2021年安徽省六安市成考专升本大学语文自考真题(含答案)

2021年安徽省六安市成考专升本大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.从抒写的内容来看，苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首()

A.中秋词B.清明词C.重阳词D.端午词

2.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》《日出》《北京人》B.《茶馆》《屈原》《北京人》C.《茶馆》《雷雨》《日出》D.《屈原》《茶馆》《雷雨》

3.下列传记作品中，带有寓言色彩的是A.A.《张中丞传后叙》B.《种树郭橐驼传》C.《马伶传》D.《李将军列传》(节选)

4.下面没有错别字的一句是()

A.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。

B.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。

C.我们都迫不急待地想知道，究竟谁能最后获胜。

D.这哥俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！

5.主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石

6.《谈时间》一文选自梁实秋著名的散文集（）A.A.《槐园梦忆》B.《雅舍小品》C.《雅舍谈吃》D.《实秋杂文》

7.“信誓旦旦”一语出自（）

A.《诗经·卫风·氓》B.《短歌行》C.《国殇》D.《行路难》

8.我国现代文学史上第一部白话诗集是()

A.《欢呼集》B.《春天》C.《雪莲》D.《尝试集》

9.成语"狡兔三窟"出自于（）A.庄子《秋水》B.《左传·郑伯克段于鄢》C.《战国策·冯谖客孟尝君》D.司马迁《李将军列传》

10.《报刘一丈书》暴露封建官场黑暗所采用的笔法是

A.客观的求真笔法

B.夸张的漫画笔法

C.含蓄的暗示笔法

D.犀利的怒斥笔法

11.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()

①现代生活飞速地发展，人的一辈子再不是蜷缩在一个小村或小镇，而是______、漂洋过海。

②这片大地看似虚无，其实它______了多少大自然的礼物，我至今收藏的一些石斧、石刀还有三叶虫的化石都是那里得来的宝贝。

③于是，满眼皆是畅快，一天一地都被铺排得大大方方、______

A.纵横捭阖蕴涵明明净净B.纵横捭阖蕴藏明明亮亮C.纵横驰骋蕴藏明明亮亮D.纵横驰骋蕴藏明明净净

12.王维山水诗突出的艺术特点是（）

A.旷达飘逸B.慷慨雄壮C.沉郁顿挫D.诗中有画

13.有“曲状元”之称的元代散曲家是()

A.马致远B.王实甫C.关汉卿D.白朴

14.下列各句所采用的修辞手法依次是(1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(2)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(3)南国之秋，当然是也有它的奇异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。(4)听得道一声去也，松了金钏。

A.比喻、夸张、排比、对偶B.排比、比拟、比喻、夸张C.对偶、比拟、比喻、夸张D.对偶、比喻、排比、夸张

15.下列议论文中,属于驳论的是（）

A.《寡人之于国也》B.《论快乐》C.《季氏将伐颛臾》D.《论毅力》

二、填空题(10题)16.小说《苦恼》的作者是__________。

17.元代有“曲状元”之称的作家是＿＿。

18.苏轼《水调歌头》："________，千里共婵娟。"

19.宗臣是__________代文学家，其著作为__________。

20.《驳复仇议》选自《＿＿》。

21.《古诗十九首》被编《文选》中，是文人五言诗成熟的标志，_________称其为“五言之冠冕”。

22.在天愿为比翼鸟，___________

23.屈原《国殇》："身既死兮神以灵，________________."

24.《赠与今年的大学毕业生》一文选自胡适的《＿＿》。

25.在本文中，作者提出的论点是__________

三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

27.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

28.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读王维《山居秋暝》，回答下题：

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇。王孙自可留。

如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法?

32.阅读下列语段，回答文后下列各题：

今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。城郭沟池以为固，礼义以为纪;以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹汤文武成王周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以着其义，以考其信，着有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在埶者去，众以为殃，是谓小康。

请回答：

这段文字中“刑仁讲让，示民有常”译成现代汉语的正确表述是（）

A．以法律为准绳，言行典范，向民众宣传为人行事的规则

B．以仁爱为典范，讲求礼让,向民众明示为人行事的常规

C．以法律为标准，讲求法制,向民众宣传依法行事的榜样

D．以仁爱为准绳，依法治民,向民众明示为人行事的常规

33.文中阐明的实行王道的根本措施是（）

A．办好教育，推行孝悌;

B．按需分配，敬老爱幼;

C．发展生产，富而教民;

D．发展生产，平均分配

五、现代文阅读(3题)34.

作者用了什么样的描写方法?

35.最后一句话“有些书也可以请人代表去读，并且由别人替我作出节要”的含义是什么?

36.这段文字运用了什么修辞方法?

六、作文(1题)37.题目：“学然后知不足”要求：

①文体议论文。

②不少于800字。

③字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.A

2.A

3.B

4.D

5.A

6.D

7.A

8.D

9.C

10.B

11.D

12.D

13.A

14.D解析：此题考查的是考生对大纲第一项汉语基本知识要求中的“理解古今作品中比喻、比拟等修辞格”的掌握情况。

[错误防范]理解各种修辞方法的不同特点，尤其课文中语句出现的每一种修辞做到理解并牢记。

15.C

16.契诃夫

17.马致远马致远

18.但愿人长久

19.明，《宗子相先生集》

20.柳河东集柳河东集

21.刘勰

22.在地愿为连理枝

23.子魂魄兮为鬼雄子魂魄兮为鬼雄

24.读书与治学读书与治学

25.“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!”

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.这首诗一个突出的特点就是用以动写静、动静相衬的手法，写出了山村宁静优美的景色。傍晚，秋雨过后，明月初照，清新而静谧。但诗人并没有一味写山村如何宁静，而是写静中之动，写清泉在石上流淌，写洗衣女子在竹林中说笑，写渔船归来搅动莲花，给这幽静的画面增添了生趣，多了一种宜人的情调。动静互相映衬，收到了良好的艺术效果。

32.标准答案：B

33.标准答案：C

34.细节描写、场面描写。细节描写、场面描写。

35.这其中的含义告诉人们：人受精力、时间所限，不可能对每本书都花过多的时间去读。重要的是要抓住重点。对一些次要的书，只要略知一二即可，这样可以节省时间、精力，将其放在更重要的事情上。

36.比喻。把人生的快乐比作引诱小孩吃药的方糖和像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。在驳斥穆勒有关“快乐”的见解时也引用了“