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精品文档老师实习心得个人感悟最新三篇老师实习心得个人感悟1短暂的实习光阴完毕了,心中难免有些不舍,不舍的是指导老师们在教学上和管理上的谆谆教导,不舍的是和学生们在一起学习和生活的美妙光阴。由于刚踏上工作岗位,心中有些忐忑不安,但是非常幸运地是学校各位领导和老师们对我的工作给予了很多的关心和帮助,让我更加努力地、出色地完成了实习任务。实习期间,我的各项工作都有条不紊的开展着,听课、教学、管理、调查等才能也得到了提升。作为一名实习老师的我,踏上工作岗位的第一任务就是摸清班级整体情况。当我理解到班上淘气男生较多时,心里不免有些担忧,担忧的是管理起来比拟困难,而且我又是作为一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账”的态度。但是,经过一个多星期的磨合,通过不断地找同学谈心,主动理解他们的详细情况,渐渐地,我和学生之间开场互相理解了。可是光是管理是不够的,作为一名师范生,就必需要教学。在第二个星期,我主动承当了思想品德、生命生活与平安、科学、美术等科目,一是可以练练胆子,二来可以学习怎样组织课堂教学。当与同学们相处融洽后,我开场了语文和数学教学,备课、请教、上课、总结。小数除法、循环小数、观察物体、松鼠、落花生等一次次的训练,一次次的总结,总的来说,教学目的根本到达,师范技能有所提升,但是还是存在许多的缺乏。我深深地体会到老师必需要不断地学习,不断地进步自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校教研课的时机向其他老师学习,汲取别人先进的教学经历。理解当代教育新理念,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学,尽量做到面向全体学生。因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。快要临近完毕时,同学们都表达了对我的谢意和喜欢,都纷纷通过写纸条和送礼物的方式传递他们对我的的感情。以致于在最后一节课许多同学都留下了不舍的泪水。我很感动,因为这是对我工作的认可和做人方式的肯定。也许我做的不是最好,但是我一直在努力做好。近一个多月的工作,虽然获得了一些收获,但是还存在许多的缺乏和问题,比方:教学缺乏感染力、教学设问模糊、组织管理课堂才能较差、书写不标准等。在以后的工作中,我会用自己的努力理论、勇于探究使自己的专业知识和师范技能在上新的台阶,相信一切问题都会迎刃而解。我也相信,有耕耘就会有收获!老师实习心得个人感悟2一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己那么是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比拟内向,平时孤言寡语,不擅长表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我渐渐放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能害怕,要镇定沉着,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必需要认识的一点,首先要做到的一点。当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比方说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流……从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反响。正如实习开场,杏坛副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反响。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的`方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并获得较好的效果。其次是要设定较高的目的,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反响。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但假设由于自己的才能所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应承受这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以承受,此后的两天为下次的备课那么没了兴趣,没有了热情,自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在考虑这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反响,又没有考虑可能发生的情况,比方第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵抗住了第三次课前的不良反响,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。老师实习心得个人感悟3光阴似箭,转眼间我们已经来到实习学校两个月。从刚开场时的青涩、紧张到如今的成熟、沉着,这是一个收获与付出并存的过程。今天,xx职教中心的三位实习生召开了名为感悟实习的活动。9月1日开场上课到如今,我们经历了很多。首先,每位实习生讲述了发生在自己课堂上的突发的情况,比方学生提的问题我们一时无法解答。每位实习生讲述完自己的故事后,三位实习生深入的体会到,成为一名优秀的老师是一件任重而道远的事业。然后三位实习生又分享了自己实习以来的变化与成长。从对一切事物的生疏到如今的熟悉,从刚开场上课时的紧张到如今的沉着,从对学生的不解到如今的理解。如今三位实习生对于上课已经不再有当初上课的紧张感了,刚开场上课时,在打上课铃前我们就会在办公室紧张的站着,如今在办公室工作到打了上课铃拿上书就出发了,我们认为这是一种成

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