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わけ族和训读动词记忆法一わけ族わけ族主要有わけだわけではないわけがないわけにはいかない其实只要我们掌握好它们各自的用法,区分还是很容易的。首先,从接续上来说,わけ有形式名词的用法,扣住它这一点,接续自然也就容易记住了。不过一定要注意:名词接续时要+な+わけ。接下来,再让我们看一下它们各自的用法。わけだ①叙述由前项的事实等推导的结论。例:イギリスとは時差が8時間あるから、日本が11時ならイギリスは3時なわけだ。(和英国的的时差为8小时,那么日本11点的话,英国就是3点。)②用于表示对某事的恍然大悟,有种原来如此的感觉。例:彼は日本に10年もいたから、日本語が上手なわけだ。(他在日本呆了10年,难怪日语那么好。)わけではない这个语法一般是用于表示否定。往往翻译成“并非~,并不是~”例:テニスができないわけではない。(并不是不会网球。)而在真题里面,わけではない常搭配からといって(虽说)这个语法点使用。例:このレストランはいつも客が多いからといって、特別に美味しいわけではない。(这家店虽然说客人总是很多,但并非特别好吃。)わけがないわけ本身有道理、理由的意思。所以わけがない就是“没道理、没理由~”。一般用于强烈主张该事不可能、没理由成立。例:北海道で熱帯の植物が育つわけがない。(在北海道不可能栽培热带植物。)わけにはいかない一般是用于出于一般常识、社会人情道理,而“不能做~”例:高校時代、大変お世話になった先輩の頼みなので、断るわけにはいかない。(因为是高中时代很照顾我的前辈的请求,我不能拒绝。)二训读动词记忆法分享一种“用初级单词记住高级单词”的有趣方法。知(し)る→調(しら)べる把「知る」变否定,再给个句子:知らないから、調べる!②長(なが)い→眺(なが)める场景:看的长远③驚(おどろ)く→脅(おど)かす场景:就那家伙也敢胁迫我?连狗都惊了!④使(つか)う→扱う(あつか)う携帯を使う:使用手机携帯を扱う:操作手机(意指“打字等”具体的动作)⑤今(いま)+閉める(しめる)→戒(いまし)める场景:现在!把他关起来惩戒!⑥任(まか)せる→
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