幼儿园保教工作总结四篇VIP

精品文档幼儿园保教工作总结四篇时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定获得了很多的成绩，不妨坐下来好好写写工作总结吧！以下是职场和大家分享的幼儿园保教工作总结四篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。幼儿园保教工作总结1回忆本学期，可谓既繁忙又充实。在园领导及各位家长的帮助和支持下，在我班老师的共同努力下，圆满地完成了各项工作，孩子们的点滴进步都凝结着我们的汗水，我们所做的每项工作都值得总结反思。现将我本学期保教工作总结如下，以便今后扬长避短，更好工作。一、生活护理幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也非常重要。干净的环境，安康的身体，有助幼儿愉快地学习和生活。所以，我把教育教学工作与保育工作并重，严格按照平安、卫生制度，每一天保证教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。对于个别体弱的幼儿，那么在生活上给予特殊的照顾。二、常规工作在本学期，我将崇尚的理念“鼓励赏识幼儿，爱心成就将来”落实于保教工作的点点滴滴中。我很重视做好一日常规工作，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、学习等习惯，并在一日生活各环节中加强关注与指导，进取鼓励幼儿学做自我的事。幼儿已会在老师的指导下独立有顺序地穿脱衣服，整理床铺，正确使用筷子进餐，劳动意识增强了，独立本领也进步了。我们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园早锻炼。每一天坚持户外活动，并注意丰富户外活动资料。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，认真观摩其他老师上课，本学期听课21节，得到不少启示;我很重视进取参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出实在可行的周方案，并认真组织好各类活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学资料的兴趣性，增加幼儿的理论操作活动，以游戏为主，使幼儿变被动为主动学习。在教学中，我还不断地对自我的教育理论进展反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收效尚可。三、钻研业务，悉心育人在每周二午时及周四晚上，我进取参加园本培训和业务学习，不断更新教育观念，进步依法从教的程度，认真履行岗位职责，关心保护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。作为一名老师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务程度和本领。为了进步自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自我充电。同时进取参加国培，认真研读《刚要》，在工作中学习、学习中工作，不断积累经历，尽快提升。四、注重个性，因人施教每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外，如王泾牧行为习惯很差，因为他总是喜欢攻击别人，在学习时影响别人，所以小朋友都不原意和他玩，我们针对幼儿特殊情景采取了一系列异常措施，使幼儿有了可喜的进步。五、家长工作“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。遵循尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮助家长进步教育本领。”我们在家园联络工作中，注重与家长的沟通，及时将我们的教育理念传递给家长。利用家长会，一方面让家长们理解本学期的保教方案，幼儿在园情景;同时与家长共同讨论幼儿教育经历，拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用家长接送孩子的时间，家园联络栏，与家长进展交流沟通，对于个别特殊的孩子，我们还进展了家访，与家长共同商讨对策。“六一”活动期间，我们与家长的交流更为频繁，邀请家长关注支持幼儿的活动，促进了家长的参与和家园互动，真正做到让家长放心、满意。六、存在缺乏与努力方向虽然本学期我们的保教工作获得了必须成绩，得到领导肯定，家长信任，但也存在缺乏，需要我们加倍努力。1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿学会倾听，不要吵闹，培养幼儿良好的自律习惯。3、尊重和成认幼儿个性，擅长分析^p班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与转化，培养幼儿自我管理意识，力求尽快成长。今后，我会更加惜时好学，全面提升，与时俱进，做名贴合时代需要的好老师。