部编版《春夏秋冬》课件分析2

识字1春夏秋冬共2课时第一课时识字1春夏秋冬共2课时小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？我会懂小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？我会懂春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天四季的划分

在中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为12、1、2月份。我会懂四季的划分我会懂请小朋友们一边欣赏图片，一边跟着老师读。我会认请小朋友们一边欣赏图片，一边跟着老师读。我会认春风吹春风吹夏雨落夏雨落秋霜降秋霜降冬雪飘冬雪飘池草青池草青山花红山花红鱼出水鱼出水鸟入林鸟入林

春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘游鱼青草红花飞鸟

池草青山花红鱼出水鸟入林我会读chūnfēnɡchuīxiàyǔluòqiūshuānɡjiànɡdōnɡxuěpiāoyóuyúqīnɡcǎohónɡhuāfēiniǎochícǎoqīnɡshānhuāhónɡyúchūshǔiniǎorùlín春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘我会读ch我会认秋牛我会认秋牛叶

下我会认叶下我会认导流我会认导流我会认塘收我会认塘收我会认我会写天我会写天雨我会写雨我会写至我会写至我会写下课啦下课啦识字1春夏秋冬第二课时识字1春夏秋冬第二课时

春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘游鱼青草红花飞鸟

池草青山花红鱼出水鸟入林我会读chūnfēnɡchuīxiàyǔluòqiūshuānɡjiànɡdōnɡxuěpiāoyóuyúqīnɡcǎohónɡhuāfēiniǎochícǎoqīnɡshānhuāhónɡyúchūshǔiniǎorùlín春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘我会读ch春风chūnfēnɡ夏雨xiàyǔ秋霜qiūshuānɡ冬雪dōnɡxuě一年四季我会念春风chūnfēnɡ夏雨xiàyǔ秋霜qiū春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘chūnfēnɡchuīxiàyǔluòqiūshuānɡjiànɡdōnɡxuěpiāo

描述了一年四季的气候特征我会念春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘chūnf飞鸟fēiniǎo青草qīnɡcǎo红花hónɡ

huā游鱼yóuyú我会认飞鸟fēiniǎo青草qīnɡcǎo红花hónɡ人我会写人我会写朵我会写朵我会写机我会写机我会写口我会写口我会写四季儿歌春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑，夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑，秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑，冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑，过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。我会念四季儿歌我会念下课啦下课啦1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的识字1春夏秋冬共2课时第一课时识字1春夏秋冬共2课时小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？我会懂小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？我会懂春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天四季的划分

在中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为12、1、2月份。我会懂四季的划分我会懂请小朋友们一边欣赏图片，一边跟着老师读。我会认请小朋友们一边欣赏图片，一边跟着老师读。我会认春风吹春风吹夏雨落夏雨落秋霜降秋霜降冬雪飘冬雪飘池草青池草青山花红山花红鱼出水鱼出水鸟入林鸟入林

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huā游鱼yóuyú我会认飞鸟fēiniǎo青草qīnɡcǎo红花hónɡ人我会写人我会写朵我会写朵我会写机我会写机我会写口我会写口我会写四季儿歌春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑，夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑，秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑，冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑，过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。我会念四季儿歌我会念下课啦下课啦1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心