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文档简介
瓯海区第一中学政教处工作计划——2014-2015学年度第二学期指导思想:德育为首,育人为本,注重实效。以“十八届三中全会”精神为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。工作目标:寓教育于丰富多彩的活动之中,努力提高政教处工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以中学生行为规范教育为主题开展系列教育活动。规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。努力营造生动活泼健康的校园文化氛围积极构建文明、安全、和谐的校园环境。工作思路:一、深化学校德育工作的主体地位,提高学校德育工作效果。1、加强德育工作的领导。学校设立学校德育工作领导小组。学校德育领导小组负责针对学校各阶段的德育工作进行规划和组织实施。德育领导小组定期召开工作会议,组织小组成员加强学习和研究,切实提高对德育工作的管理水平。各班主任要根据学校德育领导小组对学校各阶段的德育工作意见认真配合开展有效的学生思想教育,切实保证学校的德育工作得到全面贯彻实施。2、构建德育网络。学校德育工作要靠学校、家庭、社会的共同努力,才能取得实效。学校的德育工作要密切家庭联系,进一步争取街道、社区和社会力量的支持,各班要建立健全学生基本情况资料档案,切实掌握学生的家庭和个人生活信息,开展有针对性的教育。要定期召开家长会,要通过校迅通密切与学生家长的联系,把学生在校情况及时反馈其家。让其协助监督学生在校外的行为,切实使学校对学生的思想道德教育保持连续性和经常性。各班要建立班主任工作手册,班主任要认真按照要求进行登记存档。坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,进一步优化校内及周边的育人环境,要力争其他社会力量的支持,加强与学校法制副校长的联系,定期上专题法制教育课,增强学生的法纪观念,全面提高德育工作效果。3、落实计划性德育工作。要把法纪教育、行为规范养成教育、安全教育、公民道德和感恩教育、爱国主义教育、诚信教育、人生规划教育等列为学校德育工作的主要内容,深入开展“六五普法”和“法治文化进校园”、“廉洁文化进校园”等活动。4、优化德育模式。为了充分发挥学生的主观能动性,我们要在学生管理方面构建“自尊、自立、自理、自治、自律”的德育模式,不断探索培养学生自主教育、自主管理能力的新途径,充分发挥学生的主观能动性,挖掘学生的潜能,让学生积极主动地参与管理,在管理中学知识、长才干,培养主人翁意识和管理能力,实现“自我管理”,“自我提高”的目标。继续开展“每周一星”活动,充分发挥身边人的榜样、示范作用,让学生学有榜样,行有标准。引导学生自我尊重、自我激励、自我教育、自我反思、自我超越,做有尊严、有个性、最好的自我。5、以“三项活动”为载体,突出德育时效。⑴开展以“中学生行为规范”为主题的做文明学生教育系列活动。按月规划活动,滚动推进。要求学生从最基本做起,懂得感恩父母、感恩社会、行为规范、遵规守纪。引导学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。2月16日-3月15日活动主题:做一个守纪律的人。3月16日-4月12日主题:做一个讲卫生的人,4月13日-5月10日主题:做一个知礼仪的人,5月11日-6月7日主题:做一个勤学习的人。⑵开展重大节日纪念活动遵循“低重心、零距离、多载体”工作原则,通过读书活动、征文演讲、歌咏比赛、道德短剧等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。充分发挥学校教育在加强和改进未成年人思想道德方面主渠道、主阵地、主课堂作用。组织参加市文化科技艺术节活动。⑶开展“校园文化”建设活动。一是大力加强学校“三风”建设;二是组织开展丰富多彩的校园文化活动;三是重视校园绿化、美化和人文环境建设;四是推进平安和谐校园建设。抓好校园的净化、亮化、绿化、美化、教育化,着力构建布局合理、整洁优美、宁静有序、生机盎然、蓬勃向上的校园环境;6、以“四项教育”为重点,优化德育内容。⑴民族精神教育。一是突出重点,积极营造在青少年中培育和弘扬民族精神的社会氛围,二是畅通渠道,形成在青少年中培育和弘扬民族精神的教育机制,首先加强以弘扬民族精神为内涵的校园文化建设,其次是开展弘扬和培育民族精神月活动,再次是运用网络等现代信息手段开展民族精神教育。⑵法制教育。坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,以此推动学生学法风气的形成、浓化,推动法制教育的深入持久。⑶心理健康教育。