必备德育学校工作计划四篇

—必备德育学校工作计划四篇【必备】德育学校工作方案四篇光阴在流逝，从不停留，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开头做一个方案。你所接触过的方案都是什么样子的呢？以下是帮大家整理的德育学校工作方案4篇，希望能够帮忙到大家。德育学校工作方案篇1指导思想认真落实学校工作方案，连续坚持学校的办学特色，落实“四加”“两增”“三个根本点”，以提高同学思想道德素养为根本点，以创立优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高德育队伍管理力量为关键，树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识，通过扎实的德育活动，形成良好的“三风”，引导同学努力做好“八种人”，到达“三美”，促进同学全面进展。工作要点1.强化德育管理队伍建设。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立人人都是德育工的观念。坚持正面教育，实行行之有效的方法，有机浸透德育。2、强化阵地建设，营造育人环境。做到每天有教育（班训），每周有重点（国旗下讲话），每月有主题，每期有目标（方案），每年有改变。3、发挥少先队的龙头作用，强化组织建设，武装好同学干部，开展丰富多彩的少先队活动。4、连续把同学行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓：⑴、抓活动、促养成，通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，典范示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导协作；⑵、抓典型、树典范，通过各类“十佳”的评比，鼓励同学发奋向上；⑶、抓重点、求实效，下大力气抓路队和卫生管理，标准同学日常行为习惯，树立二小良好形象；⑷、抓检查、求深化，发现问题，按时订正，力争工作保质保量，杰出圆满。5、大力强化安全教育，提高同学的安全意识和自我防范力量。6、强化德育科研。连续深化开展《鼓励积累梯级表彰》课题研讨，将课题研讨浸透到德育工作的每个详情之中。开展留守同学的教育与跟踪管理方面的研讨，引领“留守儿童”健康成长。7、开展丰富多彩的课间活动。8、号召同学主动参与家政，乐于做力所能及的事情，培育同学热爱劳动的品质。9、办好家长学校，提高家教水平。10、重视儿童心理健康教育，连续办好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难，使其健康成长。工作举措1、进一步表达我校的德育特色。连续利用“星级班级”创立，强化班级管理，提高班主任的管理水平；结合月主题教育，利用班会和班训时间，狠抓养成教育，标准同学的行为。连续利用“星级文明同学”评比，培育一大批文明同学。2、健全三级值日网络，强化平面楼层、楼道的监管，加大班级管理力度，将责任明确化，公开化，提高实效性。各班级主任要将责任区的值日落实到位。各班负责自己教室内外的管理，公共部分由班级主任负责划分，支队辅导员催促检查。楼梯采纳值周制，每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的安全管理。各位班主任要派最得力的同学佩戴标识牌进行管理。学校德育处和各班级主任将利用每周一升旗后的时间，对前一周的值日管理进行评价，评价结果填入“评价一览表”里，纳入班级管理。各班级的标识牌由支队辅导员负责传递和管理。让各责任区的管理接受全体师生的监督和评价，大家取长补短，在相互学习中提高，进而提高全体同学的文明程度。责任划分：一班级B座教学楼第一、二层二班级东小楼梯CDE座教学楼第二层三班级新教学楼楼梯B座教学楼第三、四、五层四班级北大楼梯CDE座教学楼第三层五班级东大楼梯C座教学楼第二至四层六班级东北角小楼梯CDE座教学楼第四层少先队文明督察员旗台、操场、水池、车棚、厕所、绿化带等学前班级A座教学楼第二至五楼门卫负责东、西大门口的安全、卫生清洁工操场平面、厕所卫生3、充足挖掘校内文化资源，发挥文化育人的功能。本学期我们将利用好班会和班训，校内的宣传橱窗、班级黑板报、宣传栏、红领巾小播送等阵地，教育同学“热爱祖国、热爱二小”“孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今天”“自强独立、发奋向上”。每班一月举办一次主题鲜亮的黑板报。美术老师将挑选同学中的优秀美术作品装饰楼梯，形成二小特有的楼梯文化。4、围绕“祖国在我心中”与青少年活动中心一起开展系列活动，如：歌咏竞赛、征文竞赛和学问问答。学校要求二、三月份全校同学读完《祖国在我心中》一书，月份以班级为单位进行“学问问答”竞赛，选拔苗子参与五月份班级组织的“学问竞赛”，班级主任将竞赛中获前五名的同学推举到德育处，三至五班级同学参与征文竞赛，各项竞赛的优胜者将获得由活动中心提供的奖品，并参与市里组织的相关竞赛。