走进化学实验室课件10

HHeLiBeBCNOFNeHHeLiBe本节课应该记住的化学符号：钠（Na）镁（Mg）铝（Al）硅（Si）磷（P）本节课应该记住的化学符号：钠（Na）镁（Mg）课题3走进化学实验室课题3走进化学实验室试管烧杯用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用试管烧杯用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用用于配制溶量筒集气瓶量取液体注意：不能加热、不能作反应容器用作收集或贮存少量气体量筒集气瓶量取液体注意：不能加热、不能作反应容器用作收集或贮酒精灯用于加热胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品酒精灯用于加热胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作铁架台漏斗试管夹用于夹持试管注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄用于加液器漏斗试管夹用于夹持试管注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中玻璃棒温度计用于搅拌、过滤或转移液体玻璃棒温度计用于搅拌、过滤或转移液体走进化学实验室课件10实验是严谨的科学，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们应该注意些什么呢？【注意】要遵守实验规则，注意安全。课本第18页资料卡片实验室化学药品取用规则实验是严谨的科学，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们1.化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。2.药品取用要符合：（1）“三不”原则：即不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得品尝任何药品的味道。

化学实验室规则（P18）很多药品具有腐蚀性有些药品有毒或放在实验室的药品已经被污染1.化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。化学实验室规

（2）节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（约1~2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。

化学实验室规则（P18）（2）节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没（3）处理原则：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。放回原瓶可能会污染原瓶内的试剂；随意丢弃会污染环境（3）处理原则：放回原瓶可能会随意丢弃会污染环境

常用危险化学品标志常用危险化学品标志（1）固体药品通常存放在广口瓶。（2）见光易分解的固体药品应该存放在棕色广口瓶。广口瓶1、固体药品的取用一、化学药品的取用（1）固体药品通常存放在广口瓶。（2）见光易分解的固体药品应（3）取用固体药品一般用药匙；（4）有些块状或颗粒状的药品（如石灰石）可用镊子夹取。固体药品粉末状固体块状或颗粒状固体药匙镊子（3）取用固体药品一般用药匙；（4）有些块状或颗粒状的药品（（5）块状固体药品的取法：“一横”指＿＿＿＿＿＿＿；“二放”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“三慢竖”指＿＿＿＿＿＿＿＿。这样做的目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把容器横放把药品放在容器口把容器慢慢地竖立起来以免打破容器一横二放三慢竖（5）块状固体药品的取法：把容器横放把药品放在容器口把容器慢（6）粉末状固体药品的取法：“一斜”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“二送”指＿＿＿＿＿＿＿；“三直立”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这样做的目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把试管倾斜把药品送到试管的底部把试管直立起来为避免药品沾在管口或管壁上一斜二送三直立（6）粉末状固体药品的取法：把试管倾斜把药品送到试管的底部把（1）液体药品通常存放在细口瓶。2、液体药品的取用细口瓶（2）见光易分解的液体药品应该存放在棕色细口瓶。（1）液体药品通常存放在细口瓶。2、液体药品的取用细口瓶（2口诀：瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手。轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。

——倾倒到指定容器（3）取用多量的液体药品可直接倾倒。口诀：瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手。（3）取用多量的液（3）取用多量的液体药品可直接倾倒。指出上图的错误之处。（3）取用多量的液体药品可直接倾倒。指出上图的错误之处。◆讨论：1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？防止塞子滚落摔损和污染试剂防止试剂外流或溅落。应该缓慢地倒。◆讨论：2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？3、拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？

防止残留在瓶口的试剂流下污染和腐蚀标签，造成该试剂不易辨别。一是防止试剂放置在空气中受到污染和耗；二是防止盖错盖子，使瓶内的试剂受到染；三是便于其他实验者取用。4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？3、（4）取用定量液体：使用仪器：量筒和胶头滴管思考与讨论使用量筒量取液体时须注意什么？（4）取用定量液体：使用仪器：量筒和胶头滴管思考与讨论使用量量筒注意：不能加热、不能作反应容器量筒注意：不能加热、（4）取用一定量液体药品:“一倒”指＿＿＿＿＿＿；“二滴”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“三看”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；向量筒中倒入药品用滴管添加所差试剂用量筒量取8ml的水。视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。（4）取用一定量液体药品:向量筒中倒入药品用滴管添加所差试剂俯视：读数＞实际体积读数=实际体积：平视仰视：读数＜实际体积仰小俯大（羊小虎大）俯视：读数＞实际体积读数=实际体积：平视仰视：读数＜实际体积1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种量筒较好？2、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml？注意：读数时，只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量使用注意事项：①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里溶解或稀释溶液。②量液时，量筒必须放平，视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积使用注意事项：(5)少量的液体药品通常存放在滴瓶滴瓶(5)少量的液体药品通常存放在滴瓶滴瓶

