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小学二年级体育环保教课方案小学二年级体育环保教课方案小学二年级体育环保教课方案小学二年级体育环保教课方案黄广召仙涌小学2009年1月小学二年级体育环保教课方案仙涌小学：黄广召学习水平水平二年级二年级课时7学习内容环保小青蛙——双脚连续向前跳、创始游戏能知道双脚连续向前跳的方法和动作连结的要求；教课目的能做出双脚连续向前跳，做到前脚掌用力蹬地，动作连结、协调；能积极参加，拥有不怕苦、不怕累的精神；教课要点双脚的前脚掌用力蹬地跃起教课难点连续跳时，动作连结、协调教课准备录音机、自信星、沙瓶教课程教师活动学生活动设计意序图激发兴趣、调课前为自己贴上“自增强自信心，为自己加油；动积极性阶段信星”认真听清要求进行游戏“找点”；练习；课堂老例；问好声音洪亮；学生自选同陪同音经过“找点”解决队列练习“学做解放乐的节拍练习；队伍站位的难题；军”；（音乐）取回散落在场所上激趣，激励学生做一的沙瓶，争当“环保只“爱环保的小青小青蛙”；蛙”；开动脑筋，自己创意培养学生的环保律动：沙瓶节律操；各种玩法；意识；玩瓶；自主学练、掌提问：“你会跳沙瓶学生积极公布自己充分发挥学生的的建议；想象力和创立力；握技术阶段吗？你会怎样跳？学生分别在场所上跳跃：双脚连组织学生练习跳单自由练习跳单个的续向前跳个的沙瓶沙瓶；学生介绍自己跳跃方法；感情连续、欢喜身心观看教师的示范，了阶段组织沟通；敢于公布自己的解跳连续瓶的方法；见解；在分组试一试中，进一教师示范跳连续的步熟练掌握游戏方合作研究、巩瓶；法；固组织学生分组试一试，在活动中英勇展在组长的带领下，自技术阶段看谁跳的最连结；示自我；由创编跳的方法，并游戏：创始连分组创编跳连续瓶按序次试做；续跳的方法、规则；教师巡回指导；选人介绍本组的创组织显现；在显现活动中，让造，并演示给别人观表演者享碰到一看组织学生集体创作；种骄傲感，让赏析集体将沙瓶摆一个的同学产生一种“万里长城”的图敬羡感；形；感情连续、愉学会经过听音乐，悦身心阶段组织意念放松；调控情绪；进入情境；让学生与教师之引导学生相互赠间真切产生一种“星”；学生评贴“星”，推心
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