5、加大安全教育力度，强化安全意识，整顿路队秩序，树我二小形象。⑴每班必需确定一名安全监督员，负责下课时自己教室内外的安全管理，每周必需上一节安全班训课，每月必需进行一次安全工作小结，在班务日志上要有记载。⑵学校无小事，事事讲安全。同学课间不追逐、不打闹；上下楼梯慢慢行，靠右走，不推拉；各班级负责同学中餐管理的老师要清点人数，进餐排好队，用餐不铺张，没有按时吃饭的要按时查明原因，作好午间管理；进音乐教室、自然教室、多媒体教室上课、下课，到操场上体育课和活动课要有序排队，不讲话，不奔跑，以免影响教学班上课；放学站队回家，未经家长同意，不随便到同学家玩；上学路上不闯红灯，不乱穿公路，留意交通安全。乘坐接送车的同学要团结友爱，上车有秩序，途中听从驾驶员的教导。（4）为了保证放学路队的顺畅，连续施行分段放学。上午第一遍放学铃响一、二、四班级站队放学，第二遍放学铃响三、五、六班级站队放学。大门口增加一位校级领导充实发送岗（原西大门值日的校级领导），要求做到路队人员没有到齐不发送，路队有人讲话不发送，路队没有站直一律不发送，到达要求的按规定、按挨次一个班接一个班发送，保证三条直线出东大门，不造成路队交叉的情况，这样更节约时间。每位校务值日人员必需按时到岗，履行好自己的职责。6、连续开展“文明积累梯级表彰”活动，施行奖惩结合。各班要结合每月的教育主题正确引导同学积累文明，要重视同学积累文明的过程，并且有记载，必需在教室的宣传栏里表达出来，让同学明白自己和他人分别是几星级文明同学，起到先进鞭策后进的作用。本期德育处和少先队大队部将连续联合起来，通过“同学表现信息传递”卡，传递记录各个班级表现突出的好人好事和坏人坏事，对制止坏人坏事的同学进行表扬，发放“笑容”，对吃零食，乱丢乱扔，追逐打闹，不疼惜花草树木的现象进行批判，发放“哭脸”，为班主任奖惩同学提供一些参考。每个月的最终一个星期德育处和少先队大队部将进行汇总，汇总结果纳入班级管理和星级同学评价之中。用这种方法按时订正同学的不良行为，催促同学养成良好的行为习惯。7、“留守儿童”的教育与管理是我们目前所特别需要研讨的一个重大课题，本期我们将连续进行研讨。月底学校将组织沟通关于留守儿童教育与跟踪管理的经验。8、为了增加同学的体质，保证每天锤炼一小时。本学期除了坚持做好课间操外，各个班级还应当组织同学开展丰富多彩的课间活动，以到达课间活动多欢乐之目的。做操时间布置：周—二班级，周二三班级，以此类推，不做操的班级在室内活动，等课间操音乐结束同学方可外出活动。学校将操场划分七大活动区，即：篮球区、乒乓区、羽毛球区、游戏区、毽球区、皮筋区、跳绳区，课间时同学自愿选择工程，在操场上指定的区域内开展文明高雅的各项活动。9、月份将以班级为单位评比各类“十佳”，“在家乐于学家政”的特色通过评比“劳动之星”来彰显。10、通过“家教论文评比”“家长培训”和“家长开放日”提高家长家教水平，通过家访、召开家长会进行家校沟通，到达共育共进。本学期，学校将家长对老师的反映情况纳入到对老师和班级的评价之中。进一步完善网上家长学校，定期更新内容。使之成为家校沟通的桥梁，家长宠爱的乐园。11、开展心理健康教育，做好特别同学的帮扶工作。连续重视同学心理健康教育，各科老师留意在教育教学过程中浸透心理健康教育，帮忙同学调整学习心态，提高学习爱好与自信念，正确对待自己的学习成果，克服厌学心理，体验学习胜利的乐趣。知心姐姐每周五下午与同学交心，按时帮忙同学解决心理障碍，并做好个案的研讨、资料的积累工作。德育学校工作方案篇2一、目标。德育工作在政教处工作中处于非常重要的地位，是沟通学校与同学、老师与同学、同学之间的重要纽带。因此本学期德育工作有一下几个目标：1.按时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做具体的归类。2.连续培育同学会的成长，使同学会成为同学展现缤纷多彩生活的舞台，更使同学会成为学校不行分割的一部分。3.分阶段，分批次对同学会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训，使他们真正成为有抱负、有责任、健康向上的时期青年。4.培育一批下届同学会的接班人，培育一批优秀同学会干部，使他们成为同学会的楷模，也是同学会的标志，以希望带动同学会全部成员的成长，再通过同学会这一组织带动全校同学的进步。5.通过开展2—3次有意义的活动，培育同学会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。6.最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。二、工作方法。上学期在带着同学会过程中显现了一些问题，不如分配的工作，没有坚持下去，同学开会不带或者不按时，同学主动性不高，班级上不支持或者消极支持。这些问题一方面是自己工作没有做好，不了解学情，不了解学校的实际情况。另一方面是由于对同学要求不严，同学会还未成熟，需要连续培育。