（6）少量液体的取用：使用仪器：胶头滴管思考与讨论使用滴管要注意什么？（6）少量液体的取用：使用仪器：胶头滴管思考与讨论使用滴管注意事项：①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；③取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。注意事项：判断以上哪个做法是正确的。判断以上哪个做法是正确的。实验1-4实验现象澄清的石灰水中滴加酚酞溶液碳酸钠粉末中与稀盐酸产生大量气泡，白色粉末逐渐溶解，并消失石灰水变红色实验1-4实验二．物质的加热绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精，以免失火。1、酒精灯的使用方法二．物质的加热绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精，以免失火。1、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯点燃酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯点燃酒精灯用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭实验结束后的酒精灯应盖上灯帽用完酒精灯后，不可用嘴去吹用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭实验结束后的酒精灯应盖上灯帽用完判断以上图片哪个正确？判断以上图片哪个正确？酒精灯的使用方法：1.酒精灯的构成：灯身，灯帽，灯芯管（含灯芯）。2.酒精灯火焰分＿＿＿层，分别是＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿。其中＿＿＿温度最高，用酒精灯加热时，应该用＿＿＿给物质加热。三内焰外焰焰心外焰外焰酒精灯的使用方法：三内焰外焰焰心外焰外焰1.液体物质的加热

试管夹夹在离试管口的1/3处，且试管口向上与水平桌面大约成45度角。1.液体物质的加热2.固体物质的加热：

药品平铺在干燥的试管底部，试管口略向下倾斜，试管夹夹在离试管口的1/3处，先预热试管后，再用外焰集中对药品加热。试管炸裂原因：没有预热，试管外壁有水，试管口向上倾斜，试管底部接触灯芯，加热后立即用冷水洗。2.固体物质的加热：药品平铺在干燥的试管底部，试管炸裂原因仪器的连接把玻璃管插入带孔橡胶塞（用水润湿玻璃管）连接玻璃管和胶皮管（用水润湿玻璃管）在容器口塞橡皮塞连接仪器应做到心中有全局，一般依“先下后上”、“先左后右”的顺序连接，并安放平稳。三、连接仪器装置仪器的连接把玻璃管插入带孔橡胶塞（用水润湿玻璃管）连接玻璃管课本第21页：实验1-6

用10ml量筒量取2ml氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管在试管中滴加硫酸铜溶液，观察有什么现象发生。按图1-31中所示的正确加热方法，用试管夹夹住试管（夹在离试管口1∕3处）放在酒精灯火焰上加热，观察有什么现象发生。实验现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液加热上述反应后生成的物质产生蓝色絮状沉淀蓝色物质逐渐变黑课本第21页：实验1-6用10ml量筒量取2ml氢氧化钠溶用手握试管，使试管内的温度升高，气体膨胀，所以导管口有气泡冒出。检查装置气密性用手握试管，使试管内的温度升高，气体膨胀，所以导管口有气泡冒检查装置气密性连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。如果导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。检查装置气密性连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，四、洗涤仪器：

1.洗涤方法：⑴冲洗法；⑵刷洗法⑶药剂洗涤法：一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶。2.洗净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。水不成股不聚滴。3、放置：试管：倒放晾干其它：正放晾干热仪器：冷却后洗涤晾干四、洗涤仪器：1.洗涤方法：⑴冲洗法；⑵刷洗法2.洗净标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。试管的洗涤标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪HHeLiBeBCNOFNeHHeLiBe本节课应该记住的化学符号：钠（Na）镁（Mg）铝（Al）硅（Si）磷（P）本节课应该记住的化学符号：钠（Na）镁（Mg）课题3走进化学实验室课题3走进化学实验室试管烧杯用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用试管烧杯用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用用于配制溶量筒集气瓶量取液体注意：不能加热、不能作反应容器用作收集或贮存少量气体量筒集气瓶量取液体注意：不能加热、不能作反应容器用作收集或贮酒精灯用于加热胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品酒精灯用于加热胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作铁架台漏斗试管夹用于夹持试管注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄用于加液器漏斗试管夹用于夹持试管注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中玻璃棒温度计用于搅拌、过滤或转移液体玻璃棒温度计用于搅拌、过滤或转移液体走进化学实验室课件10实验是严谨的科学，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们应该注意些什么呢？【注意】要遵守实验规则，注意安全。课本第18页资料卡片实验室化学药品取用规则实验是严谨的科学，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们1.化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。2.药品取用要符合：（1）“三不”原则：即不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得品尝任何药品的味道。

化学实验室规则（P18）很多药品具有腐蚀性有些药品有毒或放在实验室的药品已经被污染1.化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。化学实验室规

（2）节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（约1~2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。

化学实验室规则（P18）（2）节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没（3）处理原则：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。放回原瓶可能会污染原瓶内的试剂；随意丢弃会污染环境（3）处理原则：放回原瓶可能会随意丢弃会污染环境

