2021年四川省南充市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)

2021年四川省南充市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《选择与安排》中，作者以“善将兵的人都知道兵在精不在多”为喻来说明（）

A.选择要恰到好处B.安排要有条不紊C.层次要清晰明了D.轻重要分明得当

2.散文诗《门槛》全文采用的是（）

A.象征B.对比C.比喻D.类比

3.被列宁称为“中国十一世纪改革家”的人是（）

A.韩愈B.王安石C.欧阳修D.司马光

4.孔子对“大同”社会的描绘，以下说法正确的是（）

(1)社会清平安宁(2)人们安居乐业(3)人们各自为一己私利(4)各有所养(5)奸恶不兴

A.(1)(2)(4)(5)

B.(1)(3)(4)(5)

C.(2)(3)(4)(5)

D.(1)(2)(3)(5)

5.朱自清《背影》一文的结构线索是()

A.横式结构B.纵式结构C.纵横结构D.自由结构

6.郭沫若《炉中煤》写于()

A.五四时期B.抗日战争爆发初期C.抗日战争胜利之时D.新中国建立之时

7.被誉为“唐宋八大家”之首的是（）A.A.欧阳修B.苏轼C.韩愈D.王安石

8.下列句子中，“乃”字可译为“才”的是()

A.乃徙为上郡太守。

B.今乃弃黔首以资敌国。

C.乃许之，以为前将军。

D.乃竟辍其技不奏。

9.下列四句中，宾语前置的一句是（）

A.姜氏何厌之有?B.公语之故，且告之悔。C.姜氏欲之，焉辟害?D.此四君者，皆以客之功。

10.25.为了鲜明地体现主旨，《五代史伶官传序》所采用的主要表现方法是()

A.托物言志B.侧面烘托C.象征D.对比

11.《种树郭橐驼传》采用的主要写作手法是（）

A.类比方法B.夸张手法C.讽刺手法D.拟人手法

12.下列《马伶传》的句子中最能体现作者主观创作意图的是（）A.A.以分宜教分宜，安得不工哉B.倘三年犹不得，即犹不归尔C.日侍昆山相国于朝房D.见昆山犹之见分宜也

13.冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）

A.灯光B.大海C.道路D.蜜蜂

14.《马伶传》本文是一篇()A.人物传记B.叙事散文C.抒情散文D.说理散文

15.在屠格涅夫《门槛》中,“门槛”的象征意义是()

A.革命事业B.参加革命的条件C.革命征途上的艰难险阻D.革命者的献身精神

二、填空题(10题)16.游记散文集《屐痕处处》的作者是______________.

17.在《灯下漫笔》一文中，鲁迅指出：中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是“__________”的交替循环。

18.《诗经》是我国＿＿诗歌总集，分为＿＿三部分。

19.小说的三要素是：＿＿、情节和＿＿。

20.张若虚《春江花月夜》：“春江潮水连海平，＿＿。”

21.本文采用__________的方法来揭露社会现实。

22.小说《春之声》是王蒙借鉴“＿＿＿”小说而创作的代表作。

23.我国笫一个获诺贝尔文学奖的作家是_________。

24.《燕昭王求士》一文中的“三晋”是指由＿＿国分出的＿＿＿三国。

25.“__________，将军不战空临边。”

三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

30.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读梁启超《论毅力》片段，回答下列各小题：

孔子日：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子日：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。

解释这段文字中加点的字。(2分)

数：

32.阅读李密《陈情表》片段，回答下列各小题：

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀?但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养……

解释文中加点词语“但以”，并将“母孙二人，更相为命，是以区区不能废远”一句译成现代汉语

33.阅读下列语段，回答文后下列各题：

后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛者乎?”冯谖署曰：“能。”孟尝君怪之曰：“此谁也?”左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰：“客果有能也。吾负之，未尝见也。”请而见之，谢曰：“文倦于事，愦于忧，而性柠愚，沉于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰：“愿之。”

于是约车治装，载券契而行。辞曰：“责毕收，以何市而反?”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”驱而之薛。使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券。民称万岁。

长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎?来何疾也!”曰：“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰：“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈;君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何?”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣!”

请回答：

在这段文字中，冯谖这个人物显示的性格特征有（）

A．深谋远虑、机智果敢，胆识超人

B．老谋深算，独断专行;胆识超人

C．深谋远虑、独断专行，胆识超人

D．老谋深算，机智果敢，胆识超人

五、现代文阅读(3题)34.文章第三段中描写“流水”和“风”，既有相同点，也有不同处。请结合文章内容作出简要分析。

35.第一段中说，“风一辈子不能平静”；第二段中又说，“只有拂拂微风最能平静”。这两者是否矛盾?为什么?

36.（一）阅读《风波》中的一段文字，回答下列30~32题：“好香的干菜，——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭了，几时皇恩大赦呢?“皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声音忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发……”七斤嫂站起身，自言自语地说，“这怎么好呢？这样的一班老小，都靠他养活的人，……”赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂听到书上写着．可真是完全绝望了……这段文字中运用的主要描写手法是什么?

六、作文(1题)37.以“坚强”为话题，联系现实生活，写一篇不少于600字的议论文。

参考答案

1.A

2.A

3.B

4.A

5.B

6.A

7.C

8.C“乃许之，以为前将军”一句应译为：(皇上)才答应了这件事(指李广请随军攻打匈奴的事)，任命他为前将军。“乃”应译为“才”。A项“乃”译为“又”，B项“乃”译为“却”，D项“乃”译为“于是”。

9.A【考情点拨】本题考查了特殊的文言句式。【应试指导】“何厌之有”意为：有何厌，哪里会有什么满足呢?“何……之有”是个宾语前置的固定格式，“之”是代词，复指前面的宾语“何厌”。

10.D

11.A《种树郭橐驼传》最大的特点是采用了类比的方法，即以种树之道，“移之官理”。郭橐驼种树贵在得树之天性，为政也贵在使民得其天性。而那些不善种树的人的做法，与“好烦其令”的为官者是一样的。因此选择A项。

12.B

13.B

14.A

15.C

16.郁达夫郁达夫

17.“想做奴隶而不得的时代”，“暂时做稳了奴隶的时代”。

18.第一部《风》《雅》《颂》第一部《风》《雅》《颂》

19.人物环境人物环境

20.海上明月共潮生海上明月共潮生

21.细节描写

22.意识流意识流

23.莫言

24.晋韩、赵、魏晋韩、赵、魏

25.和戎诏下十五年

26.N

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.数：天数，运数，含有规律的意思。

32.只是因为。祖孙二人相依为命，所以拳拳奉养的心竟使我不能远离祖母，放弃奉养而远去。

33.标准答案：A

34.相同之处：都受束缚渴求自由。不同之处：面对束缚“流水”采取的是顺乎自然的抗争方式争取解放。“风”采取的是坚决抗争的方式但终难自在。相同之处：都受束缚，渴求自由。不同之处：面对束缚，“流水”采取的是顺乎自然的抗争方式，争取解放。“风”