样的疫情中，我们是这样做的⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②树立科学精神，掌握科学思维与方法我们走向世界的形式是多样的我们与丰富多彩的世界同呼吸，共命运④小峰和同学在图书馆阅读和国外旅游相关的书籍1、疫情中他们是怎么做的？增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。课堂总结走向世界大舞台多彩世界中的我我为世界添光彩我们与世界同呼吸，共命运每个人都是世界中的一员适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养我们将走向更加广阔的世界我们走向世界的形式是多样的我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长王源的联合国演讲对他有什么意义？在走向世界的过程中，我们会与25课堂练习1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。不列属于青少年走向世界的形式是（）①农村女孩向外国网友介绍家乡的风土人情②小玲邀请外国访学同学到家里做客

③小松和父母假期去巴黎旅游

④小峰和同学在图书馆阅读和国外旅游相关的书籍A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④A课堂练习1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。不列属262.2018年6月，中国救援队参与搜救泰国少年足球队；7月，中国救援队参加泰国普吉翻船事故救援；7月，老挝水电站溃坝事件，多支中国救援队参加救灾行动。中国救援队的故事告诉我们（）①每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响②要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量③只有有专业技能的人才能为世界作贡献

④为世界作贡献是成年人的事，与青少年无关A.①②③④

B.②③④C.①②

D.①③C2.2018年6月，中国救援队参与搜救泰国少年足球队；7月273.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇和挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，我们应该（）①不断丰富知识储备，增强人文底蕴

②树立科学精神，掌握科学思维方法③增强社会责任感④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力A．①②③

B.①②④C.①③④

D.①②③④D3.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们284.中国云南省文化艺术团在印度加尔各答市与印度歌唱家举行了一场联合文艺演出，有印度政府官员、各国驻加尔各答外交官及当地各界人士600多人观看。这表明了（）A.世界是多彩的B.我们在交往中不断自我更新，为国家乃至世界承担更多的责任C.我们与丰富多彩的世界同呼吸，共命运D.在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往Ｄ4.中国云南省文化艺术团在印度加尔各答市与印度歌唱家举行了一295.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。面对机遇和挑战，我们应该（）①全面提升个人素养，抓住机遇，避开挑战②树立科学精神，掌握科学思维与方法③增强社会责任感，培养实践创新能力④树立个人生活理想，只为个人的前途而奋斗A.②③B.①②C.①③D.③④A5.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们30第五课少年的担当5.1走向世界大舞台第五课少年的担当5.1走向世界大舞台31一自主学习、感知目标123我们走向世界的形式？我们走向世界的意义？4我们要为世界添光彩的原因？怎样提升个人素质？5我们要为世界添光彩的做法？一自主学习、感知目标123我们走向世界的形式？我们走向世界的32（一）多彩世界中的我

（一）多彩世界中的我

33部编版《走向世界大舞台》上课课件1342、他们的行为算为世界添光彩吗？⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。王源的联合国演讲对他有什么意义？赢得尊重，获得成长的力量；培养自己的实践创新能力等。②要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量疫情中奔赴各国支援身影每个人都是世界中的一员中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。我们要为世界添光彩的做法？③增强社会责任感，培养实践创新能力在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往我们走向世界的形式是多样的在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④①全面提升个人素养，抓住机遇，避开挑战要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往一、多彩世界中的我