幼儿园保教工作总结2保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并获得了较好的成绩，现总结如下：一、以齐心协力为保障，加强保育工作开展：幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了必须的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。1、用实际行动表达老师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中老师或保育员都能非常细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。2、“每一天检查，每周汇总，每月考核”的平安卫生考核方式。加大卫生消毒的检查催促力度;经过进步保育员对卫生消毒、洗晒工作的标准操作;各班家园联络栏，向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼，增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、标准性---每一天，老师们都能主动地整理自我的班级，使自我的班级像家一样温暖整洁。3、保护幼儿平安放在工作的首位。平安是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由校长分管平安工作。对保教人员也从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。4、保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，假设发现什么不正常情景及时与家长联络，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自我安心。5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、进取向上的精神环境，经过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等，经过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。二、以理论创新为动力，不断进步教育本领。1、抓好常规教育教学管理，不断更新管理形式。严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务方案、教研和各科教学方案，要求老师提早一周上交教案和周方案，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求老师上交教育笔记、教学效果分析^p小结及各类总结。做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化。做到分工协作，目的明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的力量。2、在扎实的教学研讨中谋求开展。我们围绕园务方案，制定出了整体教研工作目的，指导教研组制订出操作性强的教研工作方案，定期组织开展教研活动，围绕各组不一样的领域目的和教育理论中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。3、以强势智能带动弱势智能，全面进步幼儿素质。进取发挥我园老师的专长，从不一样角度满足幼儿的多元化兴趣需求，经过老师的精心培养，使孩子的个性得到开展，智力得到开发，从而赢得了家长的好评。4、严抓平安管理工作，确保幼儿身心安康。每次例会，都要提醒强调易发惹事故的环节和部位的管理工作，坚持事故上报制度。每一天实行值日人员全园检查制度，主管领导随时抽查，及时防范不平安隐患。三、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的根本条件。一方面，各班老师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境〔如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰〕，另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且进取向上的精神环境。四、以家园共育为基石，不断创始家教新思路。1、组织召开了家长会，向家长宣传《纲要》精神，向家长宣传多元智能理论的教育内涵，让其理解幼儿园的教学特点。2、催促各班办好家园桥栏目，向家长宣传育儿知识，公布每周教育资料。3、为了让家长理解幼儿园的工作，组织各种开放活动，并传我园各项工作重点，进步办园知名度。一是请家长走进课堂，深化理解自我孩子在园情景；二是成功组织开展了各类展示活动。4、发放致家长一封信、家长问卷调查表，让家长对我园工作进展评价和提议，争取家长的理解和支持。走过冲动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群得意的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满期望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的期望。幼儿园保教工作总结3根据镇托幼办安排，我园于周三上午对各班保教效果进展了抽测。