重视对有心理障碍的学生进行心理疏导。把心理健康教育课程和学科渗透心理健康教育相结合、全体心理教育、分组心理辅导和个别心理咨询相结合。重视师生心灵的沟通,创造温馨的对话场景,普遍地对学生开展心理健康教育。⑷自主教育。为了充分发挥学生的主观能动性,我们要在学生管理方面构建,自尊、自立、自理、自治、自律”的德育模式,不断探索培养学生自主教育、自主管理能力的新途径,充分发挥学生的主观能动性,挖掘学生的潜能,让学生积极主动地参与管理,在管理中学知识、长才干,培养主人翁意识和管理能力,实现“自我管理”,“自我提高”的目标。二、加强德育队伍建设,提高德育工作水平1、明确目标,提高政教工作人员综合素质新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教处工作人员具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。2、抓住关键,提升班主任工作能力学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法,学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。(4)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。(5)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。(6)创设机会、搭建平台,让我校班主任能勇敢地展示自己。班主任队伍建设的成效需要通过一定的实践来检验,有压力才会有动力。学校本学期将组织班主任基本功竞赛、主题班会评比、班主任工作评比等活动来锻炼班主任勇于展示自我的能力;同时也为我校班主任走出瓯海,走向扬州甚至更高层次提供成长的机会。3、切实做好班干部培训工作本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。三、规范常规管理,向制度化、精细化要质量习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。加强学生日常行为规范教育和良好行为习惯养成的教育,要不断强化学生日常行为的规范管理,1、营造文明向上的校园环境认真学习和宣传《中学生行为规范》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物)教育活动。2、落实文明习惯的常规训练及检查本学期将从学生的纪律、仪表、卫生习惯为突破口,全面抓好学生的管理工作。试行班级值日周工作。每周安排一个班级在校园内值日,负责全校公共场所的卫生。并确定每周二为大扫除日。班主任要认真按照学校的制度要求做到常跟班,严要求,善教育,切实按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》严格管理。政教处制定下级管理评分细则,团委要对学生会监督岗成员进行指导,检查要认真,打分要公正,公布要及时。政教处、团委对班级、宿舍、清洁区、自行车排放、服饰、发型、文明礼仪等涉及“文明班级”与“文明宿舍”的考核内容检查情况,实行定期检查每月汇总,一个月评比一次“文明班级”并颁发“文明班级”流动红旗。3、加强宿舍管理宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。住宿生自理能力差,管理人员少,所以,舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度,开展文明寝室评比活动,日检查、日通报、月末总评,并且把文明宿舍的评比的班级管理结合起来强化班主任管理宿舍的自觉性。同时加强宿舍文化建设,建立健全管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。政教处工作日程:二月:1、开学常规教育。2、制定班主任工作计划。3、安全排查、值日学生培训。4、开学典礼。5、召开班主任会议,研究部署本学期工作;各班以稳定、安全、常规管理为重点,用好校讯通。6、开展做文明学生一系列活动。以行为规范教育为主题开展活动,重点检查卫生、发型。出一期黑板报。7、以加强安全教育创建和谐校园为主题的主题班会三月:1、交通安全教育。2、开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。3、重抓学生学习常规管理工作。4、出一期黑板报.5、月文明宿舍、文明班级评比。四月:1、加强校园安全管理,2、出一期黑板报。3、开展做文明学生一系列活动。以讲卫生为主题开展活动。4、防雷防电安全教育5、月文明
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