依据上学期存在的问题以及本学期所想所感，通过以下方法完成工作。1.开学前两周，理清思路，查询资料，德育工作详细分成哪几块，认真建立健全德育各项规章制度。2.了解德育分块后，找同学会成员进行谈话，主要谈上学期工作，工作中的收获、长处、缺点、建议等。找相关领导进行交谈，在第一次同学会会议以后，本学期活动方案和布置制定出来，并报给相关领导，请予以支持。3.每月对同学会进行一次主题性的培训，不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训。每两周开展一次“主席部长会议”，培训应留意：关注同学个体进展，生活看法以及工作显现问题进行指导。4.培育一批下届同学会的接班人，关注一班级同学会干部的进展，在不耽搁学习的情况下，开展一些活动在活动中发现适宜的接班人。通过会议、活动让二班级同学会干部和一班级干部进行沟通互动，制定二班级干部培育一班级干部制度。合理有序的完成同学会的交接。5.建立健全同学会各个部分包括组宣部、体育部、文艺部。通过开展活动先通过成员之间招募一批同学会爱好者，在活动中呈现才能，发挥特长予以选拔。6.开展2—3次活动。详细活动有这几项候选：1.探望敬老院、孤儿院等。2.清明节扫墓活动。3.荥阳市内文物调查和考察活动。4.其他文艺活动和体育活动。在活动中应充足发挥同学的想象力、执行力以及协作的力量，培育他们在不断的.活动中呈现自己，发挥自己的才能。7.德育工作的标准化，在不断地积累和工作中不断完善，让德育工作有章可循。三、工作步骤。1.开学前两周：3月3日从前筹备第一次同学会会议，主席部长交谈会，相关领导交谈。2.3月15从前组织同学会成员搜集关于假冒伪劣产品的文章案例，并在全校范围内进行宣传，并检查学校食堂、小卖部等。3.4月份从前筹备同学会第二次会议，为清明节扫墓做准备。4.在扫墓过程中选拔新一届同学会接班人。5.扫墓活动结束后恰当在同学会小范围内搞一些小活动比方利用中午时间搞一些文体活动。6.5月从前同学会顺当完成交接。7.每一天关注上级下发德育文件，每三天标准一天德育规章制度。四、工作时间。1.同学会开会一般定于晚上。2.同学会活动一般定于节假日或者周六。3.德育档案整理和文件下发一般在上午进行。五、工作建议。1.工作的开展与布置应在统筹考虑和实际情况下来进行。2.充足发挥政教处人员的工作主动性，也要指出工作中显现的问题，并予以正确的指导。3.培育规划政教处老师的职业生涯，不能当一天和尚撞一天钟。4.应依据每个人的实际情况调换工作。5.政教处领导和老师要充足发挥桥梁纽带作用，一要勤于同学沟通，二要擅长同各班级领导沟通。三要勇于做一些开拓性工作。6.师者所以传道受业解惑也，不管在哪里肯定要牢记自己作为一名老师的责任，也要留意老师的形象，更要留意教育同学，其实也是提高自己。德育学校工作方案篇3一、指导思想：以“以人为本”的思想为指导，充足发挥同学的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化同学的文明意识和文明素养。注意德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标强化活动建设。连续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作力量的提高。二、工作要点：1、坚持“三个强化”，即强化常规管理，强化队伍建设，强化校内文化，调动校内各条线的育人主动性，全员育人、全程育人，进一步促进和推动学校德育工作。2、进一步强化校内文化的宣传阵地建设，优化育人环境，开展好“知校内、爱校内、建文明校内”主题教育活动，为同学的健康成长营造良好的气氛。3、深化文明习惯养成教育活动。以国学教育为载体，以“我是小君子”主题实践教育活动为舞台，以“国学教育展现会”为契机，努力培育和提高同学的文明素养，打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。三、工作目标：1抓好德育基础教育，培育同学良好行为习惯。（1）本学期，德育处连续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，以“四道风景线建设”的养成教育为德育切入口，（即：整齐全都的班排秩序、饱满专注的课堂秩序、标准文明的楼内秩序、安全有序的课间秩序）；强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课、校内播送等形式明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动、抓养成训练，典范示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树典范（给同学以良好的示范，比方英雄人物事迹，老师的以身示范、小君子的评比，礼仪标准等）。