在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。1、我们交往的范围发生怎样的变化？2、他们的行为算为世界添光彩吗？一、多彩世界中的我35你认识吗？你认识吗？36(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。学会了相互关爱，相互理解，赢得了尊重，获得了成长的力量。②小玲邀请外国访学同学到家里做客随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往④小峰和同学在图书馆阅读和国外旅游相关的书籍中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇和挑战。（一）多彩世界中的我②要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量7月，老挝水电站溃坝事件，多支中国救援队参加救灾行动。①不断丰富知识储备，增强人文底蕴树立科学精神，掌握科学思维方法；面对机遇和挑战，我们应该（）①每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响这表明了（）不列属于青少年走向世界的形式是（）不断地历练和成熟，为国家乃至世界承担更多的责任在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）并不是，每个人都可以像王源一样，那我们可以通过什么方式走向世界呢？VS互联网走向世界面对面交往旅游走向世界的形式是多样的(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社37课堂阅读旅行走向世界的方式是多样的课堂阅读旅行走向世界的方式是多样的38参加人工智能比赛丝路国家青少年摄影照国际比赛执行维和任务国外留学参加人工智能比赛丝路国家青少年摄影照国际比赛执行维和任务国外39中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情我们会与不同国家、种族、文化背景的人交往中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化中国第18总结一：青少年应该怎样更好的走向世界？①世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。。②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。③珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。4、在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。总结一：41走向世界的过程中你有哪些收获？我们经历了很多很多的事、遇见越来越多的人。学会了相互关爱，相互理解，赢得了尊重，获得了成长的力量。面对困难，勤于沟通，真诚合作，更加理性智慧的解决问题，一路历练，不断成熟，不断更新，完善自己。在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）走向世界的过程中你有哪些收获？我们经历了很多很多的事、遇见越42赢得尊重，获得成长的力量；小组讨论王源的联合国演讲对他有什么意义？有助于他今后理性、智慧地解决问题不断地历练和成熟，为国家乃至世界承担更多的责任赢得尊重，获得成长的力量；小组讨论有助于他今后理性、智慧地解43如何在交往中走向世界？

如何在交往中走向世界？

44⑴我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。⑵我们走向世界的形式是多样的。要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。如何走向世界？⑴我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。4502我为世界添光彩

02我为世界添光彩

46部编版《走向世界大舞台》上课课件147思考：1、疫情中他们是怎么做的？2、他们的行为算为世界添光彩吗？思考：48疫情中，我们是这样做的疫情中，我们是这样做的49疫情中，我们是这样做的从普通的事做起，通过自己的努力为人类发展和世界进步贡献自己的力量疫情中，我们是这样做的从普通的事做起，通过自己的努力为人类发50疫情中奔赴各国支援身影疫情中奔赴各国支援身影51……为何疫情中的我们不能支援他国，而医生可以？扎实的专业知识小组讨论：那么我们现在能做什么，将来才能更好地为世界添光彩？着眼未来，全面提升个人素养，有社会责任感。培养自己的实践创新能力等。……为何疫情中的我们不能支援他国，而医生可以？扎实的专业知识52我们应该具备的素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。我们应该具备的素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科53总结四：如何为世界添光彩？①从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:(1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴；(2)树立科学精神，掌握科学思维方法；(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。总结四：54王源的联合国演讲对他有什么意义？②要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④我们走向世界的形式是多样的每个人都是世界中的一员中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化疫情中，我们是这样做的①每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响从普通的事做起，通过自己的努力为人类发展和世界进步贡献自己的力量赢得尊重，获得成长的力量；我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇和挑战。在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？（意义）赢得尊重，获得成长的力量；⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往①从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。⑵我们走向世界的形式是多样的。疫情中，我们是这样做的②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:2、他们的行为算为世界添光彩吗？③增强社会责任感，培养实践创新能力走向世界的方式是多样的②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养:面对机遇和挑战，我们应该（）我们要为世界添光彩的做法？我们走向世界的形式是多样的疫情中，我们是这样做的⑶在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②树立科学精神，掌握科学思维与方法我们走向世界的形式是多样的我们与丰富多彩的世界同呼吸，共命运④小峰和同学在图书馆阅读和国外旅游相关的书籍1、疫情中他们是怎么做的？增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。课堂总结走向世界大舞台多彩世界中的我我为世界添光彩我们与世界同呼吸，共命运每个人都是世界中的一员适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养我们将走向更加广阔的世界我们走向世界的形式是多样的我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长王源的联合国演讲对他有什么意义？在走向世界的过程中，我们会与55课堂练习1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。不列属于青少年走向世界的形式是（）①农村女孩