经过开学来这段时间的学习，孩子们对主体资料掌握情景都不错;区域活动方面较年前有了很大程度的进步，尤其是孩子的动手操作本领和规那么意识都有了不程度的进步。现将各班保教效果抽查情景总结如下：一、大班抽测情景：经过抽测，大班幼儿对主题资料和古诗文的掌握情景不错，孩子们答复的都很准确、纯熟。数学知识：我们经过区域操作活动在益智区和爱心超市对幼儿进展了实地检测;幼儿的加减法运算本领、动手操作本领和社会理论本领得到了进一步的进步，较之前段时间有了很大的进步。艺术领域的知识：我们经过老师弹琴，幼儿表演唱的形式进展抽测，幼儿的掌握情景不错!美术方面的知识：我们让幼儿在美工区和建构区进展了实际操作，我们进展的主题“盖高楼、叠叠高、座高楼、将来的房子等”，孩子们的操作情景良好。二、中班抽测情景：经过抽测，中班幼儿对主题资料和古诗文的掌握情景较好，孩子们答复的都比拟准确、纯熟。数学知识：我们经过区域操作活动在益智区和乐乐超市对幼儿进展了实地检测，幼儿对5以内的相邻数和按不一样的规律排序、110的倒数、接数等知识掌握的较好，动手操作本领和社会理论本领得到了进一步的进步，较之前段时间有了较大的进步。音乐方面，歌曲的演唱也较纯熟;美术方面我们是在区域进展抽测的，针对本周进展的主体资料进展了实际操作，如“小老鼠玩跷跷板、小狗看门”等，孩子们的操作情景较好。三、小班抽测情景：经过抽测，小班幼儿对主题资料和古诗文的掌握情景较好，在老师的引导下孩子们答复的都比拟纯熟。数学知识：我们是在区域中进展抽测的，大局部孩子能运用实物手口一致的进展1----5的点数，能在老师的引导下进展按物计数和按数取物，能按物体的某一特征进展分类，与年前相比孩子们有了很大进步。我们对本周正在进展的主题资料进展了区域操作检查，孩子们能在老师的引导下进展“拼小人和卷棍棍”的区域活动，孩子的动手操作本领有了很大的进步。这次抽测总的来说还是比拟不错的，老师们费了心孩子们也有了很大的进步。可是，我们也有很多方面存在弊端，需要进一步的改善和进步。幼儿园保教工作总结4幼儿园的保教质量关系着幼儿的开展，关系着幼儿园的开展。为孩子供应优质的保教效劳，培养幼儿全面开展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，我园在上学期的工作中得到了社会的认可，家长的好评，社会声誉越来越好。现将学期保教工作进展总结如下：一、教育教学工作1.各项工作方案的制定与施行：本学期力求幼儿园工作细致化、标准化，我园老师经过进取学习《纲要》和《幼儿园工作要求》，制定了贴合本班幼儿年龄特点的教学方案、课程表、月重点、周安排和日方案，使教育教学工作有章可循，同时标准了幼儿一日生活常规及流程。2.各科教学的标准与施行“突特色、见成效”是本学期我园保教工作的总目的目的。加大教研组建立，充分发挥教研组长在教学活动中的组织、引领作用，做到周周有教研方案、活动记录等。在教学活动中要求老师根据各班教学方案进展教育教学活动，教育教学活动应具有灵敏性、创新性、针对性，要因材施教，充分发挥幼儿的进取性、主动性。经过一学期的施行，幼儿各方面本领得到不一样程度的提升，增强了幼儿的逻辑思维本领、拓宽了幼儿的知识面。3.班级常规管理幼儿园各项活动详细化、标准化、无等待是常规教育的终极目的。每周一的常规课就是有针对性的对班级幼儿进展训练。经过训练引领并标准了幼儿园一日流程，易于老师的班级管理工作。4.晨间活动、户外体育活动的开展：本学期晨间活动做到“日日有主题、有记录”，使幼儿晨间无等待。户外体育活动：体育活动是幼儿园安康教育的重要组成局部，利用我园户外场地，有目的、有方案的制定体育活动方案，开展贴合幼儿年龄特点的体育活动，开展幼儿的走、跑、跳跃、投掷等运动技能在我园施行全员性的混龄户外体育活动。5.班级家园共育板报工作的施行情景：为了更好的进展家园合作与共享，我园定期更换家园共育板报、家长园地资料，为科学化育儿供应根据。6.教学效果阶段性测评由教研组长组织对各班幼儿进展教学效果阶段性测评，业务园长、教研组长对各班提出改善措施，促进老师教育工作的改善与进步，给各班老师供应分享与交流的平台，使我园教学工作稳中见优，各班幼儿同步开展。二、保育工作经过学习“幼儿园一日常规”要求，标准幼儿行为的同时又对老师工作加以指引。催促老师做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”，每一天四看(来园看、睡前看、起床看、离园看)三摸(睡前摸体温、起床摸体温、裤子、离园前摸体温、裤子)，标准晨检、午检。并进取配合防疫站做好幼儿预防接种工作。各班标准室内通风、幼儿服药、拖把专用，毛巾、被褥、餐具的晾晒、消毒制度，严格执行一人一铺、一餐两巾，为幼儿创设一个平安、卫生的生活环境。三、家长工作1.期初张贴教学方案，周周公布学习资料，更好的让家长理解幼儿学xxx度。2.定期更换“家长园地”、“家园共育板报”资料，向家长传授育儿知识、卫生保健等。3.结合幼儿园保教方案组织开展了“家长会、冬运会”活动，得到了家长们的好评。4.加强户外锻炼，增强幼儿体质，发现不正常情景及时与家长联络、带幼儿到正规医院就诊，使家长开开心心的来，放心安心的走。5.做好缺勤幼儿的回访工作。四、业务培训、学习本学期为了标准保教工作，为老师工作供应根据和准绳，我园老师进展了以下业务学习与培训：《幼儿园一日常规流程》《阅读活动的培训学习》《科学活动的培训学习》《户外活动组织与开展