抓重点、求突破（主要是标准语言，要求同学讲一般话，正确运用文明用语，不说脏话、粗话，标准同学日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与爱好小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展君子班、小君子评比活动，学校强化对同学养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。（2）围绕“我做小君子”活动，在全体同学中开展争做小君子，争当君子班的热潮。德育处制订了具体的小君子评比要求，由班主任组织同学进行民主评议，每周评议记载上墙，每月汇评一次上报学校进行公示表彰、颁发证书。学期末，学校将对一学期来获得四次“小君子”的同学集中进行表彰嘉奖并颁发证书。并将评比结果列入同学学习成长档案袋，也做为评比市、区级优秀同学的依据。有突出表现的，由德育处研讨确定直接授予小君子称号的嘉奖，并在“君子班“评比活动中赐予加分。（3）强化值周工作管理。学校将不断完善行为标准规章制度，主要是标准语言，要求同学讲一般话，正确运用文明用语，不说脏话、粗话；标准同学日常活动，不在教室跑跳、不打架，不破坏学校的公物设备、课间秩序文明有序、无乱买零食、吃零食现象；队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展君子班级量化评比，每周公布一次，每月总结一次。（君子班评比方法与从前的行为标准优秀班评比方法相同）2、强化班主任队伍建设及管理。连续做好班主任的校本培训工作，强化跟踪指导，强化优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会进行理论学习、经验沟通、班主任沙龙、特色展现等形式，促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。班主任要切实强化班级管理，德育处要常常性地进行班容班貌检查，将班级的标准管理抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”“五有”要求。即：班级内地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、特别生有进步。班主任要着重对同学进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使同学的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯；要进一步强化班级管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量，充足发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理、评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。完善《班主任工作评估考核制度》，做到过程管理和业绩考核相结合，公正、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充足调动班主任工作的主动性和主动性。（评估方法见《评估细则》）3、拓宽渠道，注意实效，广泛开展德育实践活动大力强化德育实践环节，把激发和组织同学参与德育实践活动作为提高工作实效的一个重要途径。（1）开展系列丰富多彩的校内活动。①少先队大队部连续开展我的舞台我做主、红领巾播送站等活动，活泼同学校内生活，呈现同学的独特特长。②协作有关重大节日和纪念日，开展相关的主题教育活动。③组织好新学期安全教育日的教育活动，邀请部分家长参与，对同学进行入安全教育。④细心布置，组织好升旗仪式及国旗下的讲话。总之，本学期，德育处、大队部要对各项工作检查到位，反应按时。各项活动力争有布置、有规章、有督导、有检查、有反应。方案布置如下：（1）与体育组互相协作，共同组织好本学期的军训工作。军训实行由体育老师在体育课进行，由学校统一组织进行展演评比的方式，（详细活动方案待定）。（2）开展“我爱我的学校”演讲竞赛和校内小解说员的培训工作，解说员的培训重点是一、二班级的同学，要求人人能够介绍自己的学校及特色，为国学教育展现汇报会营造气氛、打好基础。（校内解说词见新修改后的稿子）（3）与其他部门和全校师生共同协作，圆满完成我校的国学教育成果展现会的这一艰难而又荣耀的任务，为我校国学特色教育的彰显开启新的篇章。德育学校工作方案篇4一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，仍以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以文明班集体创立和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，以“热爱魅力新滨城，争做文明滨州人”活动为抓手，优化常规管理，深化德育活动，为同学欢乐学习、幸福成长，主动进展，奠定坚实的思想道德基础。努力把同学培育成为有抱负、有