




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档幼儿园感恩老师发言稿最新精选三篇老师,在今天我们身上散发的智慧光辉里,仍然闪烁着您当年点燃的火花!以下是职场为大家整理的幼儿园感恩老师发言稿最新精选三篇资料。希望对你有所帮助,欢送你的阅读。幼儿园感恩老师发言稿1各位老师,同学:大家好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿老师,陪伴在身边的,是一群群得意稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务......沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。圆圈是人类描绘之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。假如我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。假如说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规那么、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等根底上的对待与对待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。汇佳把加德纳介绍给我们,在知晓了他的根本理论后,以多元智能教学为方式,创编了汇佳的主题性教育,主题来孩子,从孩子表现再去延伸,生成主题,与孩子一起围绕主题创设环境,创设区域,当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时,我的信心就产生了,原因就是一个好奇,它是探究的一把钥匙,通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历,用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头,心里别提有多兴奋了,带着广告色的脸上很欣慰的笑了。行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不管其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不管其大小,故高山宏伟壮观;大海收容每一朵浪花,不管其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。5年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,薇薇跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:“李老师,我来帮你擦擦汗!”,我半蹲下,当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里潮湿了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,特别是《民办教育促进法》的施行,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我倍感欣慰,在各级政府的大力支持、鼓励下,绵阳的民办教育一定会开展的更好,我们也一定会获得更大的成绩。为了实现自己的教育理想,我昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的热诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞......我的演讲完毕,谢谢大家!幼儿园感恩老师发言稿2尊敬的各位领导、同事:大家好!今天我演讲的题目是:幼儿老师的幸福。“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭,想笑就开怀地笑”,这就是得意的孩子!面对这样的孩子,你觉得生活是美妙的,阳光是灿烂的,心情是愉悦的你不由得地喜欢孩子,尤其是一个幼儿教育工作者,更是如此。我就沉浸在这样的幸福之中。在学习中,我理解了系统的幼儿教育理论和教育方法,先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别是在音乐方面具有特长,精通钢琴、手风琴等器乐,更擅长声乐唱歌,曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。在实习中,我掌握了详细的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容,会在孩子的哭声中找到原因,会在孩子各种形体动作中找到答案。我相信,这一切都是我从事幼儿教育工作坚实根底和先决条件。一个孩子就是一个太阳。这不仅是热爱孩子的父母的“心语”,也是有心的社会学家对将来展望的结论。如何让孩子灿烂在家庭、社会将来的天空,成为照彻历史的真正太阳,这是每个教育工作者应尽的义务和责任。作为启蒙老师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子,排除假丑恶的阴影,让他们的人生从一开场就迈开正步,走上大路。这是我们的良好愿望,也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。假如实验幼儿园接纳我,使我荣幸地成为其中荣耀的一员,我将毫无保存地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里,浇灌祖国将来的花朵常年盛开,茁壮成长!详细来说,我会做到以下几点:一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿老师才是合格的。作为幼儿老师,应当用自己的爱心引导孩子,与他们建立良好的感情,形成同伴关系,让他们尽快适应幼儿园的生活,让他感觉到幼儿园就是他们的家。二、以耐心教育孩子。对待孩子要有正确的态度和耐心,不管你有多忙多烦,都应该做到孩子问什么,就答复什么,在向孩子传播知识和方法时决不能嫌费事,敷衍塞责,应付了事,一定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子,使孩子快乐、幼儿园满意、家长放心。三、以责任心从事工作。要理解每个孩子是否都来上课了,不来的原来是什么?来了的孩子是否学会了所教的内容?亲密关注孩子的方方面面。处处、时时、事事想着幼儿教育,想着幼儿,想着幼儿园。朋友们、同志们:孩子是将来的希望。是家庭的将来,是祖国的将来,一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们,以及即将参加这个行列的我让我们为了明天的灿烂而努力吧!谢谢大家。幼儿园感恩老师发言稿3尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!光阴如白驹过隙,转眼在老师这个岗位上已经耕耘了四年。我永远也忘不了,四年前的那一个早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”,还是学生的一声声“老师好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的光阴。今天,我们全体老师迎来了属于我们自己的节日,这是一个特别的节日,因为我们过节的方式便是坚守在自己的教育岗位。在这里请允许我向各位同事道上一声“各位,节日快乐,你们辛苦了!”作为普通的人民老师,我们从事着平凡的教育事业。但是,我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的将来,一个个家庭殷切的希望,也关系着国家与民族的命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志,所以,我们的事业虽然平凡、普通,但却是伟大与神圣的!和所有的老师一样,我既然选择了老师这个职业,就会发自内心地热爱这个职业,努力上好每一节课。教育,任重而道远!从踏上教坛的第一天起,我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土,与日月同行,与课本相伴;我们把热情与梦想奉献给了纯朴得意的孩子,虽然付出的是汗水和辛劳,但收获的却是欣慰和满足。我爱我的事业,我会把辛勤耕耘,无私奉献作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,我将开拓进取、不断完善,奉献教育,效劳学生,做一名让学生和家长都满意的老师。一位教育家说过,“做老师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力,研究如何做一个最优秀,最受学生欢送的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我,让我与时俱进,永不停步。金色的九月,我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果,更为希望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生,丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的责任深入在我们心底。正因为如此,我们不能有丝毫自满与懈怠,而是时时自省,倍感重任在肩。我们要不断充实自己,爱岗敬业,潜心钻研,不断改良教育教学方法,努力进步教育教学质量。只有敬业,才有更高的境界,只有不断学习,才会有更高的教学程度。既有高境界,又有高程度,才
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 往年药师试题及答案
- 2025年商务公司股权变更协议
- 2025年商场内部装修工程安全管理协议
- 2025年饭庄股东权益保护协议
- 2025年仓储设施租赁协议策划终止标准
- 2025年劳务合作策划管理协议
- 统筹推进教师教育能力提升的现状及总体形势
- 储备物资的高效配送与仓储创新
- 文化创新与社会需求的契合路径
- 高升专数学(文)一元一次方程应用题模拟试卷(2025年)
- 2025年中国振弦式应变计市场调查研究报告
- 上海市闵行区六校联考2023-2024学年高一下学期期末考试数学试题(解析版)
- GB/T 6516-2025电解镍
- 职业技术学院2024级工业互联网技术专业人才培养方案
- 2025年全国低压电工证(复审)考试笔试试题(300题)含答案
- 罗森加盟合同协议
- 榆林市煤炭资源整合实施方案
- 跨学科实践活动05 基于碳中和理念设计低碳行动方案(活动设计)-2024-2025学年九年级化学跨学科实践活动教学教学设计+设计(人教版2024)
- 2025年中考英语押题预测卷(徐州专用)(原卷版)
- 前程无忧测评题库
- 2025-2030中国马丁靴行业发展分析及发展前景与投资研究报告
评论
0/150
提交评论