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文档简介
深圳市龙新区万安学导学案上班
九2班
课
题
历上第单复撰教
冯发
上时
年10
月日期教学目标
知识与能力过程与方法情感态度与价值观
列举南方古猿等期人类的代表,归纳世界三大要人种及形成原因归纳,母系族社会与父系氏族社会形成的要原因及特点。概述伯利克里时雅典民主政治的基本状况,记古希腊是西方文明的发源地描述古代埃及的字塔、古巴比伦的《汉谟拉比典》和古代印度的种姓制度,括人教重教难教准教运学指基环
人类早期文明的生及产生的地理环境古代雅典的民主治和罗马共和国的兴衰。多体课讲法探研法教授过(师动
学学过(生动
教意导入新课
第一单元我们主讲了什么,哪位同学帮老师概第一章节的内容
看课本
加强学生对所学知识印象(检查预习)1.目前,大多数人类学家认为,现代人类_______________的一支发展而来。2.人类在距今
年成,人与动物的区别初
是,在人的进化过程中,最关键的一步__________。2.人类最初经历的社会是。随着
和
的进步,出现了氏族,两或几个氏族又组成。在原始氏族社会中,人类先后经学新课(初步探究)基环
历了氏族和氏族两个阶段。3.古埃及文明诞生北部的___________域,约从开始。典型文明成就______________。两流域文明诞生在西部的___________________和________________流域,约从___________开始。世界上现存的古代第一比较完备的成文法典是__________________。古印度文明诞生于________南部的___________流域,约从_____________开始。_____________人进入印度后,渐形成严格的等级制度,史称____________.4.洲文明之源__________________古希腊最重要的城邦是_____________,_______________下时期,雅的奴隶主民主政治发展到最高。5.马共和国__________建立,公元前2世纪,取得_________战争的胜利,罗马共和国称霸中海。公元前_____,___________建立了罗马帝国。东汉称其为_____________.教授过(师动
学生答题解疑学学过(生动
温习所学概念教意
列表较上古四大文明古国地流、文明标志及大致时间)名称
名
出现
时间
成果深
埃及文明及
河
元前3500约(法老的坟
两河流域比
拉底
前3500年以前18世《汉谟拉比
入
里斯河印度文明度
河
元前2500
制度
培养学生动手动学生迅速阅读材后,同桌或小组交流,并由一名同进行回答
脑能力和创新能中国文明国
元前2070
制
力探究(引导释疑)当堂检测
2.克利时代,隶主民主政得高度发展于极盛。所民都获得了官选举权和被权,并且担职的公民开到货币津贴民都有平等来决定国度和管理国伯里克利曾“的制度之所称为民主政为政权是在民手中,而在少数人手,解决争执的时候个人在法律平等的„„塔克的《伯利传》也说没有谁像伯利那样,能严厉时做到而止,在之中不失威他那招人嫉权力,曾被专制独裁,看来,都是中的中流„„”(1)结合材料分典的民主政内容有哪些1.20世纪70年代,美国和法国科学家在埃塞俄比亚现一具女性遗骨化石,归类为南方古猿,在人类就是从南方古猿发展而,你知道人类在距今约多少年前形成().五百万年B三四百万年C.一百七十万年D.八十年2.界各国关于人的起源有很多中法,通过下图你会得出怎样的确结论呢().人是帝造的B.人是女娲造的C.人类是进化而来的D.人是猴子变来的3.我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承,男子只负抚养自己姐妹的孩子,在每个庭中由一个最能干、公正而且
学生独立完成
对本节课所复习知识检测有威望的妇女安生产、生活,保管财产,这种象相当于古代()(学习诊断)A.母系氏族B.系氏族C.种姓制度D君主专制.四个同学讨论原始社会的生活,法不正确的是()A人们同劳动共享劳动果实B没有削没有压迫没有恼C身穿兽皮草裙、居在洞穴中D.工具十分简陋、生活非常艰苦基环
教授过(师动
学学过(生动
教意
三三小课(梳理归纳)
本节课主要了解亚非文明、欧洲文明;三大宗的认识和大河文明与海洋文明的区别。作业布置(检查反馈)板书设计(突出重点)
材料分析1.料:古代西方人称为塞里斯国,意思为丝国。罗马著名学者普林尼在他的一部百科全书式的著作《自然史》中记载塞里斯林中,多丝,驰名宇内。生于树叶上,取出湿之以水,之成丝。后织成锦绣文绮,贩至罗马”。请回答:()材料中A国指的是哪个国家?当时中国称
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