常用危险化学品标志常用危险化学品标志（1）固体药品通常存放在广口瓶。（2）见光易分解的固体药品应该存放在棕色广口瓶。广口瓶1、固体药品的取用一、化学药品的取用（1）固体药品通常存放在广口瓶。（2）见光易分解的固体药品应（3）取用固体药品一般用药匙；（4）有些块状或颗粒状的药品（如石灰石）可用镊子夹取。固体药品粉末状固体块状或颗粒状固体药匙镊子（3）取用固体药品一般用药匙；（4）有些块状或颗粒状的药品（（5）块状固体药品的取法：“一横”指＿＿＿＿＿＿＿；“二放”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“三慢竖”指＿＿＿＿＿＿＿＿。这样做的目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把容器横放把药品放在容器口把容器慢慢地竖立起来以免打破容器一横二放三慢竖（5）块状固体药品的取法：把容器横放把药品放在容器口把容器慢（6）粉末状固体药品的取法：“一斜”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“二送”指＿＿＿＿＿＿＿；“三直立”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这样做的目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把试管倾斜把药品送到试管的底部把试管直立起来为避免药品沾在管口或管壁上一斜二送三直立（6）粉末状固体药品的取法：把试管倾斜把药品送到试管的底部把（1）液体药品通常存放在细口瓶。2、液体药品的取用细口瓶（2）见光易分解的液体药品应该存放在棕色细口瓶。（1）液体药品通常存放在细口瓶。2、液体药品的取用细口瓶（2口诀：瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手。轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。

——倾倒到指定容器（3）取用多量的液体药品可直接倾倒。口诀：瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手。（3）取用多量的液（3）取用多量的液体药品可直接倾倒。指出上图的错误之处。（3）取用多量的液体药品可直接倾倒。指出上图的错误之处。◆讨论：1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？防止塞子滚落摔损和污染试剂防止试剂外流或溅落。应该缓慢地倒。◆讨论：2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？3、拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？

防止残留在瓶口的试剂流下污染和腐蚀标签，造成该试剂不易辨别。一是防止试剂放置在空气中受到污染和耗；二是防止盖错盖子，使瓶内的试剂受到染；三是便于其他实验者取用。4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？3、（4）取用定量液体：使用仪器：量筒和胶头滴管思考与讨论使用量筒量取液体时须注意什么？（4）取用定量液体：使用仪器：量筒和胶头滴管思考与讨论使用量量筒注意：不能加热、不能作反应容器量筒注意：不能加热、（4）取用一定量液体药品:“一倒”指＿＿＿＿＿＿；“二滴”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“三看”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；向量筒中倒入药品用滴管添加所差试剂用量筒量取8ml的水。视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。（4）取用一定量液体药品:向量筒中倒入药品用滴管添加所差试剂俯视：读数＞实际体积读数=实际体积：平视仰视：读数＜实际体积仰小俯大（羊小虎大）俯视：读数＞实际体积读数=实际体积：平视仰视：读数＜实际体积1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种量筒较好？2、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml？注意：读数时，只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量使用注意事项：①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里溶解或稀释溶液。②量液时，量筒必须放平，视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积使用注意事项：(5)少量的液体药品通常存放在滴瓶滴瓶(5)少量的液体药品通常存放在滴瓶滴瓶

（6）少量液体的取用：使用仪器：胶头滴管思考与讨论使用滴管要注意什么？（6）少量液体的取用：使用仪器：胶头滴管思考与讨论使用滴管注意事项：①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；③取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。注意事项：判断以上哪个做法是正确的。判断以上哪个做法是正确的。实验1-4实验现象澄清的石灰水中滴加酚酞溶液碳酸钠粉末中与稀盐酸产生大量气泡，白色粉末逐渐溶解，并消失石灰水变红色实验1-4实验二．物质的加热绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精，以免失火。1、酒精灯的使用方法二．物质的加热绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精，以免失火。1、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯点燃酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯点燃酒精灯用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭实验结束后的酒精灯应盖上灯帽用完酒精灯后，不可用嘴去吹用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭实验结束后的酒精灯应盖上灯帽用完判断以上图片哪个正确？判断以上图片哪个正确？酒精灯的使用方法：1.酒精灯的构成：灯身，灯帽，灯芯管（含灯芯）。2.酒精灯火焰分＿＿＿层，分别是＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿。其中＿＿＿温度最高，用酒精灯加热时，应该用＿＿＿给物质加热。三内焰外焰焰心外焰外焰酒精灯的使用方法：三内焰外焰焰心外焰外焰1.液体物质的加热

试管夹夹在离试管口的1/3处，且试管口向上与水平桌面大约成45度角。1.液体物质的加热2.固体物质的加热：

药品平铺在干燥的试管底部，试管口略向下倾斜，试管夹夹在离试管口的1/